የድህረ ምረቃ ትምህርት ቤት ትልቅ ቁርጠኝነት ነው። እርስዎ ለመውደቅ ከወሰኑ ፣ እርስዎ እንዴት እንደሚያደርጉት ሊጨነቁ ይችላሉ። እንደ እድል ሆኖ ብዙዎች ከእርስዎ በፊት ሄደዋል ፣ ስለዚህ የሚቻል መሆኑን ያውቃሉ። ሁለንተናዊ አቀራረብን ይውሰዱ እና ለጀብዱ እራስዎን ያዘጋጁ።
ደረጃዎች
ክፍል 1 ከ 4 - የድህረ ምረቃ ትምህርት ቤት ምርጡን ማድረግ
ደረጃ 1. ወደ ጉባኤዎች ይሂዱ።
በስብሰባዎች ላይ መገኘት በምርምርዎ ላይ አንዳንድ ግብረመልስ ለማግኘት እና እራስዎን በምርምርዎ ላይ እንዲያተኩሩ በጣም ጥሩ መንገድ ነው። ወደ ኮንፈረንሶች በመሄድ ፣ እርስዎ ተነሳሽነት እንዲኖርዎት ለማገዝ የጊዜ ገደቦችም ይኖርዎታል።
- በየዓመቱ ጥቂት ኮንፈረንሶች ላይ ለመገኘት ይሞክሩ እና እነዚህን የዝግጅት አቀራረቦች ወደ ሲቪዎ ማከልዎን ያስታውሱ።
- አብዛኛዎቹ ክፍሎች አንዳንድ ወጪዎችዎን እንዲከፍሉ የጉዞ ገንዘብ ይሰጣሉ። እነዚህን ገንዘቦች ለማግኘት ምን ማድረግ እንዳለብዎ ለማወቅ ከጉባኤው ቀን በፊት ከመምሪያዎ ጋር በደንብ ያረጋግጡ።
- እንዲሁም ለጉባኤ ተሳታፊዎች ለሚገኙ ልዩ ሽልማቶች ማመልከት ይችላሉ። እርስዎ ማሸነፍ አይችሉም ብለው ቢያስቡም ፣ ለእነዚህ ሽልማቶች ያመልክቱ። አንዱን ካሸነፉ ፣ ከዚያ በሲቪዎ ላይ ጥሩ ይመስላል።
- አንዳንድ ወጭዎችዎን ለሌላ ጊዜ ለማስተላለፍ ለማገዝ በጉባ conference ላይ ለመርዳት በበጎ ፈቃደኝነት ሊያስቡ ይችላሉ።
ደረጃ 2. ከፕሮፌሰሮች እና እንግዶች ጋር ይገናኙ።
የድህረ ምረቃ ትምህርት ቤት በእርስዎ መስክ ውስጥ በጣም ከተመሰረቱ አንዳንድ ሰዎች ጋር ለመገናኘት ያልተለመደ አጋጣሚ ነው። በቀሪው ሥራዎ ላይ ከፍተኛ ተጽዕኖ ሊያሳድሩ የሚችሉ ሙያዊ ግንኙነቶችን የሚገነቡበት ይህ ነው።
- ፕሮፌሰሮች አስፈሪ ሊመስሉ ይችላሉ ፣ ግን ሁሉም በአንድ ጊዜ በጫማዎ ውስጥ እንደነበሩ ያስታውሱ።
- አካዳሚዎች በሥራ የተጠመዱ ናቸው። አንድ ፕሮፌሰር ወይም እንግዳ ብዙውን ጊዜ ለእርስዎ በጣም ጊዜ የሚበዛበት ከሆነ ለእርስዎ ጊዜ ይስጡት። ከእነሱ ጋር ለመገናኘት አስፈላጊውን ሁሉ እንደሚያደርጉ ግልፅ ያድርጉ። በመጪው ፕሮጀክት ላይ ለመርዳት ወይም ለሚቀጥለው ሳምንት የእንግዳ ንግግር ለማዘጋጀት ለማገዝ ፈቃደኛ መሆን ይችላሉ።
ደረጃ 3. የመምሪያ ሴሚናሮችን እና ስብሰባዎችን ይሳተፉ።
እንደ ተማሪ ፣ ለሁሉም ዓይነት እንቅስቃሴዎች እና የመማሪያ ዕድሎች መዳረሻ አለዎት። እነዚህ ስለ እርስዎ የትምህርት አካባቢ ለመማር ጥሩ መንገዶች ብቻ አይደሉም ፣ ግን ግንኙነቶችን ለመፍጠርም ጭምር።
- አንድ የተወሰነ የእንግዳ ንግግር እርስዎን ያስደነቀዎት ከሆነ ቆይተው ተናጋሪውን ያነጋግሩ። እነሱ ስለእነሱ ምርምር ሊያነጋግሩዎት ወይም ሌሎች እድሎችን ለእርስዎ ማወቅ ይፈልጉ ይሆናል።
- በመደበኛ እንቅስቃሴዎች እና ስብሰባዎች ላይ መሳተፍ እርስዎ እንደተሳተፉ ያሳያል። በመምሪያው ውስጥ ዕድሎች ሲመጡ ፣ ፕሮፌሰሮችዎ ብዙውን ጊዜ በዙሪያቸው ለሚያዩዋቸው ተማሪዎች ሊያቀርቧቸው ይችላሉ።
ደረጃ 4. ቅድሚያውን ይውሰዱ።
ከድህረ ምረቃ ፕሮግራሞች በተቃራኒ ፣ በድህረ ምረቃ ትምህርት ቤት ፣ ተማሪዎች እንደ አዋቂዎች ይቆጠራሉ። ያ ማለት ከመምሪያው ውጭ ለማጥናት ፣ የምርምር ፕሮጀክት ለመከታተል ወይም የገንዘብ ድጋፍ ከፈለጉ ፣ እነዚያን ነገሮች በራስዎ መፈለግ ያስፈልግዎታል ማለት ነው። እርስዎ በነገሮች ላይ መሆንዎን ለማረጋገጥ ማንም በየጊዜው እርስዎን አይፈትሽም።
- የመምሪያዎን የአስተዳደር ረዳቶች እና ጸሐፊዎችን ይወቁ። የዩኒቨርሲቲውን የቀይ ቴፕ ሁሉ ለመዳሰስ ሊረዱዎት የሚችሉ እነዚህ ሰዎች ናቸው።
- ጥያቄዎችን ይጠይቁ! ፖሊሲ ካልገባዎት አይፍሩ። ያስታውሱ ሁሉም ነገር በትክክል እንዴት እንደሚሰራ ማወቅ አይጠበቅብዎትም።
ደረጃ 5. አማካሪዎን እና ኮሚቴዎን በጥበብ ይምረጡ።
ተስፋ እናደርጋለን ፣ ለፕሮግራሙ ከመስጠትዎ በፊት ስለ ፕሮፌሰሮች አንዳንድ ምርምር አድርገዋል። ስለ ትምህርት መስክዎ ሊገናኙት የሚችሉት ቢያንስ አንድ መምሪያዎ ውስጥ መሆን አለበት።
- አንድ ፕሮፌሰር እርስዎ የሚወዱት መምህር ወይም ምሁር ቢሆኑም ጥሩ አማካሪ ላያደርጉ ይችላሉ። ለምሳሌ ፣ የተሳካ ምሁር በጣም ሥራ የበዛበት እና ቁርጠኛ አማካሪ ለመሆን ላይቀር ይችላል።
- ስለ ምርምርዎ እና ሂደትዎ ከእርስዎ ጋር ለመነጋገር ጥሩ አማካሪ መገኘት አለበት። እየታገሉ ከሆነ ሰውዬው ለመቅረብ እና ሐቀኛ ለመሆን የሚሰማዎት ሰው መሆን አለበት። ግለሰቡም ሥራውን የሚያከብሩለት እና ሥራዎን የሚያከብር ሰው መሆን አለበት።
ደረጃ 6. በመምሪያው ዙሪያ እገዛ ያድርጉ።
የድህረ ምረቃ ክፍል እንዲሠራ ሁል ጊዜ ብዙ መደረግ አለበት። በሚችሉበት ጊዜ ለመርዳት ያቅርቡ። እርስዎ ጓደኞችን ማፍራት እና እርስዎ የተሰማሩ እና ሀይለኛ እንደሆኑ ፕሮፌሰሮችን ለማሳየት ጥሩ መንገድ ነው።
መጪውን ክስተት እንደ ሲምፖዚየም ወይም የጎበኘ ምሁር ከሰሙ ለመርዳት ያቅርቡ። በማዋቀር ላይ ለመርዳት የሚወዱትን ፣ ወይም አስፈላጊ ከሆነ የእንግዳውን ምሁር ማንሳትዎን ለፕሮፌሰርዎ ወይም ለቢሮ ኃላፊው ይጥቀሱ።
ደረጃ 7. ከሌሎች ተማሪዎች ጋር ይገናኙ።
አንዳንድ ሰዎች ከክፍል ጓደኞቻቸው ጋር ይወዳደራሉ በሚል ስሜት ወደ ምረቃ ትምህርት ቤት ይገባሉ። በተቃራኒው ፣ የክፍል ጓደኞችዎ የአሁኑ (እና የወደፊት) ባልደረቦችዎ ናቸው።
- ብዙ ሰዎች የድህረ ምረቃ ትምህርት ለመከታተል ከቤታቸው ርቀው ይንቀሳቀሳሉ ፣ ስለዚህ ምናልባት በትምህርት ቤት ውስጥ አዲስ ጓደኞች ይፈልጋሉ።
- በካምፓስ ክለብ ውስጥ ይቀላቀሉ። በተለይ ክፍልዎ ትንሽ ከሆነ ከሌሎች ተማሪዎች ጋር ለመገናኘት ጥሩ መንገድ ሊሆን ይችላል።
- የንባብ ቡድንን መቀላቀል የራስዎን ምርምር በሚያራምዱበት ጊዜ ከሌሎች ጋር ለመገናኘት መንገድ ሊሆን ይችላል።
ክፍል 2 ከ 4 - ጥሩ የሥራ ልምዶችን ማዳበር
ደረጃ 1. የምርምር ልምዶችዎን ያሻሽሉ።
የድህረ ምረቃ ትምህርት ቤት እጅግ በጣም ጥሩ የምርምር ክህሎቶችን ይፈልጋል ፣ ይህ ማለት ቤተ -መጽሐፍቱን መጠቀም እና የበይነመረብ ፍለጋዎችን በቀላሉ ማከናወን አይደለም። የቤተ መፃህፍቱን ሀብቶች እንደ የመጀመሪያ ዲግሪ ካልተጠቀሙ ፣ ከዚያ ለመጀመር ጊዜው አሁን ነው። እንደ ቤተ -መጻህፍት ብድር እና ልዩ የውሂብ ጎታዎች ካሉ በቤተ -መጽሐፍትዎ ሀብቶች እራስዎን ይወቁ።
- እንዲሁም ለርሶ ተግሣጽ የርዕሰ-ጉዳዩ አካባቢ ቤተ-መጻህፍት ማን እንደሆነ ይወቁ። አብዛኛዎቹ የዩኒቨርሲቲ ቤተ -መጻህፍት ለእያንዳንዱ ተግሣጽ ልዩ የውሂብ ጎታዎችን የሚያስተካክሉ የቤተ -መጻህፍት ባለሙያዎች አሏቸው።
- ለምሳሌ ፣ ዩኒቨርሲቲዎ የስነ -ልቦና የውሂብ ጎታዎችን የሚቆጣጠር የቤተ -መጻህፍት ባለሙያ ሊኖረው ይችላል። በስነ -ልቦና በዲግሪ ዲግሪ የሚሰሩ ከሆነ ፣ ምርምር በሚያደርጉበት ጊዜ ይህ የቤተመጽሐፍት ባለሙያ ለእርስዎ ጠቃሚ ሀብት ይሆናል። እራስዎን ከርዕሰ -ጉዳይ ቤተ -መጻህፍትዎ ጋር ለማስተዋወቅ ያስቡ እና እንደ የኢሜል አድራሻ ወይም የስልክ ቁጥር ያሉ የእውቂያ መረጃውን ያግኙ።
ደረጃ 2. አዲስ የንባብ ልምዶችን ማዳበር።
በድህረ ምረቃ ትምህርት ቤት ውስጥ ብዙ ንባብ ማድረግ ያስፈልግዎታል። በመጀመሪያ ዲግሪ ሥራዎ ውስጥ ብዙ ቢያነቡ እንኳን ፣ አዲሱ የሥራ ጫናዎ በጣም ከባድ ሊሆን ይችላል። በምርጫ እንዴት ማንበብን በመማር እና ምርምርዎን ከግምት ውስጥ በማስገባት እራስዎን ያዘጋጁ።
- የመጽሐፎችን ምዕራፍ ርዕሶች በቅርበት ይመልከቱ። ከትምህርቶችዎ ጋር በቀጥታ የሚዛመደውን ያንብቡ እና ለምን አንድ የተወሰነ ክፍል እንዳነበቡ እራስዎን ይጠይቁ። ማወቅ ካልቻሉ ማንበብዎን መቀጠል ካለብዎት ቆም ብለው ይገምግሙ።
- እርስዎ ወረቀቶች እንደሚኖሩዎት ካወቁ ወይም በመመረቂያ ጽሑፍ ላይ እየሠሩ ከሆነ ያንን ያስታውሱ። በእነዚያ ፕሮጄክቶች ለእርስዎ ጠቃሚ ሊሆኑ የሚችሉ ማስታወሻዎችን ያድርጉ ወይም ገጾችን ምልክት ያድርጉ።
ደረጃ 3. ከማዘግየት ተቆጠቡ።
ይህ ከባድ ሊሆን ይችላል። ሆኖም ፣ የድህረ ምረቃ ትምህርት ቤት አስቸጋሪነትን ለመትረፍ የጊዜ አያያዝ ቁልፍ ነው። የቀን መቁጠሪያ እና የሚደረጉ ነገሮች ዝርዝር በሚታይ ቦታ ያስቀምጡ። አንድን ጽሑፍ ለማንበብ ወይም ሙከራ ለማድረግ ምን ያህል ጊዜ እንደሚወስድዎት ይወቁ።
- ማንኛውንም ሥራ ለማጠናቀቅ ምን ያህል ጊዜ እንደሚፈልጉ ይገምቱ። አንድ ወረቀት ለማጠናቀቅ አንድ ሳምንት ይወስድዎታል ብለው የሚያስቡ ከሆነ ፣ ማጠናቀቅ ከመቻልዎ ከሁለት ሳምንት በፊት ይጀምሩ። በተለይ እንደ መከላከያ ወይም የዝግጅት አቀራረብ ላሉት ትልቅ ክስተት ሲዘጋጁ ፣ ብዙ ጊዜ ይስጡ።
- ጓደኛ በማግኘት ተጠሪ ይሁኑ። ስለ ቀነ ገደቦችዎ እና ፕሮጄክቶችዎ ለጓደኛዎ ወይም ለቤተሰብዎ ይንገሩ። እስከ መጨረሻው ደቂቃ ድረስ ነገሮችን ከመተው ይልቅ ያለማቋረጥ እየሰሩ መሆኑን ለማረጋገጥ እርስዎን ሊደውሉልዎት ይችላሉ።
ደረጃ 4. የምርምር ዕድሎችን በአግባቡ ይጠቀሙ።
የድህረ ምረቃ ትምህርት ቤት በጣም ብዙ ዕድሎችን ሊያቀርብ ይችላል። እነሱን ለመውሰድ ጊዜው ይህ ነው። አንድ ፕሮፌሰር ወደ ውጭ አገር የመስክ ሥራ ጉዞን የሚመራ ከሆነ ወይም የጎበኘው መምህር ቅዳሜና እሁድ ረጅም ማስተር ክፍልን የሚያቀርብ ከሆነ ለመመዝገብ ይሞክሩ። አንዴ ትምህርት ቤት ከጨረሱ በኋላ እንደዚህ ያሉ ብዙ ዕድሎች አይኖሩዎትም።
- ከፍተኛ ክብርን የሚሸከሙትን ብቻ ሳይሆን ከልብ የሚስቡትን እድሎች ይውሰዱ።
- ዕድሎች በገንዘብ ሊመጡ ይችላሉ ፣ ወይም የተወሰኑ የምርምር እንቅስቃሴዎችን ለመከታተል የውጭ የገንዘብ ድጋፍ ማግኘት ይችሉ ይሆናል።
ደረጃ 5. ድርጅታዊ ስርዓት ይፍጠሩ።
የመመረቂያ ጽሑፍ የፃፈ ማንኛውም ሰው ድርጅት ለስኬት ቁልፍ መሆኑን ይነግርዎታል። ለእርስዎ የሚስማማውን ዘዴ ይፈልጉ እና ይጠቀሙበት።
- አንዳንድ ሰዎች በኮምፒውተሮቻቸው ላይ ሁሉንም ነገር በፋይሎች ውስጥ ማስቀመጥ ይፈልጋሉ ፣ ለሌሎች ፣ በእጃቸው ሊይ physicalቸው የሚችሏቸው አካላዊ ማስታወሻዎች እና ፋይሎች ሊኖራቸው ይገባል።
- ለትምህርቶችዎ ቦታ (ጠረጴዛ ፣ መሳቢያ ፣ ግድግዳ ፣ የኮምፒተር አቃፊ ፣ ወይም ካቢኔ ማስገባትን) ያቅርቡ። ከሥራዎ ጋር የሚዛመድ ያገኙትን እያንዳንዱን ምርምር ለማከማቸት ያንን ይጠቀሙ።
ደረጃ 6. እራስዎን ይግፉ።
የድህረ ምረቃ ትምህርት ለመከታተል ወስነዋል ፣ ይህ ማለት በተወሰነ ደረጃ ከፊትዎ ያለውን የሥራ መጠን ተቀብለዋል ማለት ነው። ምንም እንኳን አንዳንድ ጊዜ ቢደክሙዎት ፣ ይህ ልዩ ዕድል መሆኑን ያስታውሱ እና እርስዎ የበለጠ ጥቅም ስላገኙ አመስጋኞች ይሆናሉ።
- በትምህርታዊ ሥራዎ ውስጥ እንዲሁም በገለልተኛ ምርምር ውስጥ የላቀ ለመሆን እራስዎን ይግፉ። ወደ grad ትምህርት ቤት ለመሄድ ምርጫውን መርጠዋል ፣ ስለዚህ ሁሉንም ክፍሎችዎን ለመስጠት ይምረጡ።
- እራስዎን መግፋት በጣም ጥሩ ነው ፣ ግን በጣም አይግፉ። የድህረ ምረቃ ትምህርት ቤት እራስዎን በጭካኔ ማቃለል ዋጋ የለውም። ውጥረቱ በጣም ከፍተኛ ከሆነ ቴራፒስት ወይም አማካሪ ማየት አለብዎት።
ክፍል 3 ከ 4 የራስዎን ቅድሚያ የሚሰጣቸውን ነገሮች መግለፅ
ደረጃ 1. ትምህርት ቤት ከትምህርት ቤት ይውጡ።
የእርስዎ የድህረ ምረቃ ትምህርት ቤት ወደ ቤትዎ መከተል እና በግል ጊዜዎ ውስጥ ደም መፍሰስ ቀላል ነው ፣ ይህም የህይወትዎን ጥራት ሊጎዳ ይችላል። ይህንን ለማስቀረት ፣ የተወሰኑ ድንበሮችን ለራስዎ ለማቀናበር ይሞክሩ እና ከእነሱ ጋር ተጣበቁ።
- ለምሳሌ ፣ ሁል ጊዜ ሥራ እንዳይሰሩ ለራስዎ የመቁረጥ ጊዜን መፍጠር ይችላሉ። በየቀኑ ከምሽቱ 1 ሰዓት እስከ ከሰዓት በኋላ 7 ሰዓት ድረስ በድህረ ምረቃ ትምህርት ቤት ሥራዎች ላይ ለመሥራት ማቀድ እና ከዚያም መጽሐፎቹን አስወግደው አንድ አስደሳች ነገር ማድረግ ይችላሉ።
- ቤት ውስጥ ሲሆኑ ሥራዎን ለመተው የሚከብዱዎት ከሆነ ፣ እርስዎም በትምህርት ቤት ለመተው ያስቡ ይሆናል። እንደ በቢሮዎ ውስጥ ወይም በቤተመፃህፍት ውስጥ በግቢው ውስጥ የድህረ ምረቃ ትምህርት ቤት ሥራ በመስራት ብቻ ለስራዎ አካላዊ ወሰን ማዘጋጀት ይችላሉ።
- ጉልህ የሆነ ሌላ እና/ወይም ልጆች ካሉዎት ድንበሮችን ማዘጋጀት በጣም አስፈላጊ ነው። በዙሪያቸው በሚሆኑበት ጊዜ ያለማቋረጥ የትምህርት ቤት ሥራ እየሠሩ ከሆነ ፣ ከዚያ ችግር መፍጠር ሊጀምር ይችላል።
ደረጃ 2. ለመዝናናት ጊዜ ይፍቀዱ።
በድህረ ምረቃ ትምህርት ቤት ውስጥ ስለሆኑ አንዳንድ ጊዜ አሁንም እራስዎን መደሰት አይችሉም ማለት አይደለም። ለእርስዎ ትርጉም ያላቸውን እንቅስቃሴዎች ወይም የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች ይምረጡ እና ለእነሱ የተወሰነ ጊዜ ይስጡ።
- በእረፍት ጊዜ ለመደሰት የትምህርት ቤት ዕረፍቶችን ይጠቀሙ። ከቻሉ ለእረፍት ይሂዱ። ቤት ከቆዩ ፣ ለደስታ በቀላሉ ለማንበብ ጥቂት ጊዜ ይውሰዱ። ከምርምርዎ ጥቂት ጊዜ ያሳልፉ።
- የቀን መቁጠሪያዎን ይመልከቱ እና ለመዝናኛ ጊዜያት ይፃፉ። አንዳንድ ጊዜ ፣ መዝናኛውን መርሐግብር ካላዘጋጁ ፣ በመንገዱ ላይ እንዲወድቅ መፍቀድ ቀላል ነው።
ደረጃ 3. ለግንኙነቶች ጊዜ ይስጡ።
የድህረ ምረቃ ትምህርት ቤት በፍቅር ግንኙነቶች እና በጓደኝነት ላይ ከፍተኛ ጉዳት ሊያደርስ ይችላል። ሆኖም ፣ እነዚያ ነገሮች በምረቃ ወቅት ሳይለወጡ መኖራቸውን ማረጋገጥ ይፈልጋሉ። የድህረ ምረቃ ትምህርት ቤት በእርስዎ እና በህይወትዎ ውስጥ ባሉ ሰዎች መካከል እንዲመጣ አይፍቀዱ።
- ለእርስዎ ጉልህ ለሆኑ ሌሎች ፣ ለጓደኞችዎ እና ለቤተሰብዎ አባላት ሐቀኛ ይሁኑ። የእርስዎ ፕሮግራም ምን ያህል ጠንካራ እንደሆነ እና ከእርስዎ ምን እንደሚፈለግ ያሳውቋቸው። እንዲሁም ግንኙነቶችዎን ለማሳደግ ምን ዓይነት ግዴታዎች ማድረግ እንደሚችሉ ያሳውቋቸው።
- ቃል ኪዳኖችዎን ያክብሩ። ለጓደኛዎ በልደት በዓላቸው ላይ እንደሚገኙ ቃል ከገቡ ፣ ያንን ቁርጠኝነት ያክብሩ። ያንን የሚቻል ለማድረግ ማንኛውንም ሥራ አስቀድመው ያድርጉ።
- ከልጆችዎ ጋር ጊዜ ያሳልፉ። ልጆች ካሉዎት ከእነሱ ጋር ሙሉ በሙሉ ለመገኘት ጊዜ እየወሰዱ መሆኑን ያረጋግጡ። አንዳንድ ጥራት ካለው የቤተሰብ ጊዜ በኋላ ወደ ሥራ ወይም ጥናት ሲመለሱ የበለጠ እድሳት ይሰማዎታል።
ደረጃ 4. ወደ ምክር ይሂዱ።
ሁሉም ዩኒቨርሲቲዎች ማለት ይቻላል ነፃ የምክር አገልግሎት ይሰጣሉ። ምንም እንኳን ከዚህ በፊት ለማማከር ባይሞክሩም ፣ በድህረ ምረቃ ትምህርት ቤት ውስጥ እያሉ በጣም ጠቃሚ ሆኖ ሊያገኙት ይችላሉ። የጊዜ አያያዝ ችሎታን በማዳበር ወይም ፕሮግራምዎ ለእርስዎ ተስማሚ መሆኑን ለማወቅ አማካሪ ሊረዳዎት ይችላል።
- በካምፓስዎ ውስጥ ለእርስዎ ጥሩ የሚስማሙ የሕክምና ቡድኖች ሊኖሩ ይችላሉ።
- ዩኒቨርሲቲዎ ምክር ካልሰጠ ፣ ሪፈራል ሊሰጡዎት ይችሉ እንደሆነ በጤና ጣቢያው መጠየቅ ይችላሉ።
ደረጃ 5. በቂ እንቅልፍ ያግኙ።
ከእርስዎ የትምህርት መርሃ ግብር አንጻር ይህ የማይቻል ይመስላል ፣ ግን በቂ እንቅልፍ ማግኘት አስፈላጊ ነው። በቂ እንቅልፍ ማግኘት በጥናትዎ ላይ ማተኮር እንዲችሉ በቀን ውስጥ የበለጠ ንቁ እንዲሆኑ ይረዳዎታል።
- እንደ ካፌይን ያሉ አነቃቂዎች ዘና ያለ እንቅልፍን ሊያደናቅፉ ይችላሉ። እነሱ ጠቃሚ የጥናት መርጃዎች ሊመስሉ ይችላሉ ፣ ግን ከመተኛት እንዳይከለከሉዎት ያረጋግጡ።
- በቀን ውስጥ የኃይል መተኛት የኃይልዎን ደረጃ ለማሳደግ ጥሩ መንገድ ሊሆን ይችላል።
ክፍል 4 ከ 4 - ገንዘብዎን ማስተዳደር
ደረጃ 1. በጀት ይፍጠሩ።
እንደ ተመራቂ ተማሪ ፣ በጠባብ በጀት ላይ የመኖር እድሉ አለ። ባላችሁት ማንኛውም ብድሮች ፣ ረዳቶች ወይም አጋሮች ላይ በመመርኮዝ ወርሃዊ በጀት ይፍጠሩ። ይህንን መጠን ከሚታወቁ ወጪዎችዎ ጋር ያወዳድሩ።
ለምሳሌ ፣ ወርሃዊ ገቢዎ በአማካይ 1, 000 ዶላር ከሆነ ፣ ለ 350 ዶላር ያህል የመኖሪያ ቦታ ማግኘት ሊኖርብዎት ይችላል። ያ እንደ መገልገያዎች ፣ የስልክ ዕቅድ እና የመኪና ኢንሹራንስ እና እንደ ምግብ እና ድንገተኛ ክስተቶች ላሉ ወጪዎች 600 ዶላር (በቀን 20 ዶላር ያህል) ለሚያስከፍሉዎት ሂሳቦች 250 ዶላር ይተውልዎታል።
ደረጃ 2. የገንዘብ ድጋፍ ይፈልጉ።
ለእርስዎ የሚገኙ ሕብረት ወይም ስኮላርሺፕ ሊኖር ይችላል። ምክሮችን በመምሪያዎ ውስጥ ያለውን የአስተዳደር ረዳት ይጠይቁ። ብቁ ለሆኑት ሁሉ ያመልክቱ። በእውነቱ በየትኛው የገንዘብ ድጋፍ እንደሚያገኙ ይገረሙ ይሆናል።
ከእርስዎ ተቋም ውጭ የገንዘብ ምንጮችም ሊኖሩ ይችላሉ።
ደረጃ 3. አግባብነት ያለው የትርፍ ሰዓት ሥራ ይፈልጉ።
ከትምህርት ቤት ውጭ ያለ ማንኛውም ሥራ ከትምህርቶችዎ እንደ መዘናጋት ሊሰማው ይችላል። ለምርምርዎ ተገቢ ሆኖ የሚሰማውን አንድ ነገር ለማግኘት ይሞክሩ። ይህ በተመሳሳይ ትምህርት ውስጥ ማስተማር ወይም ተዛማጅ ሥራዎችን በመስራት በቤተ ሙከራ ውስጥ መሥራት ሊሆን ይችላል።
- ሥራዎ ብዙ ጊዜዎን እንደማይወስድ ያረጋግጡ። ያስታውሱ የድህረ ምረቃ ትምህርት አሁንም ቅድሚያ የሚሰጠው ጉዳይ ነው።
- ከትምህርቶችዎ ጋር ሙሉ በሙሉ የማይዛመድ ሥራ ማግኘት ይመርጡ ይሆናል። ሁል ጊዜ በአካዳሚ ላይ ከማተኮር ይህ አንዳንድ ጊዜ የእንኳን ደህና መጡ እረፍት ሊሆን ይችላል። እንደ ውሻ መራመድ ወይም በቡና ሱቅ ውስጥ መሥራት ዝቅተኛ ውጥረት ያለበት ሥራ አንዳንድ ጊዜ አንጎልዎ ዘና እንዲል ይረዳል።
ደረጃ 4. የግብር ዕረፍቶችን ይፈልጉ።
ለአንዳንድ ተመራቂ ተማሪዎች እንደ የህይወት ዘመን ትምህርት ክሬዲት ያሉ ልዩ የግብር ዕረፍቶች አሉ። ምክር ለማግኘት የፋይናንስ እርዳታ መኮንንዎን ይጠይቁ ወይም ከባለሙያ የሂሳብ ባለሙያ እርዳታ ይጠይቁ።
እንዲሁም እንደ የተማሪ ብድር ወለድ ክፍያዎች ፣ መጽሐፍት ፣ የትምህርት ቤት አቅርቦቶች እና የትራንስፖርት ወጪዎች ያሉ በግብርዎ ላይ አንዳንድ የድህረ ምረቃ ትምህርት ቤት ወጪዎን ማጥፋት ይችላሉ።
ደረጃ 5. ለብድር ክፍያ ዕቅድ ያውጡ።
ብድሮችን ከወሰዱ ፣ እንዴት እንደሚከፍሉ አሁን ማቀድ ይጀምሩ። እርስዎ የተሰለፉ ሥራ ላይኖርዎት ይችላል ፣ ግን ከትምህርት ቤት ጋር አንዴ ከሄዱ በኋላ በጀትዎ ምን እንደሚመስል ማሰብ መጀመር ይችላሉ።
- የፌዴራል ብድሮች አንዳንድ ጊዜ እስከ ሦስት ዓመት ሊዘገዩ ይችላሉ።
- ብድሮችዎ በገቢ ላይ ተመስርተው የመመለሻ ዕቅዶች ብቁ ሊሆኑ ይችላሉ።
- በበጎ አድራጎት ወይም በመንግስት ዘርፍ ያሉ አንዳንድ ሙያዎች ለብድር ይቅርታ ብቁ ያደርጉዎታል።
ጠቃሚ ምክሮች
- ከመመዝገብዎ በፊት እርግጠኛ ይሁኑ። የድህረ ምረቃ ትምህርት ቤት ትልቅ ቁርጠኝነት ነው። ስለ ርዕሰ ጉዳይዎ እና ስለ ተቋሙ በሁለቱም መደሰታቸውን ያረጋግጡ።
- በሚፈልጉበት ጊዜ ድጋፍን ይጠይቁ። ነገሮች አስቸጋሪ በሚሆኑበት ጊዜ በጓደኛዎ ፣ በቤተሰብዎ ወይም በባልደረባዎ ላይ መታመን ሊኖርብዎት ይችላል።
- ልምድ ያላቸውን ምሁራን ምክር ይፈልጉ። እነሱ በዚህ አልፈዋል ፣ ስለዚህ ለእነሱ ምን እንደሰራ ሊነግሩዎት ይችላሉ።