እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት እንዴት ማስወጣት (ከስዕሎች ጋር)

ዝርዝር ሁኔታ:

እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት እንዴት ማስወጣት (ከስዕሎች ጋር)
እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት እንዴት ማስወጣት (ከስዕሎች ጋር)

ቪዲዮ: እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት እንዴት ማስወጣት (ከስዕሎች ጋር)

ቪዲዮ: እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት እንዴት ማስወጣት (ከስዕሎች ጋር)
ቪዲዮ: Andromeda አንድሮሜዳ: 7 አመታትን ሞትን ገዝቶ በእድሜው ላይ 7 አመት የቀጠለው ሊቁ ተዋነይ| ቆይታ ከደራሲ ማዕበል ፈጠነ ጋር - ክፍል 2| S02E18 2024, መጋቢት
Anonim

ያለ ትምህርት ቤት ተማሪው የበለጠ ነፃነት እንዲኖረው እና በትምህርት ሥርዓተ ትምህርታቸው ላይ ቁጥጥር እንዲያደርግ የሚያስችል የመማሪያ ዘዴ ነው። ይህ ዘዴ መደበኛ የመማር ዓላማዎች ስብስብ ከማድረግ ይልቅ የማወቅ ጉጉት እና የአንድን ሰው ፍላጎት ማሳካት ላይ ያተኩራል። ከትምህርት ያልበለጠ ለትምህርት ተለዋዋጭ እና ፈጠራ አቀራረብ ነው።

ደረጃዎች

የ 3 ክፍል 1 - ስለ ትምህርት ቤት አለመማር

እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልወጡበት ደረጃ 1
እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልወጡበት ደረጃ 1

ደረጃ 1. ያልተማሩትን ይወቁ።

ያለ ትምህርት ቤት አንድ ልጅ ተፈጥሮአዊ ፍላጎታቸውን እና ፍላጎቶቻቸውን በመጠቀም በራሳቸው ፣ በግለሰቡ መንገድ እንዲማር ያስችለዋል። በቀን ለስምንት ሰዓታት በክፍል ውስጥ ከመቀመጥ ይልቅ በይነተገናኝ ፕሮጄክቶች እና የማያቋርጥ የመማር እድሎች ሊኖራቸው ይችላል።

  • ያለ ትምህርት ቤት በማይታመን ሁኔታ ተስማሚ ነው። ይለወጣል እና ከልጁ ጋር ይንቀሳቀሳል እና በልጁ ፍጥነት ይሄዳል። መማር ያለማቋረጥ እንደሚከሰት ልጆችን ያስተምራል-በ ‹እውነታዎች› እና በፈተናዎች ጠንካራ መዋቅር ውስጥ ሳይሆን በተፈጥሮ ፣ አስጨናቂ ባልሆነ አካባቢ ውስጥ። ሁል ጊዜ ስለሚማሩ ትምህርት ቤት የለም።
  • ልጆችን በራሳቸው የመማር ዕድል እና ሀብቶች መስጠቱ የበለጠ ነፃነትን እና ለራሳቸው ሀላፊነት የመውሰድ እና ለራሳቸው ውሳኔ የማድረግ ከፍተኛ ችሎታ ይሰጣቸዋል።
  • በሰፊው ባህል ውስጥ አሁን ችግር በሆነባቸው በልጆች ባህሪዎች እና ወሰኖች ውስጥ የሚዘልቅ በክፍል ፣ በዘር እና በጾታ ላይ በመመስረት መደበኛ የሕዝብ ትምህርት ቤት ለማሳየት እና ሰው ሰራሽ ድንበሮችን ለማሳየት የበለጠ ቦታ ይሆናል። አብዛኛዎቹ ልጆች እንደ ሰዎች በማይይዛቸው ስርዓት ውስጥ እንዴት እንደሚሠሩ ትንሽ ይማራሉ (ብዙ ተማሪዎች በፈተናዎች ላይ ስለ ማጭበርበር ፣ ችግር ውስጥ እንዳይገቡ መዋሸት እና የመሳሰሉት ታሪኮች አሏቸው)።
እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልወጡበት ደረጃ 2
እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልወጡበት ደረጃ 2

ደረጃ 2. የመማር ኃላፊነት ይውሰዱ።

ከትምህርት ያልበለጠ ማለት ወላጅ (ወላጅ) እና ልጅ የመማር ሀላፊነት አለባቸው ማለት ነው። ይህ ማለት ወላጁ ‹መምህር› የመሆን ኃላፊነት አለበት ማለት አይደለም ፣ ነገር ግን በልጃቸው ትምህርት ውስጥ ንቁ ፣ ተሳታፊ መሆን ነው።

  • ይህ ማለት አስደሳች ፕሮጀክቶችን መሥራት እና ለራሱ ጥያቄዎች መልስ መፈለግ ማለት ነው።
  • ልጆቻቸውን ላልተማሩ ልጆች የተለያዩ ጥሩ መጽሐፍት እና አጋዥ ቦታዎች አሉ ፣ ይህም ሀሳቦችን እንዲሰጡ እና አስቸጋሪ ጊዜዎችን ለመቋቋም ይረዳሉ። እንደ ጆን ሆልት የራስዎን ያስተምሩ ወይም ግሬስ ሊሌሊንን የታዳጊዎች ነፃ አውጪ መጽሐፍን የመሳሰሉ መጽሐፍት። ወይም የራስ -ሠራተኛ ምሁር ያልተማረውን የንባብ ዝርዝር ይመልከቱ።
እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልወጡበት ደረጃ 3
እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልወጡበት ደረጃ 3

ደረጃ 3. ሁል ጊዜ ይማሩ።

ያለ ትምህርት ቤት ማለት የማያቋርጥ ትምህርት ማለት ነው። አድካሚ ይመስላል ፣ ግን ያ ማለት ሁሉም ማለት አንዳንድ እውነታዎችን ለማስታወስ ለመቀመጥ የተወሰነ ጊዜ ከመመደብ ይልቅ ልጅዎ ሁል ጊዜ ለዓለም እና ለሚሰጡት የመማር ዕድሎች እየተጋለጠ ነው።

እርስዎ እና ልጅዎ ነገሮችን እንዴት እንደሚማሩ መገመት ይጀምራሉ እና ለመማር ትክክለኛ መንገድ ስለሌለ ለልጅዎ በጣም ጠቃሚ መንገዶችን ለማግኘት አንዳንድ ሙከራዎችን እና ስህተቶችን ይወስዳል።

እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልራቁ ደረጃ 4
እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልራቁ ደረጃ 4

ደረጃ 4. ስለ ትምህርት ቤት እና ስለ ኮሌጅ ዕድሎች ይወቁ።

ትምህርት ያልወሰደ ልጅ ወደ ኮሌጅ አይገባም ብለው ያስቡ ይሆናል (እና ተመሳሳይ ችግር ለቤት ትምህርት ቤት ልጆችም ይሠራል) ፣ ግን ይህ በእውነቱ እውነት አይደለም። በእርግጥ ሁሉም ወደ ኮሌጅ መሄድ አይፈልግም ወይም አያስፈልገውም ፣ ግን ብዙዎች ያደርጋሉ።

  • ዩኒቨርሲቲዎች እና ኮሌጆች እንደ ሃርቫርድ ፣ ኤምአይቲ ፣ ዱክ ፣ ያሌ እና ስታንፎርድ ያሉ ተለዋጭ የመማሪያ ልምዶችን ያገኙ ተማሪዎችን በንቃት እየፈለጉ ነው ፣ ምክንያቱም እነዚያ የተማሪዎች ዓይነቶች ከመደበኛ ተማሪዎች የበለጠ ክሬዲት የማግኘት አዝማሚያ ስላላቸው እና የበለጠ መሥራት ስለሚፈልጉ ፣ ብዙ ስላላቸው። ብዙውን ጊዜ ለራስ-ተነሳሽነት ትምህርት ተጋለጠ።
  • ለእነዚህ ዓይነቶች ተማሪዎች ማመልከት ቀላል እንዲሆን ብዙ ኮሌጆች የመግቢያ ፖሊሲዎቻቸውን አስተካክለዋል።
  • ወደ ኮሌጅ ለመሄድ የሚፈልግ ያልደረሱ ተማሪ ከሆኑ በጣም አስፈላጊዎቹ ነገሮች የሥራዎን ጥሩ መዝገቦች መያዝ ፣ እንደ SAT እና እንደ ማመልከቻዎች ያሉ የጊዜ ገደቦችን ማወቅ እና ማሟላትዎን ያረጋግጡ ፣ እና በትግበራ ጽሑፍዎ ላይ ያተኩሩ።.

ክፍል 2 ከ 3 - ትምህርት ያለማድረግ

እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልወጡበት ደረጃ 5
እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልወጡበት ደረጃ 5

ደረጃ 1. የልጁን ፍላጎት ማሳደድ።

ያልተማሩበት ነጥብ በልጁ ትምህርት እና ያ ፍላጎት በሚወስዳቸው ቦታ ላይ ማተኮር ነው። ንባብን ወይም ሂሳብን ለመሥራት መፈለግ ትንሽ ጊዜ ሊወስድባቸው ይችላል ፣ ነገር ግን በራሳቸው ፍጥነት እንዲሠሩ ከተፈቀደላቸው ለራሳቸው ለመማር እና ያንን መረጃ ለማቆየት ዕድላቸው ሰፊ ነው።

  • በነገሮች ላይ ያላቸውን ተፈጥሯዊ ፍላጎት ያበረታቱ። ለማብሰል ፍላጎት ካሳዩ ፣ አንዳንድ አስደሳች የማብሰያ ሙከራዎችን ይፈልጉ እና አብረው ይሞክሯቸው ፣ ወይም ልጁ በራሳቸው እንዲሞክራቸው ይፍቀዱ። ምግብ ማብሰል እንደ ሂሳብ (ክፍልፋዮች እና መጠኖች ያሉ) እንዲሁም ተግባራዊ ክህሎት ያሉ ሁሉንም ዓይነት ነገሮችን ማስተማር ይችላል።
  • ልጅዎ ታሪኮችን መስራት የሚወድ ከሆነ ፣ የፈጠራ የጽሑፍ ፕሮጄክቶችን ያድርጉ እና በእራሳቸው ጨዋታዎች እና እነሱ (እና እርስዎ) በሚያነቧቸው ታሪኮች ውስጥ ስለ ተለያዩ ገጸ -ባህሪዎች ይናገሩ። እነሱ ስለ ባህርይ ፣ ስለ መጻፍ ችሎታዎች ይማራሉ እና ይደሰታሉ።
  • እርስዎ ስለማያውቁት ርዕሰ ጉዳይ የበለጠ በጥልቀት ለመማር ከፈለጉ እንደ ካን አካዳሚ እና የራስ ሠራተኛ ምሁር ሊሳተፉባቸው የሚችሉ አንዳንድ ጥሩ ነፃ የመስመር ላይ ኮርሶች አሉ። እንዲሁም በክፍት ባህል የመረጃ ቋት ላይ ነፃ የመስመር ላይ የኮሌጅ ኮርሶችን ማግኘት ይችላሉ።
እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልወጡበት ደረጃ 6
እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልወጡበት ደረጃ 6

ደረጃ 2. ለመማር የፈጠራ ዕድሎችን ይጠቀሙ።

ይህ ስለ ትምህርት ቤት አለመማር በጣም አስደሳች እና አስደሳች ክፍሎች አንዱ ነው። እርስዎ እና ልጅዎ ስለ ዓለም ለመማር ብዙ የተለያዩ ፣ የፈጠራ ዕድሎችን ያገኛሉ።

  • በአካባቢዎ ያሉትን ሙዚየሞች ይፈትሹ። ብዙ ቤተ -መዘክሮች ነፃ የሆኑባቸው ፣ ወይም ለልጆች ነፃ የሚሆኑባቸው ቀኖች አሏቸው እና አስደሳች መዝናኛ ሊሆን ይችላል። እንዲሁም ብዙ ትልልቅ ሙዚየሞች በመስመር ላይ ካታሎግ አላቸው ፣ ስለዚህ በአካል ወደ ሙዚየም መሄድ ባይችሉም እንኳ አስገራሚ እና አስደሳች ነገሮችን ማየት ይችላሉ።
  • ቤተመፃህፍት በጣም ጥሩ የመማሪያ ሀብቶች ናቸው። ብዙ አስደሳች መጽሐፍትን ከማግኘት ባለፈ ብዙ ጊዜ ፕሮጀክቶች እየተከናወኑ እና ቡድኖችን እና ንግግሮችን ያነባሉ! ምን እየሆነ እንዳለ ለማየት የቤተ -መጽሐፍትዎን ክስተቶች የቀን መቁጠሪያ ይመልከቱ እና ልጅዎ ሊፈልጉት ስለሚችሉት ነገር ያነጋግሩ።
  • ልጅዎ በአንድ ነገር ላይ ፍላጎት ካለው እና ትክክለኛውን ክህሎት ያለው ሰው ካወቁ ፣ ልጅዎ ለአንድ ቀን ፣ ወይም ለአንድ ሳምንት ፣ አልፎ ተርፎም በወር ሁለት ጊዜ ከእነሱ እንዲማር ማድረግ ይችሉ እንደሆነ ይመልከቱ። ይህ ከ aፍ ፣ ከኬሚስትሪ ፕሮፌሰር ፣ ከአርኪኦሎጂስት ማንኛውም ሊሆን ይችላል። ይህ ለልጁ አዲስ ዕውቀትን የሚሰጥ ብቻ ሳይሆን ሌሎች አመለካከቶችን ለማየት እና በአዋቂው ዓለም ውስጥ የበለጠ ለመሳተፍም ጥሩ መንገድ ነው።
እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልወጡበት ደረጃ 7
እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልወጡበት ደረጃ 7

ደረጃ 3. ጨዋታዎችን እና አዝናኝ ፕሮጄክቶችን እንደ የመማሪያ መሣሪያዎች ይጠቀሙ።

ለመማር ብዙ አስደሳች እና የፈጠራ መንገዶችን ስለሚፈልጉ ፣ የተለያዩ ጨዋታዎችን እና ፕሮጄክቶችን በመጠቀም ትምህርትን ለማመቻቸት የሚረዳ ጥሩ መንገድ ሊሆን ይችላል።

  • በአካባቢዎ ውስጥ ሥነ ምህዳሩ ምን እንደሚመስል ይወቁ። ለምሳሌ ፣ እርስዎ በውቅያኖስ አቅራቢያ የሚኖሩ ከሆነ ፣ ስለ የባህር እንስሳት እና ስለ የተለያዩ የውሃ ሥነ ምህዳሮች ይወቁ። ከቻሉ ፣ ዛጎሎችን እና የባህር ፍጥረታትን ለመፈለግ ወደ እነሱ ይሂዱ።
  • ቴሌስኮፕ መያዝ ከቻሉ ፣ ወይም አንድ ማድረግ ከቻሉ ፣ የሌሊት ሰማይን ለመመልከት እና ስለ ከዋክብት ለመናገር ያንን መጠቀም ይችላሉ። ህብረ ከዋክብትን እንደ መዝለል ነጥብ በመጠቀም ስለ አፈ ታሪክ ለመናገር ይህንን እንኳን መጠቀም ይችላሉ።
  • በአጉሊ መነጽር በመጠቀም ከጓሮዎ እና ከፓርኩ ውስጥ ቆሻሻን ይመርምሩ እና ያወዳድሩ። በአፈር ውስጥ ለምን ልዩነቶች እንዳሉ እና ምን ሊያስከትል እንደሚችል ይናገሩ።
እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልራቁ ደረጃ 8
እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልራቁ ደረጃ 8

ደረጃ 4. ጥያቄዎችን ይመልሱ።

ከልጅዎ ጋር ለጥያቄዎች መልስ ለመስጠት ጊዜ መስጠቱ እጅግ በጣም አስፈላጊ ነው። በእያንዳንዱ ርዕሰ ጉዳይ ውስጥ ባለሙያ መሆን የለብዎትም ፣ ግን ጥያቄ ሲጠይቁ መልሱን ለማወቅ አብረዋቸው ተቀመጡ።

  • እንዲያውም ወደ ኢንሳይክሎፔዲያ (ወይም በይነመረብ) አቅጣጫ ሊጠቁሟቸው እና እንዲመለከቱት ይንገሯቸው እና ከዚያ ይነግሩዎታል። በአሥር ደቂቃዎች ውስጥ ማወቅ ካልቻሉ መልሱን ለማግኘት ከእነሱ ጋር ይስሩ።
  • መልስ ከሌለ ፣ ወይም ትክክለኛ መልስ ከሌለ ፣ ለምን እንደ ሆነ መወያየት እና መልሱን ለራስዎ ለማወቅ ስለ መሞከር መንገዶች ማውራት ይችላሉ። ለምሳሌ ፣ የስበት ኃይል ምን እንደሆነ እና ማንም ትክክለኛውን ምክንያት ማንም እንደማያውቅ ማውራት ይችላሉ። ከስበት ኃይል ጋር ሙከራዎችን እንኳን ማድረግ ይችላሉ (ምክንያቱም ፣ ነገሮችን ከፍ ካለው ሕንፃ መወርወር የማይወድ)።
ራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልወጡበት ደረጃ 9
ራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልወጡበት ደረጃ 9

ደረጃ 5. "ትምህርት ቤት

" ከትምህርት ቤትዎ በፊት አንዳንድ ጊዜ መውረድ አለብዎት። ልጅዎ በሕዝብ ትምህርት ቤት ሥርዓት ውስጥ ለትንሽ ጊዜ ከነበረ ይህ በተለይ በጣም አስፈላጊ ነው። ትምህርት ማቋረጥ ማለት ከትምህርት ቤት አስተሳሰብ እንዲወጡ ለጥቂት ሳምንታት አልፎ ተርፎም ለአንድ ወር እረፍት መስጠት ማለት ነው።

እነሱ ይበልጥ ዘና ወዳለ ምት ውስጥ ከገቡ በኋላ ፣ ምን መማር እንደሚፈልጉ እና እንዴት መማር እንደሚፈልጉ ከእነሱ ጋር ይነጋገሩ። በዚያ ቅጽበት ምንም ተጨባጭ ነገር ሊኖራቸው አይገባም ፣ እሱ በቀላሉ ሀሳቡን እንደገና ያስተዋውቃል።

እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልራቁ ደረጃ 10
እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልራቁ ደረጃ 10

ደረጃ 6. ታጋሽ ሁን።

ያለመማር ውጤት ወዲያውኑ ላይታዩ ይችላሉ። አንዳንድ ጊዜ ልጆች ጨካኝ ሊሆኑ ይችላሉ እና ምንም ነገር ለመማር አይፈልጉም ፣ በተለይም በመንግስት ትምህርት ቤት ስርዓት ውስጥ ለተወሰነ ጊዜ ከቆዩ። ያ ደህና ነው። ከአዲሱ ስርዓት ጋር ለመላመድ እና ተፈጥሯዊ የማወቅ ጉጉታቸውን እንደገና ለማወቅ ጊዜ ሊወስድ ይችላል።

  • ልጅዎ ትምህርታቸውን እንዲቆጣጠር መታመን ይኖርብዎታል። ልጆች በተፈጥሯቸው በዓለም ላይ ፍላጎት ያላቸው እና ስለ ነገሮች የማወቅ ጉጉት አላቸው። ጊዜ ቢወስድ እንኳ መማር ይጀምራሉ ፣ ምክንያቱም እራሳቸውን መርዳት አይችሉም።
  • ልጆች እንዲማሩ ጫና ማሳደር እንዲጨነቁ እና የመማር ዕድላቸው ዝቅተኛ ሊሆን ይችላል (በትምህርት ቤት ብዙ ጊዜ እንደሚከሰት)። ትምህርትን ከጭንቀት ነፃ እና አስደሳች ማድረጉ ለራሳቸው የመማር ዕድላቸው ከፍተኛ ይሆናል።

ክፍል 3 ከ 3 ፦ ትምህርት ሳይማር ማንበብ

እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልራቁ ደረጃ 11
እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልራቁ ደረጃ 11

ደረጃ 1. “ትክክለኛ” የማንበብ ዕድሜ እንደሌለ ይገንዘቡ።

ወላጆች ትምህርት ቤት ላለመማር ለሚያስቡ ፣ የንባብ ችግር እንደ ትልቅ ሊመስል ይችላል። ንባብ ብዙውን ጊዜ ከማሰብ ችሎታ ጋር ይመሳሰላል። ልጆች መቼ ማንበብ እንዳለባቸው የተለመደው የትምህርት ቤት ሀሳቦች ፣ ብዙ ወይም ባነሰ ፣ ተስተካክለዋል ፣ ሆኖም። ልጆች በሚፈልጉበት ጊዜ ማንበብን ይማራሉ።

ራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልራቁ ደረጃ 12
ራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልራቁ ደረጃ 12

ደረጃ 2. በማስተማር ይደሰቱ።

እንደ ከባድ (ሞኝ ያልሆነ) ግን ተፈላጊ ጨዋታ እና በጣም ቀላል ንባብን ቀላል ያድርጉት። ልጆች ንባብ ለመጫወት “ሲሰለጥኑ” (አይታዘዙም ፣ አይጫኑም) ፣ ለንባብ የበለጠ በወጥነት አዎንታዊ አመለካከት ይኖራቸዋል። ይህ ንባብን “መጫወት” በሚመርጡበት ጊዜ ማንበብን መማርን ቀላል ያደርጋቸዋል።

እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልራቁ ደረጃ 13
እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልራቁ ደረጃ 13

ደረጃ 3. የቃላት ፍለጋን ይጫወቱ

በብርሃን ማብሪያ/ማጥፊያዎች ላይ እንደ “አብራ/አጥፋ” ያሉ የተለመዱ ቃላትን አሳያቸው (ጮክ ብለው እንደ “o-n on” ፣ እና “o-f-f off” ፣ ወዘተ.) በንግድ በሮች እና እንደዚህ ፣ አንድ ፊደል ላይ “ይግፉ/ይጎትቱ ፣ ይሂዱ/ያቁሙ ፣ ወደ ውስጥ/ወደ ውጭ” ይፈልጉ እና የተገኙትን እንደ “ውጣ” እና “አስገባ” ያሉ ጥቂት አስፈላጊ ፣ ሁለት-ቃላትን ቃላትን ያክሉ። ቤት ውስጥ ፣ እያንዳንዱን ፊደል ያሳዩዋቸው እና ስሞችን ብቻ ሳይሆን በዋናነት የፊደሎችን “ድምፆች” ያስተምሩ። ሀ ስሙ ነው ፣ ግን “ሀ ፣ እ ፣ አህ” አንዳንድ ድምጾቹ ናቸው ፣ የሚያምሩ ድምፆችን መስራት የሚችል ይመስል።

ያልተማሩ ተማሪዎች በፍጥነት ከማንበብ ወደ አንደበተ ርቱዕነት እንደሚሄዱ ጥናቶች ደርሰውበታል። ስለዚህ ልጅዎ አራት ወይም ከዚያ በላይ ፣ እያንዳንዱ ለእነሱ በሚመችበት ጊዜ ማንበብን ይማራሉ።

እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልራቁ ደረጃ 14
እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልራቁ ደረጃ 14

ደረጃ 4. በቀላሉ ይኑርዎት

ልጅዎ ማንኛውንም ነገር እንዲያነብ ከማድረግ ይቆጠቡ። እርስዎ ማድረግ የሚችሉት በጣም የከፋው ነገር ልጅዎ ንባብን እንዲጠላ ግፊት ማድረግ ነው። ያ “ያቃጥላል” እና ወደ ንባብ እንዳይቀንስ ያደርጋቸዋል። አንድ ልጅ ውጥረት ውስጥ በሚሆንበት ጊዜ አንድ ሰው በፍጥነት እና በቀላሉ መማርን የመቀበል ዕድሉ አነስተኛ ነው። እንደ እውነቱ ከሆነ አንዳንድ ጥናቶች እንደሚያሳዩት በንባብ ውስጥ ችግር ያለባቸው (ወይም እፍረት) ያላቸው ልጆች በደስታ ከመማር ይልቅ በትምህርት ቤት ውስጥ ባህሪን ጠቢብ የማድረግ ዕድላቸው ሰፊ ነው።

ለምሳሌ ፣ አንድ ትንሽ ልጅ ለመማር የሚያስፈልጋቸውን የቃላት ዝርዝር እንዲጽፍ አታድርጉ። እርስዎ ብቻቸውን ለመማር ብቻቸውን ቢቀሩ ልጅዎ ቃላቱን ለመማር የመፈለግ እድሉ አነስተኛ እንደሚሆን ያገኙታል። እንደ “c-a-t ፣ cuh eh tuh” ፣ “ceht” ያሉ አዳዲስ ቃላትን ለማግኘት ፊደሎቹን ማጉላት ይጠቁሙ። "c-a-t ድመት"! ፎኒክስን እንደ ትምህርት በእነሱ ላይ አያስገድዱዋቸው ፣ ግን አንድ ቃል ወይም ሀሳብ የማግኘት ደስታን እንዲሰማው ህፃኑ የ ah-hah አፍታዎች እንዲኖሩት ይፍቀዱ። ልጁ ለመፃፍ ከሞከረ ፣ ጠማማ እና አጻጻፉ በሚያስደንቅ ሁኔታ እንደተፃፈ ይረካሉ - “አሁን ያገኙታል ፣ ይቀጥሉበት” ይበሉ።

እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልወጡ ደረጃ 15
እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልወጡ ደረጃ 15

ደረጃ 5. ለንባብ ምን ያህል ዋጋ እንደሚሰጡ ያሳዩ።

ንባብ የዕለት ተዕለት ሕይወትዎ አካል እንደሆነ አንድ ነገር በማድረግ ፣ ምን ያህል አስፈላጊ እንደሆነ ለልጅዎ ያሳዩታል። በየሰከንዱ ስለ ንባብ ማውራት የለብዎትም ፣ ግን በቤቱ ዙሪያ መጽሐፍት ይኑሩ ፣ ከልጅዎ ጋር ስለሚያነቡት መጽሐፍት ይናገሩ።

  • ለልጅዎ በጣም የሚደሰቱባቸውን መጻሕፍት ይጠይቁ ፣ እና ብዙ የመጽሐፍት ዓይነቶች በዙሪያቸው (ከመጽሐፍት መደብር ፣ ወይም ወደ ቤተመጽሐፍት በመሄድ እና ከልጅዎ ጋር በማውጣት) መኖራቸውን ያረጋግጡ።
  • ሁሉንም ንባቡ አታድርግላቸው። ልጅዎን ሲጠይቁት መርዳት አስፈላጊ ቢሆንም ሁል ጊዜ ንባቡን ለእነሱ ባለማድረጉ ማንበብ የመማርን አስፈላጊነት ይገነዘባሉ። ስለዚህ ፣ ለምሳሌ ፣ ለእነሱ ታሪክ እያነበቡላቸው ከሆነ ፣ ለፕሮግራምዎ በሚሠራው ፍጥነት ይሂዱ። ታሪኩን በበለጠ ፍጥነት ማግኘት ከፈለጉ ፣ በራሳቸው ለማንበብ መማር ያስፈልጋቸዋል።
ራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልወጡ ደረጃ 16
ራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልወጡ ደረጃ 16

ደረጃ 6. የተቀላቀለ የዕድሜ መስተጋብርን ያበረታቱ።

አንባቢዎች እና አንባቢዎች አንድ ላይ ተደባልቀው በሁሉም የዕድሜ ክልል ለሚገኙ ሰዎች ሲጋለጡ ልጆች የተሻለ የመማር አዝማሚያ አላቸው። ይህ የተደባለቀ ዕድሜ ያላቸው ልጆች ቡድን ወይም ከቤተሰብ ጋር በቤት ውስጥ ማንበብ ሊሆን ይችላል።

  • ልጆች ብዙውን ጊዜ አንባቢዎች እና አንባቢዎች ባልሆኑ ጨዋታዎች መካከል ንባብን ይማራሉ። የንባብ ግንዛቤን የሚሹ ብዙ ጨዋታዎች አሉ እና አንባቢዎች ላልሆኑ አንባቢዎች ይተረጉማሉ። አንባቢዎች ያልሆኑ ሲጫወቱ ቃላትን መማር ይጀምራሉ።
  • ለቤተሰብ የተቀላቀለ የዕድሜ መስተጋብር አንዳንድ ሀሳቦች t.v ን እየተመለከቱ ይሆናል። አንባቢዎች ያልሆኑ ሰዎች ቃላትን እና ፊደላትን መለየት እንዲጀምሩ ፣ ከቤተሰብ ጋር ጮክ ብለው የሚያነቡበት የንባብ ጊዜን በማጋራት ቃላትን በመለየት። ወላጆች ወይም ትልልቅ ወንድሞች እና እህቶች ለአንባቢው የማያነቡበት የሌሊት ንባብ።
እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልራቁ ደረጃ 17
እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልራቁ ደረጃ 17

ደረጃ 7. በጽሑፍ ይማሩ።

ብዙ ጊዜ ልጆች ማንበብን ይማራሉ ፣ ምክንያቱም መጻፍ ስለሚማሩ። እነሱ የሚስቡትን ስለሚጽፉ ብዙውን ጊዜ መጻፍ ይማራሉ - እነሱ ከሚስቧቸው ሥዕሎች ፣ የራሳቸው ታሪኮች ፣ ለቤተሰቦቻቸው ማስታወሻዎች አብረው የሚሄዱ መግለጫ ጽሑፎች።

እርዳታ ሲጠይቁ ልጅዎ ነገሮችን እንዲጽፍ እርዱት። ያለበለዚያ ቋንቋን በራሳቸው እንዲለዩ ማድረጉ የተሻለ ነው። አይጨነቁ ፣ ትንሽ ጊዜ ቢወስዳቸውም በትክክል ፊደል ይማራሉ።

እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልራቁ ደረጃ 18
እራስዎን እና ልጆችዎን ከትምህርት ቤት ያልራቁ ደረጃ 18

ደረጃ 8. ልጅዎን ያዳምጡ።

እነዚህ እርምጃዎች በእውነት ልጅዎ ማንበብ እንዲማር ሊረዱት ለሚችሉት ነገሮች ጥቆማዎች ብቻ ናቸው። የልጅዎን የመማር ዘይቤ በደንብ የሚያውቀው ሰው ልጅዎ ነው። ነገሮችን እንዴት እንደሚማሩ እና ምን ማድረግ እንደሚፈልጉ ትኩረት ይስጡ። ደግሞም ፣ ያለ ትምህርት ቤት ልጅዎ የራሳቸውን ትምህርት እንዲመሩ መፍቀድ ነው።

ቪዲዮ - ይህንን አገልግሎት በመጠቀም አንዳንድ መረጃዎች ለ YouTube ሊጋሩ ይችላሉ።

ጠቃሚ ምክሮች

  • ልጅዎ ከሌሎች ልጆች ጋር ብዙ መሆን አለበት ብለው የሚያስቡ ከሆነ ፣ ስፖርቶችን (እንደ እግር ኳስ ያሉ) ማድረግ ይፈልጉ እንደሆነ ወይም በማህበረሰቡ ውስጥ ክበብ ውስጥ ለመቀላቀል ይፈልጉ እንደሆነ ይመልከቱ።
  • በተመሳሳይ የሚያስቡ ሌሎች ሰዎችን ይፈልጉ እና ከእነሱ ጋር ይተባበሩ። የሚደግፉ እና ሀሳቦችን እና ብስጭቶችን የሚለዋወጡበት ማህበረሰብ መኖሩ በማይታመን ሁኔታ ሊረዳ ይችላል። ልጅዎ ከእሱ ጋር መስተጋብር እንዲፈጥር አብሮዎት የሚኖሩት ልጆችም ጥሩ መንገድ ነው።
  • ልጅዎን ሊልኩለት የሚችሉት ያልተማሩ 'ትምህርት ቤቶች' አሉ። በቀን ውስጥ የሚሰሩ ከሆነ በአከባቢዎ ውስጥ መመርመር እና አንዱን ማግኘት ይችሉ እንደሆነ ለማየት ጠቃሚ ሊሆን ይችላል።
  • ለታሪክ ያልተማሩ የመማሪያ ሀሳቦችን ለማገዝ እንደ ዚን ትምህርት ፕሮጀክት ያሉ ቦታዎችን መጠቀም ይችላሉ።

ማስጠንቀቂያዎች

  • ከማንኛውም መዋቅር ተጠቃሚ አይደለም። ለእነሱ በተሻለ ሁኔታ እንደሚሰራ የሚሰማቸውን ከልጅዎ ጋር ማረጋገጥ ይኖርብዎታል።
  • በተለይ እንደ ንባብ ያሉ መሠረታዊ ክህሎቶችን በሚማርበት ጊዜ ልጅዎ በጥሩ ፍጥነት መማርን ያረጋግጡ። የመማር ሂደቱን የግድ ማስገደድ አይፈልጉም ፣ ግን በተወሰነ ዕድሜ እነሱ ማንበብ መቻል አለባቸው።

የሚመከር: