የማጠቃለያ ጽሑፍን ለማስተማር ቀላል መንገዶች 13 ደረጃዎች (ከስዕሎች ጋር)

ዝርዝር ሁኔታ:

የማጠቃለያ ጽሑፍን ለማስተማር ቀላል መንገዶች 13 ደረጃዎች (ከስዕሎች ጋር)
የማጠቃለያ ጽሑፍን ለማስተማር ቀላል መንገዶች 13 ደረጃዎች (ከስዕሎች ጋር)

ቪዲዮ: የማጠቃለያ ጽሑፍን ለማስተማር ቀላል መንገዶች 13 ደረጃዎች (ከስዕሎች ጋር)

ቪዲዮ: የማጠቃለያ ጽሑፍን ለማስተማር ቀላል መንገዶች 13 ደረጃዎች (ከስዕሎች ጋር)
ቪዲዮ: የመጽሐፍ ቅዱስ ትርጓሜ ትምህርታዊ ጉባኤ በዶር. ቦብ አትሌይ፣ ትምህርት 13 2024, መጋቢት
Anonim

ማጠቃለያ መጻፍ በእውነቱ ዋጋ ያለው ክህሎት ነው ፣ ግን አዲስ ተማሪዎችን ለማስተማር አስቸጋሪ ሊሆን ይችላል። የእርስዎ ተማሪዎች ወጣት ልጆች ወይም የ ESL ተማሪዎች ከሆኑ ፣ የማጠቃለያዎችን ዓላማ ላይረዱ ይችላሉ ፣ ወይም እራሳቸውን በአጭሩ ለመግለጽ ይቸገሩ ይሆናል። በትንሽ ጊዜ ፣ ትዕግስት እና ድግግሞሽ በመንገድዎ ላይ ድጋፍ እና ማበረታቻ እየሰጡ ተማሪዎችን በማጠቃለያ ሂደት ውስጥ መምራት ይችላሉ!

ደረጃዎች

የ 3 ክፍል 1 - በመሠረታዊ ነገሮች ላይ ማለፍ

ማጠቃለያ ጽሑፍን ያስተምሩ ደረጃ 1
ማጠቃለያ ጽሑፍን ያስተምሩ ደረጃ 1

ደረጃ 1. ትምህርትዎን ለመጀመር ማጠቃለያ ምን እንደሆነ ያብራሩ።

አንድን ታሪክ ፣ ጽሑፍ ወይም ሌላ የጽሑፍ ቁራጭ አጭር መግለጫ እንደ ማጠቃለያ ይግለጹ። ማጠቃለያዎች ሙሉ በሙሉ እውነታ መሆናቸውን ልብ ይበሉ ፣ እና ምንም አስተያየቶችን ወይም ክርክሮችን አያካትቱም። ወደ ትምህርቱ ዘልለው ከመግባትዎ በፊት ፣ ቀላል ልምምዶችን የማጠቃለል እና የመለማመድን መሰረታዊ ነገሮች እንደሚማሩ ተማሪዎችዎ ያሳውቋቸው።

  • በትምህርቱ ወቅት ሁሉ ይበረታቱ! ማጠቃለል ለአዳዲስ ተማሪዎች ግራ የሚያጋባ እና አስጨናቂ ሊሆን ይችላል ፣ እና የእርስዎ ድጋፍ እና እውቀት በቀላሉ እንዲረጋጉ ይረዳቸዋል።
  • የማጠቃለያ መሰረታዊ ነገሮችን ሲያብራሩ ፕሮጀክተር ፣ ፓወር ፖይንት ወይም ሌላ የእይታ ድጋፍን መጠቀም ሊረዳ ይችላል።
ማጠቃለያ ጽሑፍን ያስተምሩ ደረጃ 2
ማጠቃለያ ጽሑፍን ያስተምሩ ደረጃ 2

ደረጃ 2. አጭር ታሪክ ወይም ድርሰት ከክፍልዎ ጋር ያንብቡ።

ለማለፍ ብዙ ጊዜ የማይወስድ አጭር መተላለፊያ ይምረጡ። ከፈለጉ ከፈለጉ ምንባቡን ወደ ክፍልዎ ማንበብ ወይም ተማሪዎችዎ ጮክ ብለው እንዲያነቡት ማበረታታት ይችላሉ። በማጠቃለያ ሂደት ውስጥ ተማሪዎችዎ ግራ እንዳይጋቡ ለመረዳት ቀላል የሆነ ጽሑፍ ይምረጡ።

ለምሳሌ ፣ ታናናሾችን ልጆች የሚያስተምሩ ከሆነ ፣ ከልጆች መጽሐፍ የተቀነጨበውን ለመጠቀም ያስቡበት። ከትላልቅ ልጆች ጋር እየሰሩ ከሆነ ፣ ለመረዳት ቀላል የሆነ ጽሑፍ ፣ የህይወት ታሪክ ወይም ሌላ ምንባብ ይጠቀሙ።

ማጠቃለያ ጽሑፍን ያስተምሩ ደረጃ 3
ማጠቃለያ ጽሑፍን ያስተምሩ ደረጃ 3

ደረጃ 3. ተማሪዎችዎ ማንኛውንም አስፈላጊ ዓረፍተ ነገሮችን ወይም ሀሳቦችን እንዲያጎሉ እርዷቸው።

በሚያነቡበት ጊዜ ፣ ምንባቡን በአጠቃላይ ለመግለፅ የሚረዳ ማንኛውንም አስፈላጊ መረጃ እንዲያደምቁ ወይም እንዲሰምሩ ተማሪዎችዎ ያበረታቷቸው። ለማን ፣ ምን ፣ መቼ ፣ የት ፣ ለምን እና እንዴት ለሚሉ ጥያቄዎች መልስ የሚሰጥ አስፈላጊ መረጃ እንዲፈልጉ ጋብiteቸው።

እንደ ReadWriteThink ድር ጣቢያ ያሉ ጠቃሚ አብነቶችን በመስመር ላይ ማግኘት ይችላሉ።

ያውቁ ኖሯል?

ማጠቃለያዎችን ሲያስተምሩ ብዙ መምህራን የ GIST ዘዴን ይጠቀማሉ ፣ ይህም በተለየ የሥራ ሉህ ላይ ማን ፣ ምን ፣ መቼ ፣ የት ፣ ለምን እና እንዴት መተላለፉን መፃፍን ያካትታል። የሕፃን እርምጃዎችን ወደ ማጠቃለያ ሂደት መውሰድ ከፈለጉ ፣ እነዚህን መሠረታዊ ጥያቄዎች ከመለሱ በኋላ መጀመሪያ 20-ቃል ማጠቃለያ ወይም “ጭብጥ” እንዲጽፉ ያበረታቷቸው።

ማጠቃለያ ጽሑፍን ያስተምሩ ደረጃ 4
ማጠቃለያ ጽሑፍን ያስተምሩ ደረጃ 4

ደረጃ 4. ተማሪዎችዎን ለመርዳት ምሳሌ ማጠቃለያ ይስጡ።

ተማሪዎችዎ ትክክለኛ ማጠቃለያ ምን እንደሚመስል እንዲረዱ ለማገዝ አንድ ታዋቂ ታሪክ ወይም ምንባብ ይጠቀሙ። በምትኩ እርስዎ ያነበቡትን ምንባብ አይጠቀሙ ፣ ተማሪዎችዎ የሚያውቁትን ፊልም ወይም የቴሌቪዥን ትርኢት ይምረጡ ፣ ከዚያ በዚያ ላይ የተመሠረተ ምሳሌ ማጠቃለያ ያቅርቡ። አላስፈላጊ ዝርዝሮችን ሳያካትት ማጠቃለያዎ መሰረታዊ መረጃን እንዴት እንደሚያካትት ያብራሩ።

  • ለምሳሌ ፣ ታይታኒክ የተባለውን ፊልም ጠቅለል አድርገህ ብትገልጽ እንደዚህ ያለ ነገር ትናገር ይሆናል - “አንድ ሀብታም ሴት እና አንድ ድሃ ሰው ውድ በሆነ የመርከብ መርከብ ላይ ተገናኙ። መርከቡ ሲንሳፈፍ ፣ ተጨማሪ ችግሮች ቢኖሩም ሁለቱም በፍቅር ይወድቃሉ። ጀልባዋ በአትላንቲክ ውቅያኖስ መካከል ስትሰምጥ ጉዞአቸው በመጨረሻ በአሳዛኝ ሁኔታ ያበቃል።
  • እንደ አንድ ፊልም ወይም የቴሌቪዥን ትርኢት ለጓደኛ በሚገልጹበት ጊዜ ሁሉ ምናልባት ከዚህ በፊት አንድ ታሪክ ጠቅለል አድርገው ተማሪዎችዎን ያስታውሷቸው።

ክፍል 2 ከ 3 - ማጠቃለያ መፍጠር

የማጠቃለያ ጽሑፍን ያስተምሩ ደረጃ 5
የማጠቃለያ ጽሑፍን ያስተምሩ ደረጃ 5

ደረጃ 1. ያደመቁትን ዓረፍተ ነገሮች እንዲያካፍሉ ክፍልዎን ይጠይቁ።

እያንዳንዱ ተማሪ አስፈላጊ ናቸው ብለው ያሰቡትን ዓረፍተ ነገር ወይም ሐረግ እንዲያጋሩ ይጋብዙ። የተማሪዎችዎን መልሶች በትብብር ዝርዝር ውስጥ ለመመዝገብ ነጭ ሰሌዳ ፣ ፕሮጀክተር ወይም ሌላ የቴክኖሎጂ ዓይነት ይጠቀሙ። ሁሉም ሀሳባቸውን እስኪያካፍሉ ድረስ በክፍል ውስጥ መሄዳችሁን ይቀጥሉ።

  • ለምሳሌ ፣ እንደ “ሲንደሬላ” ያለ ታሪክን እያነበቡ ከሆነ ፣ አንዳንድ ዋና ሀሳቦች የሲንደሬላ የእንጀራ አስተናጋጆች አለባበሷን እንዴት እንዳበላሹት ፣ ወይም ተረት አማላጁ አዲስ የሚለብስ ልብስ እንዴት እንደሚሰጣት ሊሆን ይችላል።
  • ከትላልቅ ተማሪዎች ጋር እየሰሩ እና እንደ “ዕንቁ” ያለ መጽሐፍ እያነበቡ ከሆነ ኪኖ መጀመሪያ ዕንቁውን ሲያገኝ እንዲሁም ለመሸጥ ሲሞክር ላይ ማተኮር ይፈልጉ ይሆናል።
የማጠቃለያ ጽሑፍን ያስተምሩ ደረጃ 6
የማጠቃለያ ጽሑፍን ያስተምሩ ደረጃ 6

ደረጃ 2. ዋናውን ታሪክ በትክክል የሚያጠቃልሉ 5 ዋና ሀሳቦችን ይምረጡ።

ከተማሪዎችዎ የሰበሰቡዋቸውን ሀሳቦች ዝርዝር ውስጥ ይሂዱ። ምናልባት አንዳንድ ብዜቶች ቢቀበሉዎትም ፣ ከሌሎቹ የበለጠ ወይም ያን ያህል አስፈላጊ የሆኑ አንዳንድ ሐሳቦች ሊኖሩዎት ይችላሉ። በጣም አስፈላጊ ባልሆኑ ዝርዝሮች ላይ ሳይቆዩ በእውነቱ የመተላለፊያውን ይዘት የሚይዙ ነጥቦችን እንዲመርጡ ተማሪዎችዎን ይጋብዙ።

  • ለምሳሌ ፣ በ “ሲንደሬላ” ውስጥ ፣ ሲንደሬላ ውሻ እና ድመት ነበራት ከማለት ይልቅ በማጠቃለያ ውስጥ ለማካተት በጣም አስፈላጊ መረጃ ለሲንደሬላ አለባበስ እና ሰረገላ የሚሰጠው ተረት እመቤት ይሆናል።
  • ከትላልቅ ተማሪዎች ጋር እየሰሩ ከሆነ እንደ “ታላቁ ጋትቢ” ከሚለው ታሪክ ጋር ሊሠሩ ይችላሉ። በዚህ ሁኔታ ፣ የጋቶች ቤት ምን እንደሚመስል ከሚገልፀው መግለጫ በተቃራኒ አንድ ዋና ሀሳብ ደስታን ለማግኘት ማሳደድ እና አለመሳካት ይሆናል።
ማጠቃለያ ጽሑፍን ያስተምሩ ደረጃ 7
ማጠቃለያ ጽሑፍን ያስተምሩ ደረጃ 7

ደረጃ 3. ሀሳቦቹን አንድ ላይ ለማገናኘት የሽግግር ቃላትን ያካትቱ።

5 ዋና ሀሳቦችን በዝርዝሩ ይለያዩ ፣ ከዚያ ነጥቦቹን አንድ ላይ እንዴት ማገናኘት እንደሚቻል ማወቅ ይጀምሩ። ማጠቃለያዎ ለስላሳ እና የተስተካከለ እንዲሆን “ቀጣይ” ፣ “ከዚህ በኋላ” ወይም “በዚህ ጊዜ” ያሉ የሽግግር ሀረጎችን እንዲጠቀሙ ተማሪዎችዎን ያበረታቷቸው። ተማሪዎችዎ ምን ማድረግ እንዳለባቸው ግልፅ ሀሳብ እንዲኖራቸው በምሳሌ ማጠቃለያ ላይ አብረው ይስሩ።

  • አንድ ሰው ሀሳቡን የሚገልጽበትን አንድ ጽሑፍ ወይም ምንባብ ጠቅለል ካደረጉ ፣ ማጠቃለያዎን ያለ አድልዎ ለመጠበቅ እንደ “መሠረት” ያሉ ሐረጎችን ይጠቀሙ።
  • እንደ “ጃክ እና ባቄላ” ያለ ታሪክን ጠቅለል ካደረጉ ፣ እንደዚህ ያለ ማጠቃለያ ለመፃፍ ይሞክሩ - “ጃክ የአስማት ባቄላ ፓኬት ለመግዛት የቤተሰቡን ገንዘብ ይጠቀማል። ለተበሳጨችው እናቱ ገንዘባቸውን እንዳላባከነ ለማረጋገጥ ፣ ጃክ ዘሩን ተክሎ የሚበቅለውን የባቄላ ዛፍ ላይ ይወጣል። በዚህ ጊዜ አንድ ግዙፍ መንግሥት አግኝቶ በመጨረሻ ለጃክ ቤተሰብ ብዙ ገንዘብ የሚሰጥ ወርቃማ እንቁላላቸውን ይሰርቃል።
ማጠቃለያ ጽሑፍን ያስተምሩ ደረጃ 8
ማጠቃለያ ጽሑፍን ያስተምሩ ደረጃ 8

ደረጃ 4. ተማሪዎችዎ በማጠቃለያው ውስጥ እንደገና እንዲናገሩ እና እንዲያብራሩ ያበረታቷቸው።

ቃላቱን ከጽሑፉ ቃል በቃል መገልበጥ እንደማይፈልጉ ለክፍልዎ ያስታውሱ ፣ ይህም እንደ መሰረቅ ይቆጠራል። በምትኩ ፣ ዓረፍተ -ነገሮችን በራሳቸው ቃላት እንዴት መግለፅ እንደሚችሉ ያሳዩአቸው። የምሳሌውን ምንባብ እና ማጠቃለያ በመጠቀም የራሳቸውን ዓረፍተ ነገሮች እንደገና ለመፃፍ እንዲለማመዱ ጊዜ ይስጡ።

  • የመጀመሪያው ጽሑፍ “ልጅቷ አጥቂዋን ለማምለጥ በጫካ ውስጥ ሮጣለች” የሚመስል ነገር ካለ ፣ “ተኩላ ልጃገረዷን ማሳደድ ስለጀመረች ለማምለጥ በጣም በፍጥነት ሮጣለች” በማለት ልትገልፁት ትችላላችሁ።
  • አንድ ድርሰት ወይም ጽሑፍ “መንግሥት አዲሱን ሕግ በሚቀጥለው ዓመት ለማፅደቅ ይሞክራል” የሚል ነገር ከተናገረ ፣ “በመንግሥት አባላት መሠረት የትራፊክ ሕጉ በአንጻራዊ ሁኔታ በቅርቡ ይተላለፋል” ብለው ሊያብራሩት ይችላሉ።
የማጠቃለያ ጽሑፍን ያስተምሩ ደረጃ 9
የማጠቃለያ ጽሑፍን ያስተምሩ ደረጃ 9

ደረጃ 5. ማጠቃለያውን ለማሰር የማጠቃለያ ዓረፍተ ነገር ያክሉ።

በጋራ ማጠቃለያዎ ውስጥ ማንኛውንም ልቅ ጫፎች ለማሰር የሚረዳ ዓረፍተ ነገር እንዲያመጡ ተማሪዎችዎን ይጠይቁ። ዓረፍተ ነገሩ ማናቸውንም የመጀመሪያውን መረጃ ሳይደግም ማጠቃለያውን መጠቅለል እንዳለበት ያብራሩ ፣ ይህም ማጠቃለያው ተደጋጋሚ ይመስላል።

ለምሳሌ ፣ ለ “ስታር ዋርስ ክፍል 6” ማጠቃለያ የማጠቃለያ ዓረፍተ -ነገር “ሉቃስ ፣ ሊያ እና ሃን የወደፊቱ በሚጠብቃቸው ነገር ሁሉ ላይ ከማተኮሩ በፊት ያለፈውን ያስባሉ።”

የ 3 ክፍል 3 ተጨማሪ ድጋፍ እና ማበረታቻ መስጠት

ማጠቃለያ ጽሑፍን ያስተምሩ ደረጃ 10
ማጠቃለያ ጽሑፍን ያስተምሩ ደረጃ 10

ደረጃ 1. ተማሪዎችዎ እንዲያነቡ እና ምልክት እንዲያደርጉበት ሌላ ምንባብ ይስጡ።

ተማሪዎችዎ በፍጥነት ሊያነቡት የሚችሉት ጽሑፍ ፣ የህይወት ታሪክ ወይም ሌላ ቀላል ምንባብ ያቅርቡ። በመተላለፊያው ውስጥ እንዲያልፉ እና በማጠቃለያው ውስጥ ሊካተቱ የሚችሉ 5 ዋና ሀሳቦችን ፣ እንዲሁም ማን ፣ ምን ፣ የት ፣ መቼ ፣ ለምን እና እንዴት እንደሚሰጡ ምልክት ይስጧቸው። በማጠቃለያ የአጻጻፍ ክህሎቶቻቸው ላይ የበለጠ በራስ መተማመን እንዲኖራቸው መረጃውን በራሳቸው እንዲለዩ ለማድረግ ይሞክሩ።

  • አስፈላጊ ከሆነ ለመርዳት እዚያ እንደመጡ ተማሪዎችዎን ያስታውሷቸው።
  • ለምሳሌ ፣ እርስዎ እና ተማሪዎችዎ “ሮሚዮ እና ጁልዬትን” እያነበቡ ከሆነ ፣ “ማን” እንደ ሮሞ እና ጁልዬት ፣ “ምን” እንደ አሳዛኝ የፍቅር ታሪክ ፣ “የት” እንደ ቬሮና ፣ “መቼ” ብለው ምልክት ማድረግ ይችላሉ እንደ kesክስፒር ዘመን ፣ “ለምን” እንደ የቤተሰብ ጠብ ፣ እና “እንዴት” እንደ ጥንድ አሳዛኝ ራስን የመግደል ጥንድ።
የማጠቃለያ ጽሑፍን ያስተምሩ ደረጃ 11
የማጠቃለያ ጽሑፍን ያስተምሩ ደረጃ 11

ደረጃ 2. የተግባር ማጠቃለያ እንዲጽፍ ክፍልዎን ይጋብዙ።

የእርስዎ ተማሪዎች ቁልፍ ነጥቦችን እና መረጃውን ከምንባቡ ከሰበሰቡ በኋላ ፣ ጥቂት ዓረፍተ -ነገሮች ብቻ ያሏቸውን አጭር ማጠቃለያ እንዲጽፉ ይጋብ inviteቸው። አንዴ ጽፈው ከጨረሱ በኋላ ተማሪዎችዎ ምን ያህል እንደሠሩ ለማየት ማጠቃለያዎቹን ይከልሱ። አስፈላጊ በሚሆንበት ጊዜ ግብረመልስ ይስጡ ፣ እና በተቻለ መጠን ተማሪዎች ጽሑፋቸውን እንዲያስተካክሉ እርዷቸው።

  • ለምሳሌ ፣ “ሦስት ትናንሽ አሳማዎች” ማጠቃለያ እንደዚህ ያለ ነገር መጻፍ ይችላሉ- “ሶስት አሳማዎች ቤታቸውን በሚያጠፋ ክፉ ተኩላ ህይወታቸው በተደጋጋሚ ይረበሻል። ተኩላው ሊነፍሰው በማይችለው ጠንካራ ቤት ውስጥ መጠለያ ሲፈልጉ በመጨረሻ ደህና ናቸው።
  • “የውጪው” ማጠቃለያ እንደዚህ ሊመስል ይችላል - “ብዙ ወንዶች ትንንሽ ማህበረሰባቸውን ለመበታተን በሚያስፈራ የቡድን ግጭት ውስጥ ተሳትፈዋል”።

ጠቃሚ ምክር

እርስዎ አጫጭር ፣ አጭር ማጠቃለያዎችን ለመፃፍ የሚቸገሩ ከሆኑ ፣ በ1-3 ዓረፍተ-ነገሮች ውስጥ ምንባቡን እንዲያጠቃልሉ ያበረታቷቸው። አጫጭር ማጠቃለያዎችን የመፃፍ ጊዜን ካገኙ በኋላ ትንሽ ተጨማሪ መረጃ እንዲያክሉ ያበረታቷቸው።

የማጠቃለያ ጽሑፍን ያስተምሩ ደረጃ 12
የማጠቃለያ ጽሑፍን ያስተምሩ ደረጃ 12

ደረጃ 3. ተማሪዎችዎ መጀመሪያ የቃል ማጠቃለያዎችን እንዲሞክሩ ያበረታቷቸው።

ተማሪዎችዎ የመንገድ መዘጋት እየመቱ ከሆነ ፣ በጥቂት ዓረፍተ ነገሮች ውስጥ ያነበቡትን በቃል እንዲናገሩ ይጠይቋቸው። ይህ መልመጃ አንዳንድ ጠቃሚ ግልፅነት ሊሰጣቸው ይችላል ፣ እና ለጽሑፋቸው ማጠቃለያ ሀሳቦችን ይሰጣቸዋል።

የቃል ማጠቃለያ እንደዚህ ሊመስል ይችላል - “ስታር ዋርስ የሚጀምረው በአሁኑ ጊዜ የጋላክሲ ጦርነት በሚካሄድበት በጣም ሩቅ በሆነ ጋላክሲ ውስጥ ነው። የፍራንቻይዝ ጀግኖች ፣ ሉቃስ እና ሊያ ፣ ዋና ጠላት የሆነውን ከረዥም ጊዜ አባታቸው ጋር ይዋጋሉ።

ማጠቃለያ ጽሑፍን ያስተምሩ ደረጃ 13
ማጠቃለያ ጽሑፍን ያስተምሩ ደረጃ 13

ደረጃ 4. ስለ ማጠቃለያዎች መልስ እንዲሰጡ ተማሪዎችዎ ጥያቄዎችን እንዲለማመዱ ያድርጉ።

ከአንዳንድ ናሙና ምንባቦች ጋር የሥራ ሉህ ለተማሪዎችዎ ያቅርቡ። የቀረቡትን ናሙናዎች በመጠቀም ተማሪዎች የተግባር ማጠቃለያዎችን በስራ ሉህ ላይ እንዲጽፉ ያበረታቷቸው። አንዴ ጽፈው ከጨረሱ በኋላ እንዴት እንዳደረጉ ለማየት ማጠቃለያዎቹን ይከልሱ።

ጠቃሚ ምክሮች

  • የማጠቃለያ ጽሑፍን ከማስተማርዎ በፊት የትምህርትን እቅድ ለመፍጠር ሊረዳ ይችላል።
  • ተማሪዎችዎ የእይታ ተማሪዎች ከሆኑ የማጠቃለያ ካርታ ይጠቀሙ። ይህ የማጠቃለያ ሂደቱን በተሻለ ሁኔታ እንዲረዱ ሊረዳቸው ይችላል።
  • እንደ ተጨማሪ ተግዳሮት ፣ ተማሪዎችዎ የመጀመሪያውን ምንባብ ሳይመለከቱ ማጠቃለያ እንዲጽፉ ያድርጉ።

የሚመከር: