በእንግሊዝኛ ዶክትሬት እንዴት ማግኘት እንደሚቻል (ከስዕሎች ጋር)

በእንግሊዝኛ/ሥነ ጽሑፍ ውስጥ የዶክትሬት ዲግሪ ማግኘት አንድ ሰው ሊያካሂደው ከሚችለው እጅግ በጣም አስደሳች እና ፈታኝ ከሆኑ የጥናት ኮርሶች አንዱ ሊሆን ይችላል። ከሌሎቹ የሰብአዊነት ዲግሪዎች ጋር የሚመሳሰሉ የብዙ ፕሮግራሞችን ደረጃ እስከማግኘት ድረስ ይህ ረጅም ጥረት ሊሆን ይችላል-ይህ ማለት እርስዎ ከአርትስ ማስተርስ (ኤምኤ) ዲግሪዎ ጋር ቢገቡም ከአምስት እስከ ሰባት ዓመት ቁርጠኝነት ማለት ነው። ሆኖም ያጋጠሙዎት ሥራዎች ስፋት እና ጥልቀት-ከጥንት ግጥሞች እስከ ዘመናዊ ልብ ወለዶች-የበለፀገ ተሞክሮ ነው።

ደረጃዎች

ክፍል 1 ከ 5 ለፒኤችዲ መማር ቅድመ -ሁኔታዎች ፕሮግራሞች

ደረጃ 1. የድህረ ምረቃ ፈተና ፈተና (GRE) ይውሰዱ።

ወደ ማንኛውም የድህረ ምረቃ መርሃ ግብር ለመግባት ይህንን በብሔራዊ ደረጃውን የጠበቀ ፈተና መውሰድ ያስፈልግዎታል-ማስተርስ ወይም ዶክትሬት። የአሁኑ GRE የቃል ፣ የሂሳብ እና የጽሑፍ ክፍል አለው። እንደ እንግሊዝኛ እና/ወይም ሥነ ጽሑፍ ያሉ አብዛኛዎቹ የሰብአዊነት ክፍሎች በቃል እና በጽሑፍ ውጤቶች ላይ ያተኩራሉ።

በእውነተኛው ፈተና ላይ የተሻለ ውጤት ለማግኘት እንዲረዳዎት የልምድ ሙከራን ያግኙ እና አንዳንድ የናሙና ሙከራዎችን ይውሰዱ።
በእነዚህ ፈተናዎች ላይ ያለው የውጤት መርሃ ግብር ከጊዜ ወደ ጊዜ ስለሚቀየር የወደፊቱን የፕሮግራምዎን የመመሪያ መጽሐፍ ፣ አብዛኛውን ጊዜ በመምሪያው ድርጣቢያ ላይ ፣ በአማካይ ተቀባይነት ላላቸው ውጤቶች ይፈትሹ።
የ GRE ውጤቶች ፈተናውን ከወሰዱበት ዓመት በኋላ ለ 5 ዓመታት ልክ ናቸው። ዓመቱ ከጁላይ 1 እስከ ሰኔ 30 ድረስ ያካሂዳል። ውጤቶችዎ ከ 5 ዓመት በላይ ከሆኑ ፣ GRE ን እንደገና መውሰድ ይኖርብዎታል።
በትክክለኛ ፈተና ወቅት ለሚያመለክቱበት ትክክለኛ ትምህርት ቤት (ዎች) በፈተናዎችዎ ላይ ያሉትን ውጤቶች ያስገቡ። ፈተናውን በሚወስዱበት ጊዜ እስከ አራት ውጤቶች ድረስ ማዘዝ ይችላሉ። ከአራት በላይ ፕሮግራሞችን የሚያመለክቱ ከሆነ ለክፍያ ተጨማሪ የውጤት ሪፖርቶችን ማዘዝ ያስፈልግዎታል።

ደረጃ 2. የመረጡት ፕሮግራም GRE የርዕሰ ጉዳይ ፈተና በእንግሊዝኛ ይፈልግ እንደሆነ ይፈትሹ።

ሁሉም የዶክትሬት ፕሮግራሞች ይህንን የርዕሰ -ጉዳይ ፈተና አይጠይቁም ፣ ግን ብዙዎች ይፈልጋሉ። ይህንን ፈተና መውሰድ ይፈልጉ እንደሆነ ለማወቅ ድር ጣቢያውን ይፈትሹ ወይም የወደፊት መርሃ ግብርዎን የምረቃ አስተባባሪ ያነጋግሩ። እርስዎ ካደረጉ ፣ ከ GRE አጠቃላይ ፈተና በተጨማሪ በእርግጠኝነት መውሰድ ያስፈልግዎታል።

ይህ የርዕሰ -ሙከራ ፈተና እንደ ሆሜር ኢሊያድ ወይም የክርስቲያን መጽሐፍ ቅዱስ በመደበኛነት ወደ እንግሊዝኛ በሚተረጎሙት “የዓለም ብርሃን” አስፈላጊ ሥራዎች ላይ ጥቂት ጥያቄዎችን ጨምሮ በእንግሊዝኛ ሙሉ ሥነ -ጽሑፍን የሚሸፍኑ 230 ጥያቄዎችን ያቀፈ ነው።
ፈተናው ስለ አስፈላጊ ባህላዊ እና ታሪካዊ ሁኔታዎች ፣ እንዲሁም ሥነ -ጽሑፋዊ ትችቶችን መሠረታዊ ዕውቀትን ይሸፍናል።
የርዕሰ -ጉዳዩ ፈተና በወረቀት ላይ ብቻ የሚቀርብ እና በዓመቱ ውስጥ በተወሰኑ ጊዜያት ብቻ የሚቀርብ ሲሆን ይህም ማለት ፈተናዎን አስቀድመው መርሐግብር ማስያዝ ያስፈልግዎታል ማለት ነው። በተጨማሪም ፣ የእርስዎ ውጤቶች ለተመረጡት የድህረ ምረቃ ፕሮግራም (ዎች) እንዲገኙ እስከ ስድስት ሳምንታት ድረስ መፍቀድ አለብዎት።

ደረጃ 3. ተዛማጅ በሆነ መስክ የማስተርስ ዲግሪ ያግኙ።

ሰብአዊነት ብዙ የተለያዩ ርዕሰ ጉዳዮችን ሊሸፍን ይችላል። ለእንግሊዝኛ ፒኤች ለማመልከት በእንግሊዝኛ የማስተርስ ዲግሪ አይኖርዎትም። ፕሮግራም ፣ ግን ከእንግሊዝኛ/ሥነ ጽሑፍ ጋር በተያያዙ ርዕሶች ውስጥ የቀድሞ ዲግሪዎችዎን ማገናዘብ አለብዎት። አንዳንድ ፒ.ዲ. ፕሮግራሞች በመጀመሪያ የማስተርስ ዲግሪ ሳያስፈልጋቸው ተማሪዎችን በቀጥታ ከቅድመ ምረቃ ፕሮግራሞች ይቀበላሉ። እርስዎም ይህን አማራጭ መመርመር ይችላሉ።

ለእንግሊዝኛ እና/ወይም ለሥነ -ጽሑፍ ክፍል የወደፊት ማስተር ፕሮግራምዎን አቅርቦቶች ይመልከቱ።
በእንግሊዝኛ እና/ወይም ጽሑፋዊ ጥናቶች ውስጥ ለአካዳሚክ ሥራ እንደ መነሻ ነጥብ መርሃ ግብሩን እንደምትመክር ለማየት ለሚያስቡት የማስተርስ ፕሮግራም የምረቃ አስተባባሪውን ያነጋግሩ። ካልሆነ ፣ እርስዎን ወደ ተሻለ መምሪያዎች ወይም ፕሮግራሞች ሊመራዎት ይችል ይሆናል።
እንደ ታሪክ ፣ አንትሮፖሎጂ ፣ ፍልስፍና እና ሥነ -መለኮት ባሉ ተዛማጅ መስኮች ውስጥ የእርስዎን ስፋት እና የጥናት ጥልቀት በሚጠቅሙ ፕሮግራሞች እና ክፍሎች ላይ ሊሆኑ የሚችሉ መሪዎችን ይመልከቱ።
የማስትሬት ዲግሪዎ ሙሉ በሙሉ ባልተዛመደ መስክ ውስጥ ከሆነ ፣ ለምሳሌ የኮምፒተር ፕሮግራም ፣ ተስፋ አይቁረጡ። እንግሊዝኛ በጣም ተለዋዋጭ መስክ ነው እና ሁሉንም ዓይነት አስተዳደግ ያላቸው ሰዎችን ይቀበላል። ሆኖም ፣ ለምን ፒኤችዲ ማድረግ እንደሚፈልጉ በጥንቃቄ እና በአሳማኝ ሁኔታ መግለፅ ያስፈልግዎታል። በእንግሊዝኛ እና ተሞክሮዎ ለፕሮግራሙ እንዴት እንዳዘጋጀዎት።

ደረጃ 4. አሁን ባለው ፕሮግራምዎ ውስጥ “ፈጣን ትራክ” ካለ ይጠይቁ።

አስቀድመው በእንግሊዝኛ/ሥነ ጽሑፍ ማስተርስ ፕሮግራም ውስጥ ከሆኑ ፣ ለዶክትሬት ዲግሪዎ አሁን ባለው ትምህርት ቤትዎ ውስጥ ስለመቆየት ሊጠይቁ ይችላሉ። አንዳንድ ትምህርት ቤቶች ተማሪዎች አንዳንድ የማስተርስ ዲግሪ ስኬቶችን ወደ የዶክትሬት ፕሮግራማቸው እንዲያዋህዱ ያስችላቸዋል።

እርስዎ ሊችሉት እና ሊከተሉት የሚፈልጉት “ፈጣን ትራክ” አማራጭ ካለዎት በፕሮግራምዎ የጊዜ ገደብ ወደ እሱ ለመግባት በትምህርት ቦታ ላይ ከሆኑ አማካሪዎን ይጠይቁ። ዶክትሬት ለመከታተል ካሰቡ ብቻ አንዳንዶች ይቀበሉዎታል።
አሁን ካለው የማስተርስ ፕሮግራምዎ ጋር በማነፃፀር የዶክትሬት ፕሮግራሙን መስፈርቶች ትክክለኛ ዝርዝር ያግኙ። ይህ ማለት ምናልባት የብድር ሰዓቶችን ጨምሯል ፣ በሐተታ እና በመመረቂያ ጽሑፍ (እርስዎ የሚያዘጋጁት የመጨረሻ የጽሑፍ ጥንቅር) እና በኮርስ ምርጫዎ ላይ ለውጦች።
ምንም እንኳን “ፈጣን ትራክ” አማራጭ ባይኖርዎትም ፣ ለፒኤችዲ አሁን ባለው ትምህርት ቤትዎ ውስጥ የመቆየት ምርጫን መመርመር ይችላሉ። የሁለተኛ ዲግሪዎን ካገኙ በኋላ። ሆኖም ፣ እርስዎ ለት / ቤቱ አዲስ ተማሪ እንደነበሩ ፣ ይህ አዲስ ማመልከቻ ሊፈልግ ይችላል።

ደረጃ 5. ቋንቋ ይማሩ።

በዩናይትድ ስቴትስ ውስጥ አብዛኛዎቹ የሰብአዊነት ዶክትሬት ፕሮግራሞች ፣ እንግሊዝኛ/ሥነ ጽሑፍ ተካትቷል ፣ ቢያንስ ቢያንስ አንድ የውጭ ቋንቋ ዕውቀት ማንበብን ይፈልጋል። አንድ ታዋቂ የድህረ ምረቃ ፕሮግራም እያሰቡ ከሆነ ፣ ብቃቱን በሁለት ወይም በሦስት ቋንቋዎች ማሳየት ሊኖርብዎት ይችላል።

የእርስዎ ተሲስ ወይም የመመረቂያ ጽሑፍ የብሔራዊ እና የቆዩ ሥራዎችን ማካተትን የሚያካትት ከሆነ ከፕሮግራሙ መስፈርቶች ባሻገር ተጨማሪ ቋንቋዎችን ሊፈልጉ ይችላሉ።
ምን ቋንቋዎች በመደበኛነት እንደሚሰጡ የወደፊት ፕሮግራምዎን የኮርስ ዝርዝሮች ይፈትሹ።
በእያንዳንዱ ሴሚስተር ኦፊሴላዊው የእውቀት ንባብ ፈተናዎች ወይም ተመጣጣኝ ፈተናዎች ሲሰጡ የጊዜ ሰሌዳ ያግኙ።
የቋንቋ ክሬዲቱን ለማለፍ መስፈርቶቻቸውን በተመለከተ የወደፊት መርሃ ግብርዎን ያማክሩ ፣ በተለይም ክሬዱን ለማለፍ አንድ ክፍል ወይም ፈተና ብቻ አስፈላጊ ከሆነ።

ደረጃ 6. በኋላ ለእርስዎ ሊሠራ የሚችል ተሲስ ይጻፉ።

ትምህርቱ በማስተር ዲግሪ መጨረሻ ላይ ዋናው የጽሑፍ ጥንቅር ነው። እነዚህ ፕሮጀክቶች ፣ ቢያንስ በእንግሊዝኛ/በስነ -ጽሑፍ ውስጥ ለሥነ -ጥበባት ጌታ ፣ በግጥም ፣ በልብ ወለድ ፣ በድራማ ፣ በንግግር እና/ወይም በተመሳሳይ ዘውጎች ውስጥ ረዥም የመጀመሪያ ሥራዎች ናቸው።

የመመረቂያ ጽሑፍዎን በኋላ የሚያሳውቅ ነገር ይምረጡ። ይህ በጣም ረጅም ጊዜ ስለሚወስድዎት “መንኮራኩሩን እንደገና አይፍጠሩ”። ቀድሞውኑ ስለተሠራው ነገር ይፃፉ ነገር ግን ለርዕሰ ጉዳይዎ አዲስ መነሳሻ ይፈልጉ ወይም በተቋቋመ ርዕስ ውስጥ የተለየ አንግል ያግኙ።
የሁሉንም ሥራዎ ፖርትፎሊዮ ያስቀምጡ። እነሱን ለዶክትሬት መርሃግብሮች ፣ ለአስተማሪ ሥራዎች እና/ወይም ለሌላ የሥራ ዓይነቶች በማመልከት ይህ ጠቃሚ ይሆናል።

ክፍል 2 ከ 5 - የዶክትሬት ፕሮግራም መምረጥ

ደረጃ 1. ለእርስዎ ትክክለኛውን ፕሮግራም ይምረጡ።

የእንግሊዝኛ/ሥነ ጽሑፍ ክፍል እንዳላቸው ለማየት የወደፊት ትምህርት ቤቶችዎን መምሪያ ዝርዝሮች ይመልከቱ። እንደ የአሜሪካ ዜና እና የዓለም ሪፖርት “ምርጥ የግራድ ትምህርት ቤቶች” ያሉ ታዋቂ የደረጃ አሰጣጥ ስርዓቶችን ግምት ውስጥ ማስገባት ይፈልጉ ይሆናል።

እርስዎ በጣም የሚስቡትን ጥቂት ፕሮግራሞችን ፋኩልቲ ዝርዝር በዝርዝር ይመልከቱ እና የሚፈልጉትን የእንግሊዝኛ/ሥነ ጽሑፍ ንዑስ መስኮች ለሚሸፍኑ ፕሮፌሰሮች ዝርዝሩን ያጥቡ።
በመጀመሪያ ደረጃ ደረጃ ያላቸውን ትምህርት ቤቶች ያስቡ። ከከፍተኛዎቹ 10 ፕሮግራሞች የዶክትሬት ዲግሪያቸውን የሚያገኙ ተማሪዎች ከተመረቁ በኋላ የይዞታ-ትራክ ቦታዎችን የማግኘት ዕድላቸው ከፍተኛ ነው። እርስዎ የተኩሱ ይመስልዎታል ብለው በሚያስቧቸው በጣም ታዋቂ ፕሮግራሞች ላይ ይተግብሩ። ጥሩ ደረጃ ያለው ግን ሊደረስበት የሚችል “የመውደቅ ትምህርት ቤት” መኖሩም ብልህነት ነው።

ደረጃ 2. በጣም በቀጥታ ሊሠሩበት የሚፈልጉትን ፕሮፌሰር (ዎች) ያነጋግሩ።

ይህ ፕሮፌሰር ሁለቱንም የጥናት መርሃ ግብርዎን እና የመመረቂያ ፕሮግራሙን ይመራዋል።

ከዚህ ፋኩልቲ አባል ጋር መስራት ለሚፈልጉት የንድፈ ሀሳብ ፕሮጀክት እራስዎን እና ሀሳቦችዎን ያስተዋውቁ።
ከጌታዎ ፕሮግራም የተቀናበሩ ቅንብሮችን ጨምሮ አስቀድመው ስለሠሩት ሥራ ያብራሩ። ይህ የመምህራን አባልን በጽሑፋዊ ፣ በአጻጻፍ እና በትምህርታዊ (ትምህርት) ሀሳቦች ላይ ለማሳተፍ እና ጥሩ የሙያ ግንኙነት መመሥረት ይችሉ እንደሆነ ለማየት ጥሩ ዕድል ነው።
በመጨረሻ ያጣመሩት ፕሮፌሰር ለተለያዩ ዓላማዎች በተደጋጋሚ “ዋና ፕሮፌሰርዎ” ተብለው ይጠራሉ። ያ ጊዜ ሲደርስ አንዳንድ ጊዜ እነሱ የመመረቂያ ዳይሬክተርዎ ይባላሉ።
አልፎ አልፎ ፣ ዋና ፕሮፌሰሮች በአንድ ምክንያት ወይም በሌላ ምክንያት መምሪያ/ዩኒቨርስቲን ለቀው ይወጣሉ። ከእርስዎ ክፍል/ፕሮግራም ፈቃድ ማግኘት ከቻሉ አሁንም በርቀት ከእነሱ ጋር መሥራት ይቻላል። ያለበለዚያ እርስዎን ለመውሰድ በመምሪያው ውስጥ ሌላ ፕሮፌሰር ማግኘት ይኖርብዎታል።

ደረጃ 3. ግቢውን ይጎብኙ።

የወደፊቱን የፕሮግራም ምርጫዎችዎን ወደ ጥቂት ብቻ ካጠጉ ፣ ከዚያ በአካል ወደ እነርሱ መሄድ ዲግሪዎን ለማግኘት በሚቀጥሉት ጥቂት ዓመታት የት እንደሚያሳልፉ ውሳኔዎን ለመወሰን ይረዳል።

እርስዎ ሊሠሩበት ከሚችሉት ፕሮፌሰር (ዎች) ጋር ለመገናኘት ጊዜ ያዘጋጁ። ሊሆኑ የሚችሉ የመመረቂያ ትምህርቶችን ፣ ኮርሶችን እና የፕሮግራም የሚጠበቁ ነገሮችን ለማለፍ ቢያንስ ከእርስዎ ዋና አማካሪ ጋር ይቻል እንደሆነ ይመልከቱ።
በመምሪያው ዙሪያ ይራመዱ። ሌሎች እንግሊዝኛ ፣ ሥነ ጽሑፍ እና የፈጠራ ጽሑፍ ፕሮፌሰሮች እና የግራጅ ተማሪዎች የሚያጠኑትን ይወቁ። እነሱ ለስራዎ አስተዋፅኦ ሊያደርጉ ይችላሉ እና በተቃራኒው።
ለርዕስዎ ሊጠቅሙ ከሚችሉት መምሪያ ወይም ዩኒቨርሲቲ ጋር የሚሰሩ የፅሁፍ ክለቦች ፣ የስነ -ጽሁፍ አውደ ጥናቶች ፣ የግጥም ንባብ ቡድኖች ፣ የመፅሀፍት ክለቦች ወይም ተመሳሳይ ድርጅቶች ካሉ ይወቁ። የእውቂያ መረጃቸውን ቢያንስ ያግኙ።
በፕሮግራሙ ውስጥ ከአሁኑ የዶክትሬት ተማሪዎች ጋር ለመነጋገር ይጠይቁ። ልምዳቸው ምን እንደሚመስል ጥያቄዎችን መጠየቅ እንዲችሉ ብዙ የድህረ ምረቃ ፕሮግራሞች መደበኛ ያልሆኑ ምሳዎችን ፣ እራትዎችን ወይም ማህበራዊ ጊዜዎችን ከአሁኑ የደረጃ ተማሪዎች ጋር ያደራጃሉ። እነዚህ ከመምህራን ጋር የመነጋገር ያህል መረጃ ሰጪ ሊሆኑ ይችላሉ ፣ የበለጠ ካልሆነ። ስለ መምሪያው ወዳጃዊነት ፣ የሥራ/የሕይወት ሚዛን ፣ እና እርስዎ ማወቅ ያለብዎ ማንኛውም “ችግር” ፋኩልቲ ካለ ይጠይቁ።

ክፍል 3 ከ 5 - ማመልከቻዎን ማዘጋጀት

ደረጃ 1. የምክር ደብዳቤዎችን ይሰብስቡ።

ለሌሎች የድህረ ምረቃ ትምህርት ቤቶች ለማመልከቻዎችዎ እነዚህን ያስፈልግዎታል። እነዚህ ፊደላት ሥራዎን እና ባህሪዎን በሚያውቁ ሌሎች ከሚታዩት መልካም ባህሪዎች መካከል የእርስዎን ችሎታ እና የሥራ ሥነ ምግባር ያጎላሉ።

ደብዳቤውን በመጻፍ ጊዜያቸውን እንዲወስዱ ለመረጧቸው ጸሐፊዎች ቢያንስ ለአንድ ወር የቅድሚያ ማስታወቂያ ለመስጠት ይሞክሩ። ሥራዎን እንዲያስታውሱ ለመርዳት የሥርዓተ ትምህርት ቪታዎ (ሲ.ቪ.) ቅጂ ለፀሐፊዎችዎ ለማቅረብ ያስቡበት። ግልፅ ይሁኑ እና ደብዳቤው ምን እንደሆነ እና ለማመልከት ያሰቡትን ትምህርት ቤት በትክክል ያሳውቋቸው። ለፍላጎቶችዎ ደብዳቤውን በተሻለ ሁኔታ ሊያስተካክሉት ይችላሉ።
እንደ መምህራን እና አሠሪዎች ያሉ ሥራዎን የሚያውቁ ጸሐፊዎችን ይምረጡ። ከጌታዎ ፕሮግራም ፋኩልቲ የተወሰኑትን ያካተቱ ፊደሎችን መፈለግዎን ያረጋግጡ-በተለይም የቲዎ አማካሪዎ። ፊደሎቹን ማን እንደሚጽፍ የእርስዎ ፕሮግራም የተወሰኑ መስፈርቶች ሊኖሩት ይችላል።
ከመላኩ በፊት ፊደሎቹን ላለማየት ይምረጡ። አንዳንድ ጊዜ እርስዎ ወደሚያመለክቱበት ቦታ ከመላካቸው በፊት የታሸጉ ወይም ያልታተሙ ፊደሎችን የማየት አማራጭ ይሰጥዎታል ፣ እና አንዳንድ ትምህርት ቤቶች ፊደሎቻቸው ካልተለጠፉ ያበላሻሉ። በተጨማሪም ፣ ደብዳቤውን ለመመርመር መጠየቁ በላኪውን የማታምኑት ይመስል ይሆናል። ፋኩልቲው አባል እርስዎን ለመምከር የሚያመነታ ቢመስለው ፣ ግማሽ ልብ ያለው ደብዳቤ ከመውሰድ ሌላ ሰው መፈለግ የተሻለ ነው።
ደብዳቤዎቹ ከዩኒቨርሲቲው መላክ ፣ በዩኒቨርሲቲው ፊደል ላይ ፣ በኤሌክትሮኒክ መንገድ መቅረብ ካለባቸው ወይም ከማመልከቻዎ ፓኬት ጋር መላክ ካለባቸው ከት / ቤቱ ጋር ያረጋግጡ።
የተካተተ አካላዊ መልእክት ካለ ፣ በትክክል የተፃፈውን ፖስታ እና ፖስታ ለፀሐፊዎችዎ ያቅርቡ። የተሳተፈ የኤሌክትሮኒክ ማስረከቢያ ካለ ፣ ሁሉም የድር አድራሻዎች ትክክል መሆናቸውን ያረጋግጡ ፣ እና ማረጋገጫዎችን ያግኙ።
ወደ ቀነ -ገደቡ እየተቃረበ ከሆነ እና አማካሪዎችዎ ደብዳቤዎቻቸውን ካልሰጡ ፣ ለምክር ደብዳቤዎ ስለ ጨዋ ማሳሰቢያ መስጠት ለእነሱ ተቀባይነት አለው።

ደረጃ 2. የግል መግለጫዎን ያዘጋጁ።

የእርስዎ የግል መግለጫ ፣ አንዳንድ ጊዜ የዓላማ መግለጫ ተብሎ የሚጠራው ፣ የማመልከቻዎ ዋና አካል ነው። እሱ ወደ የመግቢያ ኮሚቴው ያስተዋውቅዎታል እና በእንግሊዝኛ/ስነጽሁፍ ውስጥ የዶክትሬት ትምህርት ለመከታተል ለምን እንደፈለጉ ጉዳይዎን ያቀርባል። የዚህን አስፈላጊ ሰነድ በርካታ ረቂቆችን ለመጻፍ እና ከአማካሪዎች ግብረመልስ ለማግኘት መዘጋጀት አለብዎት። የግል መግለጫው ከ 500 ቃላት እስከ ሁለት ገጾች ሊሆን ይችላል።

ስለ አካዴሚያዊ ዳራዎ ፣ ስለ ምርምር ፍላጎቶችዎ እና ስለ ሙያዊ ምኞቶችዎ ይወያዩ። አስቀድመው ሰፋ ያለ ምርምር ካደረጉ ወይም በአቻ የተገመገሙ ህትመቶች ካሉዎት እዚህ ይጥቀሱ። ምን መመርመር እንደሚፈልጉ እና ዲግሪው የሙያ ግቦችዎን እንዴት እንደሚያሳድገው በዝርዝር ይናገሩ።
ስለሚያመለክቱበት ፕሮግራም የተወሰኑ መስህቦችን ይጥቀሱ። ለምሳሌ ፣ ሰፊ ብርቅዬ የብራና መጻሕፍት ቤተ መጻሕፍት አላቸው? አብረህ ለመሥራት የምትፈልገው ፋኩልቲ አባል አለ? ለኮሚቴው “መምጠጥ” አያስፈልግዎትም ፣ ግን በእያንዳንዱ ልዩ ፕሮግራም ላይ ለምን ማጥናት እንደሚፈልጉ በመረጃ የተደገፉ መግለጫዎችን መስጠት ለሥራው አስቀድመው እንዳዘጋጁት ኮሚቴውን ለማሳመን ይረዳል።
ጠቅታዎችን ያስወግዱ። ሁልጊዜ ለማንበብ እንደወደዱት ፣ ወይም ለቅኔ በጠንካራ ፣ በከበረ ዕንቁ ነበልባል እንዴት እንደሚቃጠሉ አይናገሩ። ድርሰትዎን ለመክፈት የመዝገበ -ቃላት ፍቺ ወይም ዝነኛ ጥቅስ አይጠቀሙ። በባለሙያ ደረጃ ከሜዳው ጋር እየተሳተፉ መሆኑን ያስተላልፉ።
አሳይ ፣ አትናገር። በተቻለ መጠን የተወሰኑ ምሳሌዎችን ይጠቀሙ። ለምሳሌ ፣ “ስለ ሥነ ጽሑፍ በጣም እወዳለሁ” አይበሉ። “በትርፍ ጊዜዬ ለድሃ ላልሆኑ የትምህርት ቤት ልጆች የንባብ ቡድን አስተባባሪ ሆ volunte ፈቃደኛ እሆናለሁ ፣ ምክንያቱም ለሥነ -ጽሑፍ ያለኝን ፍቅር ለእነሱ ማካፈል ስለምፈልግ።”
አጻጻፍዎ የተስተካከለ እንዲሆን ግን ለመቅረብ ይሞክሩ። እንደ ተጨናነቁ መምጣት አይፈልጉም ፣ ግን ለፒኤች ዲ ግትርነት የማይመጥን ሆኖ መምጣትም አይፈልጉም። ፕሮግራም።

ደረጃ 3. የአጻጻፍ ናሙናዎን ያዘጋጁ።

ለዶክትሬት ፕሮግራምዎ የጽሑፍ ናሙና ማቅረብ ያስፈልግዎታል። ይህ ናሙና የአዕምሯዊ ችሎታዎችዎን ፣ የሥራዎን ጥራት እና ግትርነት እና እንደ ምሁር የገቡትን ቃል ያሳያል። እንደ ጽሑፍ ጽሑፍዎ የሚጠቀሙበትን ጽሑፍ ለመምረጥ ከአማካሪ ወይም ከፋኩልቲ አባል እርዳታ ይጠይቁ።

በተለይ ለጽሕፈት አጽንዖት ለዶክትሬት ፕሮግራም የሚያመለክቱ ከሆነ ብዙ የጽሑፍ ናሙናዎችን እንዲያዘጋጁ ሊጠየቁ ይችላሉ። የሥራዎን ልዩነት እንዲሁም የእሱን ጥራት የሚያንፀባርቁ ናሙናዎችን ይምረጡ።
ናሙናዎን በተጠየቀው ርዝመት ያቆዩት። ይህ ማለት ቁርጥራጮቹን ከእሱ ማውጣት አለብዎት ማለት ከሆነ ፣ ያድርጉት። ናሙና ከተጠየቀው በላይ ረዘም ላለ ጊዜ አያቅርቡ። ኮሚቴው ዝም ብሎ ማንበቡን ሊያቆም ይችላል።

ደረጃ 4. ሲቪዎን ይቦርሹ።

ከሌሎች የማመልከቻ ቁሳቁሶችዎ ጋር ሲቪዎን ማስገባት ይኖርብዎታል። ለፒኤችዲ የሚያመለክቱ ከሆነ። በቀጥታ ከቅድመ ምረቃ ዲግሪዎ ፣ ከሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ዓመታትዎ የተወሰኑ ስኬቶችን ማካተት ያስፈልግዎታል። ከጌታዎ ፕሮግራም የሚያመለክቱ ከሆነ ፣ በጣም ብዙ ቀደምት ነገሮችን እንዳያካትቱ ያረጋግጡ - ይህ ሲቪዎን የሚለጥፉ ይመስል ሊያደርገው ይችላል። ሆኖም ፣ ከባህላዊው ከቆመበት በተቃራኒ ፣ ሲቪዎ ረዘም ይላል ፣ የተሻለ ነው ፣ ስለዚህ አስፈላጊ መረጃን አይተዉ። የሚከተሉትን ክፍሎች ያካትቱ

ርዕስ። ይህ ስምዎን ፣ አድራሻዎን እና የእውቂያ መረጃዎን ያጠቃልላል
ትምህርት። ይህ በሂደት ላይ ካሉ ወይም በቅርብ ከተገኙት ጀምሮ ዲግሪዎችዎን ያጠቃልላል። የተቋሙን ስም ፣ ከተማ/ግዛት ፣ የዲግሪ ዓይነት እና ሜጀር ያካትቱ ፣ እና ዲግሪው የተሰጠው ወር ወይም ዓመት (ወይም ይሆናል) ተሸልሟል። በክብር ከተመረቁ እሱን መጥቀስ ተቀባይነት አለው። ከመምህሩ መርሃ ግብር የሚመጡ ከሆነ ፣ የመመረቂያ ርዕስዎን እና የአማካሪዎን ስም ይግለጹ።
ተዛማጅ ተሞክሮ። ልምድዎን እና ችሎታዎን የሚያንፀባርቁ ቦታዎችን ይዘርዝሩ። እርስዎ በዶክተሩ መርሃ ግብር ውስጥ እራስዎን ለመደገፍ ማስተማር ስለሚኖርብዎት ከዚህ በፊት የማስተማር ወይም የመማሪያ ተሞክሮ ካለዎት ይህንን ያድምቁ። የሥራ ቦታዎን ፣ የድርጅትዎን ስም ፣ ከተማ/ግዛት እና እያንዳንዱን ቦታ የያዙበትን ቀኖች ያካትቱ። የኃላፊነቶችዎን አጭር ማጠቃለያ ያካትቱ። ትምህርታዊ ያልሆኑ ሥራዎችን እዚህ አያካትቱ።
ህትመቶች። አስቀድመው ምርምር ወይም የፈጠራ ሥራ ካተሙ እዚህ ይዘርዝሩ። ህትመቶች ከሌሉዎት ይህንን ክፍል “የምርምር ተሞክሮ” ብለው ርዕስ አድርገው እርስዎ ያከናወኗቸውን ወይም ያገedቸውን ማናቸውም ዋና የምርምር ፕሮጄክቶች መወያየት ይችላሉ።
የባለሙያ ማቅረቢያዎች። በጉባferencesዎች ወይም በሌሎች ሙያዊ ዝግጅቶች ላይ ተገኝተው ከሆነ እዚህ ይዘርዝሯቸው።
ክብር እና ሽልማቶች። ያገኙትን ማንኛውንም ተወዳዳሪ ስኮላርሺፕ ወይም ጓደኝነት ይዘርዝሩ። እንዲሁም የትምህርት ሽልማቶችን እና ሌሎች ሽልማቶችን መዘርዘር ይችላሉ።

ደረጃ 5. የማመልከቻ ቅጾችን ይሙሉ።

አንዳንዶቹ ይታተማሉ ፣ አንዳንዶቹ በመስመር ላይ ይሆናሉ። የህትመት ማመልከቻ ከሆነ የመልዕክት አቅርቦቶች (ትልቅ ቢጫ ፖስታዎች ፣ የፖስታ ማህተሞች) መኖራቸውን ያረጋግጡ። በመስመር ላይ ከሆነ በትእዛዙ መሠረት ትክክለኛው የአሳሽ ሶፍትዌር እና ቅንብሮች መኖራቸውን ያረጋግጡ።

እነዚህ ትልቅ እና ዝርዝር ቅጾች ሊሆኑ ይችላሉ ፣ ስለዚህ ጊዜዎን ይውሰዱ። የወረቀት ማመልከቻ ከሆነ ፣ የሆነ ነገር በስህተት ከሞሉ እና ገጽን እንደገና ማሻሻል ከፈለጉ ሁለት ቅጂዎችን ያትሙ። ገጾቹን እስከመጨረሻው መደርደርዎን ያቆዩ።
ለመስመር ላይ ትግበራዎች ብዙ ጊዜ በአንድ መቀመጫ ውስጥ ስለሚከናወኑ ብዙ ጊዜ መመደቡን ያረጋግጡ። ከተቻለ ስራዎን በተደጋጋሚ ያስቀምጡ።
በሕትመት ማመልከቻ ጉዳይ ላይ የማመልከቻ ቁሳቁሶችን ለዩኒቨርሲቲው ለመላክ አንድ ትልቅ ቢጫ ፖስታ ይጠቀሙ። የሚያስፈልገዎትን የፖስታ መጠን መጠን እርግጠኛ ካልሆኑ መላውን ጥቅል ወደ እርስዎ የአከባቢ ፖስታ ቤት ይውሰዱት እና እነሱ ይመዝኑታል ፣ የፖስታውን መጠን ያሳውቁዎት እና ከጠየቁ በፖስታ ይላኩልዎት።
ያ ዘዴ ከሆነ ማመልከቻዎን በመስመር ላይ ያስገቡ።

ደረጃ 6. በግዴለሽነት ያርሙ።

ጓደኞችዎ እንዲሁ ማመልከቻዎን እንዲያነቡ ይጠይቁ። ሰነዶችዎን ያትሙ እና በጠንካራ ግልባጭ ያንብቡ። በመስክዎ ውስጥ ወደ ከፍተኛ ደረጃ ዲግሪ እያመለከቱ ነው ፣ እና የመግቢያ ኮሚቴው ጥቃቅን ስህተቶችን ያስተውላል። ሰነፍ ማረም የቁርጠኝነትን እጥረት ያመለክታል።

ደረጃ 7. ለበርካታ ፕሮግራሞች ያመልክቱ።

ቢያንስ ለግማሽ ደርዘን ትምህርት ቤቶች ለማመልከት ማገናዘብ አለብዎት። እነዚህ ክፍሎች በመጠን እና በገንዘብ በጣም ሊለያዩ ይችላሉ ፣ ስለዚህ ምን ያህል ውድድር እንደሚገጥሙዎት ለመተንበይ ከባድ ነው።

አብዛኛዎቹ ፕሮግራሞች ከማመልከቻ ጋር የተዛመዱ ክፍያዎች ይኖራቸዋል ፣ ስለዚህ እርስዎ ከሚያስገቡት የማመልከቻዎች ብዛት ጋር ግምት ውስጥ ያስገቡ።
ከተለያዩ መተግበሪያዎችዎ የተዛባ ምላሾችን እንዲያገኙ ይዘጋጁ። አንዳንዶች ከሌሎቹ ቀድመው ሊቀበሉዎት ፣ ሊጠባበቁ የሚችሉበት ዝርዝር ወይም ውድቅ ሊያደርጉዎት ይችላሉ።
እርስዎ ቀደም ብለው ተቀባይነት ካገኙ ወይም ከተዘረዘሩ ፣ አብዛኛዎቹ ፕሮግራሞች የተቀበሏቸው ተማሪዎች አንዳንድ ጊዜ የመግቢያ ፈቃድን እንደማይቀበሉ ስለሚያውቁ ለመልሶ ቀነ-ገደቦች ንቁ ይሁኑ። ይህ ለተጠባባቂ ለተዘረዘረ ተማሪ ቦታ ሊከፍትልዎት ይችላል ፣ ግን ሌሎች ምላሽ ከመስጠታቸው በፊት እርስዎን በተቀበለው በአንድ ትምህርት ቤት ላይ ውሳኔ እንዲያደርጉ ሊያስገድድዎት ይችላል።

ደረጃ 8. ከቅድመ ምረቃ እና ከማስተርስ ፕሮግራምዎ ትራንስክሪፕቶችን ያስገቡ።

በማመልከቻው ቀነ -ገደብ ወደ እርስዎ የወደፊት የዶክትሬት መርሃ ግብር መድረሳቸውን ያረጋግጡ።

አንዳንድ ትምህርት ቤቶች ይህንን አገልግሎት በነጻ ያገኛሉ ፣ አንዳንዶቹ እርስዎ እንዲከፍሉልዎት ያደርጋሉ።ግን ኦፊሴላዊ ለመሆን በትምህርት ቤትዎ ወደ መድረሻው መቅረብ አለባቸው። አንዳንድ ትምህርት ቤቶች በጊዜያዊነት ቅጂዎችን ከእርስዎ ይጠይቃሉ ፣ ግን እነዚያ ይፋ ያልሆኑ ይሆናሉ።

ክፍል 4 ከ 5 - አስፈላጊውን የኮርስ ሥራ ማጠናቀቅ

ደረጃ 1. የእንግሊዝኛ/ስነጽሁፍ ስፔሻላይዜሽንዎን ይምረጡ።

የዋናው መስክ ስሞች ከት/ቤት ወደ ትምህርት ቤት ሊለያዩ ይችላሉ ፣ ግን አንዳንድ ዋና ዋና ትኩረቶች ምሳሌዎች መካከለኛው ዘመን ፣ ህዳሴ ፣ ተሃድሶ እና 18 ኛው ክፍለ ዘመን (ብሪታንያ/አሜሪካ) ፣ 19 ኛው ክፍለ ዘመን (ብሪታንያ/አሜሪካ) ፣ ትችት ፣ ጽንሰ -ሀሳብ ፣ ዘር እና ጎሳ ፣ ጾታ እና ጾታዊነት ፣ እና አነጋገር።

አብዛኛዎቹ ዩኒቨርሲቲዎች የተመራቂውን ሰፊ የትምህርት ሽፋን ለማሻሻል ከብዙ ጥቃቅን መስኮች ጋር አንድ ትልቅ መስክ እንዲወሰድ ይፈልጋሉ። ስለዚህ በአንዱ አካባቢ ላይ ሊያተኩሩ ይችላሉ ፣ ግን አሁንም መጀመሪያ ላይ እርስዎ ባልወደዱት በሌሎች ውስጥ ጥቂት ትምህርቶችን ይውሰዱ።

ደረጃ 2. ኮሚቴ ይምረጡ።

እነዚህ ጥቃቅን መስኮችዎን የሚመሩ እና ከዋና አማካሪዎ በተጨማሪ ለአጠቃላይ ፈተናዎችዎ የሚመክሩ ፕሮፌሰሮች ይሆናሉ። በመመረቂያ ኮሚቴዎ ላይ ሊቀጥሉ ወይም ላይቀጥሉ ይችላሉ።

ከተቻለ ቢያንስ ከአንዳንድ የኮሚቴዎ አባላት ጋር ትምህርቶችን ይውሰዱ። እሱ ሥራዎን እንዲማሩ ፣ እና ተባባሪነትን (ሙያዊ ጓደኝነትን) ለማመቻቸት ይረዳቸዋል።
አንዳንድ ዩኒቨርስቲዎች “ከአከባቢው ውጭ” አባል ይፈልጋሉ-ክፍልዎ ለተማሪዎች ነፃ ማለፊያ አለመሰጠቱን ለማረጋገጥ ከሌላ ዲፓርትመንት ፕሮፌሰር። ማን እንደሚመክሩት ዋና ፕሮፌሰርዎን ይጠይቁ ፣ ወይም በአእምሮዎ ፕሮፌሰር ካለዎት በመጀመሪያ ምርጫውን በአማካሪዎ ያካሂዱ።
አልፎ አልፎ የኮሚቴ አባላት ጡረታ ይወጣሉ ፣ ይንቀሳቀሳሉ ወይም በማንኛውም ምክንያት ከመምሪያው ይወጣሉ። ይህ ከተከሰተ ከእነሱ ጋር የትምህርት ሥራን በርቀት ለማካሄድ ከመምሪያዎ ጋር ማመቻቸት ወይም እነሱን ለመተካት የአሠራር ሂደቶችን ማማከር ይችላሉ።

ደረጃ 3. ከአማካሪዎችዎ ጋር ብዙ ጊዜ ያማክሩ።

እነዚህ ባለሙያዎች በፕሮግራምህ ውስጥ የመረጃ እና መመሪያ ምንጭ ናቸው።

ለአስተዳደር መረጃ እና ለግዜ ገደቦች ከመምሪያዎ አካዳሚ አማካሪ ጋር ይነጋገሩ። እንዲሁም ለዋና እና ለአነስተኛ መስኮችዎ የሚያስፈልጉትን ክሬዲቶች ለማሟላት አማካሪው በሰዓቱ መሆንዎን ለማረጋገጥ ሊረዳ ይችላል።
በንድፈ ሀሳብ ሀሳቦች ፣ በሙያዊ ልማት እና ከአካዳሚክ አማካሪው ጋር በመተባበር የፕሮግራም መስፈርቶችን ማሟላቱን ለማረጋገጥ ከዋና ፕሮፌሰርዎ ጋር ተደጋጋሚ ይገናኙ።
ለእያንዳንዱ ዋና እና አነስተኛ ትኩረት ምን ያህል ክሬዲቶች እንደሚያስፈልጉዎት የፕሮግራምዎን ህጎች ይመልከቱ። ከመምሪያው መዝገቦች በተጨማሪ የራስዎን ገበታ ለማቆየት ይፈልጉ ይሆናል።
አንዳንድ ክፍሎች ለዋና እና ለአነስተኛ መስኮች ፣ ለሁለት አነስተኛ መስኮች ፣ ወዘተ ፣ ከአማካሪዎ ጋር “ድርብ ቆጠራ” መሆናቸውን ይመልከቱ። እርስዎ የሚፈልጉትን ወይም የሚፈልጓቸውን ሌሎች ትምህርቶችን ለመውሰድ ይህ ቦታ ነፃ ሊያወጣ ይችላል።
ትምህርቶችን ከእርስዎ “የመጽናኛ ቀጠና” ለማውጣት አይቃወሙ። ይህ ከሌሎች የሥራ ባልደረቦችዎ ጋር ወደ ጠቃሚ ትብብር ሊያመራ ፣ ሀብታም ሀሳቦችን ወደ ሥራዎ ማስተዋወቅ እና በኋላ ለሙያዊ ትግበራዎችዎ ስፋት እና ጥልቀት መስጠት ይችላል።

ደረጃ 4. በዋና እና በአነስተኛ መስኮችዎ ላይ በመመስረት ትምህርቶችን ይምረጡ።

በአብዛኛዎቹ የእንግሊዝኛ/ሥነ-ጽሑፍ ፕሮግራሞች ውስጥ ፣ ከማስተርስ ዲግሪ በላይ ለዲግሪ ቢያንስ 2 ዓመት ወይም 30 የክሬዲት ሰዓታት የሙሉ ጊዜ ትምህርት ሥራ ያስፈልጋል። ግን ይህ በሰፊው ሊለያይ ይችላል።

ለእነሱ ከሚያጠናቅቁት ጽሑፍ ጋር እንዲሁም የመመረቂያ ጽሑፍዎን የሚያግዙ ብዙ ክፍሎችን ይምረጡ።

ደረጃ 5. በማስተማር ረዳቶች ውስጥ ይሳተፉ።

አብዛኛዎቹ የድህረ ምረቃ ፕሮግራሞች ለተማሪዎቻቸው የገንዘብ ድጋፍ የሚያደርጉት በአንድ ዓይነት ረዳቶች ነው። ብዙውን ጊዜ ፣ የማስተማር ረዳቶች በሴሚስተር ወቅት በትርፍ ሰዓት መሠረት ለፕሮፌሰሮች እና ለክፍለ-ጊዜው ደረጃ ወይም ሌላ ዓይነት እርዳታ ይሰጣሉ።

ካገኙዋቸው አንድ ክፍል ለማስተማር እድሎችን ይጠቀሙ። አንድ ካገኙ ፣ እና በኋላ የሥራ ማመልከቻ ላይ ማስገባት የሚችሉበት ተሞክሮ ይህ ለትምህርታዊ አቀማመጥ ልምምድ ይሆናል። እርስዎ የመዝጋቢ አስተማሪ ቢሆኑም ፣ እርስዎ ክፍሉን የማስተማር ሙሉ ሃላፊነት ነዎት ፣ አሁንም “የማስተማር ረዳት” ተብለው ሊጠሩዎት እንደሚችሉ ልብ ይበሉ።

ደረጃ 6. አጠቃላይ ፈተናዎችን ማለፍ።

አብዛኛዎቹ ፕሮግራሞች ተማሪዎች ፒኤችዲ ለመሆን የጽሑፍ እና/ወይም የቃል አጠቃላይ ፈተና እንዲያሳልፉ ይጠይቃሉ። እጩ ፣ በዚህ ጊዜ ሁሉም የኮርስ ሥራ እንደ ተጠናቀቀ እና ለዲግሪ ማጠናቀቂያ ጥናቱ ብቻ ይቀራል።

ዋናውን እና ጥቃቅን የማጎሪያ መስኮችን ለመሸፈን ለዚህ ፈተና ይዘጋጁ። በአንዳንድ ፕሮግራሞች ውስጥ የትኞቹን ፈተናዎች እንደሚወስዱ መምረጥ ይችላሉ። ሌሎች ፕሮግራሞች አስቀድመው የተቋቋሙ የፈተና ቦታዎች ሊኖራቸው ይችላል።
ጥያቄዎችን ያግኙ ወይም ከኮሚቴዎ አባላትዎ ጋር አስቀድመው ይዘጋጁ።
በመነሻ ቅጽ ወይም በቦታ ውስጥ በመማሪያ ክፍል/በኮምፒተር ላብራቶሪ ቅጽ ውስጥ የጽሑፍ ድርሰቱ ክፍሎች ለበርካታ ሰዓታት እንዲቆዩ ይጠብቁ። ከዚህ ቀደም ከእነዚህ ፕሮፌሰሮች ፈተና የወሰዱ የድህረ ምረቃ ተማሪዎችን ካወቁ ፣ ምን እንደሚጠብቁ ለመጠየቅ ማሰብ አለብዎት-ግን ተሞክሮዎ አሁንም የተለየ ሊሆን እንደሚችል ያስታውሱ ፣ ልምዳቸው መመሪያ ብቻ መሆን አለበት።
የቃል ፈተናዎች በተለምዶ ጥያቄዎችን በመጠየቅ በክፍሉ ውስጥ ያለውን አጠቃላይ ኮሚቴ ከእርስዎ ጋር ያጠቃልላል። ይህ በጣም አስፈሪ ሊሆን ይችላል ፣ ግን ዋናው ፕሮፌሰርዎ ዝግጁ እንደሆኑ ካላሰቡ በስተቀር አጠቃላይ ፈተናዎችን እንዲገቡ አይፈቀድልዎትም። በማንኛውም ጊዜ ከባድ ጥያቄዎች ካሉዎት በመጀመሪያ ዋና ፕሮፌሰርዎን ያማክሩ።

ደረጃ 7. ፈተናውን ካለፉ በኋላ ከዋናው ፕሮፌሰርዎ ጋር ያማክሩ።

የመመረቂያዎን እድገት ለማቀድ ይህንን ማድረግ አለብዎት። በዚህ ነጥብ ላይ ያለዎት ሁኔታ በተደጋጋሚ “ABD” (ሁሉም ከመመረቂያ በስተቀር) ይባላል።

ለኅትመት ሥራዎ የኅብረት ሥራን ይወያዩ እና የገንዘብ ዕድሎችን ይስጡ።
ወደ አጠቃላይ ፈተናዎች ከሚመራው ኮሚቴዎ ሊለያይ እንደሚችል ከግምት ውስጥ በማስገባት የመመረቂያ ኮሚቴዎን ያቋቁሙ። ለስራዎ የንድፈ ሀሳብ ማዕቀፍ አስተዋፅኦ የሚያደርጉ የኮሚቴ አባላትን መምረጥ አለብዎት ፣ ግን በተግባራዊ የጽሑፍ ትችት ላይም ሊረዱ ይችላሉ።
ለማጠናቀቅ የጊዜ ገደብ ሀሳብን ያግኙ። ይህ ምናልባት ሊለወጥ ይችላል ፣ ግን የዲግሪዎን መስፈርቶች ለማጠናቀቅ የፕሮግራምዎን የጊዜ ገደብ ማስታወስ አለብዎት። ያለበለዚያ አጠቃላይ ፈተናዎችዎን እንደገና መውሰድ ወይም ማራዘሚያ (ዲግሪውን ለማጠናቀቅ ብዙ ጊዜ ለመፍቀድ) ከዩኒቨርሲቲዎ ጋር ሊያስፈልጉዎት ይችላሉ።
የመጽሐፍ ግምገማዎችን ፣ ኮንፈረንሶችን ፣ የማስተማር እገዛን ፣ ወዘተ ጨምሮ በ “ABD” ወቅት ሊያከናውኗቸው ስለሚችሏቸው ሌሎች ሙያዊ እንቅስቃሴዎች ይወያዩ።

ክፍል 5 ከ 5 - የመመረቂያ ጽሑፍን ማጠናቀቅ

ደረጃ 1. ትንበያ ይፃፉ።

ስለ ሥራዎ ከዋና አማካሪዎ ጋር ብዙ ጊዜ ያማክሩ። በሐሳብ ደረጃ ፣ በጌታዎ ፕሮግራም እና/ወይም ክፍሎች ውስጥ ቀደም ብለው ያፈሯቸውን ሀሳቦች መገንባት ይችላሉ ፣ ግን በማንኛውም መንገድ ብዙ ተጨማሪ ጽሑፍ ያካሂዳሉ።

የአጻጻፍ ሀሳቦችዎን ፣ ባህሪዎችዎን ፣ ሴራዎችን ፣ መነሳሻዎችን ፣ የፍልስፍና ክርክሮችን ፣ ዘዴዎችን ይዘርዝሩ እና እርስዎ ሊጠቅሷቸው የሚችሏቸውን ሥራዎች ዝርዝር ይያዙ።
ሀብቶችን ለመሰብሰብ አስፈላጊ ከሆነ ፣ የጉዞ ጊዜን ፣ ምዕራፎችን እና የመከላከያ ቀኖችን ሊጨርሱ በሚችሉበት ጊዜ እያንዳንዱን የመመረቂያዎን ደረጃ ለማጠናቀቅ የበለጠ ዝርዝር የጊዜ ማዕቀፍ ያቅዱ።
ሊገቡት በሚፈልጉት ሥነ ጽሑፍ ዘውግ ውስጥ ሥራዎ እንዴት እንደሚስማማ ያብራሩ።

ደረጃ 2. ረቂቅ ይፃፉ።

ምዕራፎችን ፣ ንዑስ ርዕሶችን እና የተጠቀሱትን ሥራዎች ጨምሮ የመመረቂያ ጽሑፉን ራሱ ይዘርዝሩ። ይህ ሀሳቦችዎን ያደራጃል ፣ እና የሥራ ጫናዎን በአስተማማኝ ሁኔታ ያቆያል።

አስቀድመው ሊሆኑ የሚችሉ የምዕራፍ ርዕሶች አድርገው ያከናወኗቸውን ሥራዎች ርዕሶች ውስጥ መውደቁን ያስቡበት
የሚሠሩባቸው ክፍሎች መኖራቸው በመመረቂያ ጽሑፉ ላይ ለመሥራት ጊዜዎን በበጀት በቀላሉ ለማውጣት ያስችልዎታል። በአንድ ክፍል ላይ መሥራት ፣ እረፍት መውሰድ ፣ ወደ ሌላ መሄድ እና መድገም ይችላሉ።
እርስዎ በሚያዋቅሯቸው በእነዚህ ክፍሎች ውስጥ አጠቃላይ ጭብጥን ወይም የአሁኑን ሀሳቡን ማከናወኑን ያረጋግጡ። ይህንን በአቀራረብዎ ውስጥ ካዋቀሩት በመጽሐፉ አካል ውስጥ የተጣጣሙ ሀሳቦችን የመጠበቅ ችሎታዎን ያተኩራል።

ደረጃ 3. የገንዘብ ድጋፍ ይፈልጉ።

ለሰብአዊነት እና ለተመራቂ ተማሪዎች በርካታ የገንዘብ ዕድሎች አሉ። ከፕሮግራምዎ እና ከኮሌጅዎ ዝርዝሮች እንዲሁም እርስዎ ሊሆኑባቸው ከሚችሏቸው ከማንኛውም የአካዳሚክ ማህበራት ጋር ያማክሩ። እነዚህ ተወዳዳሪ ሊሆኑ ይችላሉ ፣ ስለዚህ ለብዙ ምንጮች ይፈልጉ እና ይተግብሩ።

ምርምር እያደረጉ ለሥራዎ ትክክለኛ ደረጃ “ቅድመ-ጥናት” የገንዘብ ድጋፍ ያግኙ ፣ እና ሌሎች በመጠናቀቅ ላይ ባለው የጽሑፍ ደረጃ ላይ እያሉ።
ፕሮጀክትዎ በእርዳታ/ህብረት ወሰን ውስጥ መውደቁን ያረጋግጡ እና እንደዚህ ላለው ጉዳይ ለመከራከር ማንኛውንም የማመልከቻ ደብዳቤ ይፃፉ።
ከሴሚስተር ወደ ሴሚስተር እና ከአመት ወደ ዓመት የመዘዋወር አዝማሚያ ስላላቸው የጊዜ ገደቦችን እና የማሳወቂያ ጊዜ ፍሬሞችን ማስታወሻ ይያዙ።
ከራስዎ ሥራ ባሻገር የእርዳታ/የሕብረት ቃል ኪዳኖችን ማሟላት ይችሉ እንደሆነ ይመልከቱ። አንዳንዶች ንግግሮችን እንዲያካሂዱ ፣ እድገትዎን ፣ ጉዞዎን ፣ ወዘተ…

ደረጃ 4. የመመረቂያ ጽሑፍዎን ይመርምሩ።

ልክ እንደ ተሲስ ፣ ይህ በአብዛኛው የመጀመሪያው ሥራ ይሆናል። የሚመለከተው ከሆነ ለመምህሩ ድግሪ የተጠቀሙበትን ሥራ ይዘው ይምጡ። ይዘትዎን የሚያበለጽጉ መዋጮዎችን ይፈልጉ።

ሥራዎን አብረው ሊረዱዎት የሚችሉ ሌሎች ቴክኒኮችን ፣ የእቅድ መሣሪያዎችን እና/ወይም የአጻጻፍ ስልቶችን በተመለከተ ልምድ ያላቸው ጸሐፊዎችን ይጠይቁ።
በመጨረሻው ቅጽ ላይ ከመሆኑ በፊት ቀደም ሲል ግብረመልስ ለማግኘት በስብሰባዎች ላይ የሚሰሩትን ሥራ ያቅርቡ። እርስዎ ያላገናዘቧቸውን ተጨማሪ ፅንሰ -ሀሳቦች ላይ ሀሳቦችንም ሊያገኙ ይችላሉ።

ደረጃ 5. የመመረቂያ ጽሑፍዎን ይፃፉ።

የመጽሐፉ የጽሑፍ ደረጃ በሚደርስበት ጊዜ አንድ ሰው ከሕይወት መዘናጋት ሌሎች መዘናጋቶች ሊኖሩት ስለሚችል የተረጋጋ የጽሑፍ መርሃ ግብርን መጠበቅ በጣም ከባድ ሊሆን ይችላል።

በየቀኑ ትንሽ ብቻ ለመጻፍ ይሞክሩ ፣ ምናልባትም ለሁለት ሰዓታት። ካልቻሉ ፣ በተወሰኑ ቀናት ውስጥ እንደማይረብሹዎት የሚያውቁትን የጊዜ ገደቦችን ያስቀምጡ ይሆናል።
ለራስዎ አማካሪ ወይም ለድህረ ምረቃ ተማሪዎች እንደ እርስዎ በተመሳሳይ የእድገት ደረጃ ላይ የሚጽ youቸውን ክፍሎች ዙሪያ ይግዙ። በመመረቂያ ደረጃ ላይ የተማሪዎችን ቡድን ማሰባሰብ እርስ በእርስ ሊነቃቃ ይችላል።

ደረጃ 6. የመመረቂያ ጽሑፍዎን ይከላከሉ።

የመመረቂያ ጽሑፉን ሲያጠናቅቁ እያንዳንዱ ተማሪ ከመመረቂያ ኮሚቴ ጋር ይገናኛል-ብዙውን ጊዜ ዋና አማካሪ ፣ ጥቂት ሌሎች ከእርስዎ ክፍል እና አንድ “ከአከባቢው” የመምህራን አባል። ኮሚቴው የመመረቂያ ጽሑፉን እና መከላከያውን ካፀደቀ ፣ እርስዎ ዲግሪውን ያጠናቅቃሉ።

በአንድ ቀን ከኮሚቴዎ ጋር መማከራቸውን እና ለመከላከያው ቦታ ማግኘቱን ያረጋግጡ። ብዙውን ጊዜ እነዚህ መከላከያዎች ለሁለት ሰዓታት ለመቆየት በጀት ይደረጋሉ ፣ ግን አጭር ሊሆኑ ይችላሉ።
አንድ ፕሮፌሰር በውጭ አገር ካሉ ፣ በስልክ ማነጋገር አማራጭ እንደሆነ ይመልከቱ።
የመመረቂያ ጽሑፍዎ ሁሉንም የቅርፀት መስፈርቶችን ያሟላ መሆኑን ለማየት ከኮሌጅ ጽ/ቤት/አማካሪዎ ጋር ያረጋግጡ።

ጠቃሚ ምክሮች

ውጤትዎን ለማሻሻል GRE ን ሁለት ጊዜ ለመውሰድ ዝግጁ ይሁኑ።
ለመስመር ላይ ትግበራዎች ፣ ከመጨረስዎ በፊት የማዳን አማራጭ ካለ ፣ አሳሽ/የበይነመረብ ብልሽቶች ካሉ እንደገና ማስጀመር የለብዎትም
በእንግሊዝኛ/ስነጽሁፍ ውስጥ ከተጋጠሙት ተደጋጋሚ የውጭ ቋንቋዎች መካከል ላቲን ፣ ጀርመንኛ ፣ ፈረንሣይኛ ፣ ጣሊያንኛ እና የቆዩ የእንግሊዝኛ ዓይነቶች ናቸው።
በሄዱበት ቦታ ሁሉ የባለሙያ ግንኙነቶችን ያድርጉ-ኮንፈረንሶች ፣ አውደ ጥናቶች ፣ ቤተመፃህፍት ፣ ወዘተ…
በባለሙያ ሥራዎ ውስጥ በኋላ በዶክትሬት መመረቂያዎ ፣ በመጽሔቶችዎ ወይም በሌሎች ህትመቶች እና የኮንፈረንስ ወረቀቶች ውስጥ የተጠናቀቁትን የማስተርስዎን ፅሁፎች ክፍሎች ጠብቀው ማቆየት ይችላሉ። በመጽሐፎች ፣ ጽሑፎች ፣ ኮንፈረንሶች ፣ ወዘተ … ውስጥ የመመረቂያ ምዕራፎችዎ ተመሳሳይ ናቸው…
የወደፊት የዶክትሬት ፕሮግራሞችን በሚፈትሹበት ጊዜ ፣ ጥቂት መርሃግብሮች ሁለገብ ሊሆኑ እንደሚችሉ ይመክራሉ እና እንደ ዲፓርትመንት እና ሃይማኖት ባሉ በርካታ ክፍሎች ውስጥ ክፍሎችን የሚያስተምሩ ፕሮፌሰሮችን ጨምሮ ሀብቶችን ያካፍላሉ።
የሁሉንም ማመልከቻ ግቤቶች የማረጋገጫ ቅጂዎች ያስቀምጡ። የመስመር ላይ ማረጋገጫ ኢ-ሜይል/ቁጥር ካገኙ ከዚያ ያስቀምጡ። ማመልከቻን በአካል እየላኩ ከሆነ በአሜሪካ የፖስታ አገልግሎት በተረጋገጠ የፖስታ አገልግሎት በኩል መላክ እና የመመለሻ ደረሰኝ ማግኘት ይፈልጉ ይሆናል።
ትምህርቶችን በሚመርጡበት ጊዜ በዋና ፕሮፌሰርዎ ያስተማሩትን ለመውሰድ ይሞክሩ።
በስጦታ እና በኅብረት የጽሑፍ አውደ ጥናቶች ላይ ይሳተፉ።

ማስጠንቀቂያዎች

እርስዎ የሚያገ anyቸው ማንኛውም ፕሮፌሰር በሰሜስተሩ አዲስ የዶክትሬት ተማሪዎችን እየወሰደ መሆኑን ያረጋግጡ። እርግጠኛ ካልሆኑ ያ የመጀመሪያ የግንኙነት ጊዜ ለመጠየቅ ጥሩ ጊዜ ነው-ምንም እንኳን አብዛኛዎቹ የመምሪያ ድር ጣቢያዎች ይህንን መረጃ መዘርዘር አለባቸው።
ኦፊሴላዊ ትራንስክሪፕቶች ብዙውን ጊዜ በቀጥታ በት / ቤቶች መላክ አለባቸው ፣ ስለሆነም እነሱ እንደተቀበሏቸው እና በትራንስፖርት ውስጥ ምንም ነገር እንደጠፋ ለማረጋገጥ ከወደፊት መርሃግብሮችዎ ጋር ይገናኙ።
በኮርስ አቅርቦቶች ላይ ያሉ ክፍሎች ሁል ጊዜ በየሴሚስተሩ አይሰጡም። የሚፈልጉት በእውነቱ እዚያ እንደሚገኙ ያረጋግጡ። ካልሆነ ስለ ገለልተኛ ጥናት ይጠይቁ።
የሰው ልጅ የዶክትሬት ዲግሪ ረጅም ሂደት ነው ፣ በተለይም በክፍል ክሬዲት ሰዓት መስፈርቶች እና በመጽሐፉ ውስጥ በተካተቱት የጽሑፍ መስፈርቶች ምክንያት። በቀላሉ ለሥነ -ጽሑፍ አጠቃላይ ፍላጎት ካሎት ፣ የከፍተኛ ደረጃ እና የሙያ ፍለጋዎን ለማቆየት በቂ ላይሆን ይችላል። በዲግሪ በሚቀጥሉበት ጊዜ የተወሰኑ የፍላጎት መስኮች እና የሥራ ስምሪት መንገዶችን መለየት መቻል አለብዎት።