ልብ ወለድን እንዴት መተንተን እንደሚቻል -11 ደረጃዎች (ከስዕሎች ጋር)

ልብ ወለድ ምናባዊ ፣ ተጨባጭ ያልሆኑ ክስተቶችን አንድ ላይ የሚያገናኝ ትረካ ነው። ልብ ወለድ ሥራ መጽሐፍ ፣ ጨዋታ ፣ ኦፔራ ወይም ፊልም ሊሆን ይችላል። የልቦለድ ትክክለኛ አካላት ምን እንደሆኑ ብዙም መግባባት ባይኖርም ፣ በልብ ወለድ ውስጥ ጽንሰ -ሀሳቦችን ለመለየት እና ትርጉማቸውን ለመተንተን አንዳንድ መሠረታዊ መንገዶች አሉ። ልብ ወለድ በጣም ግላዊ ነው ፣ ስለሆነም የእርስዎ ትንታኔ ከሌላ ሰው ትርጓሜ የተለየ ሊሆን ይችላል። ይህ ጽሑፍ ልብ ወለድ እንዴት እንደሚተነትኑ ያሳየዎታል።

ደረጃዎች

ደረጃ 1. ማስታወሻ ለመውሰድ ልብ ወለድ ሥራ እና ወረቀት ይገኝ።

ልብ ወለድን መተንተን እራስዎን ተከታታይ ጥያቄዎችን መጠየቅ እና ምናልባትም ይዘቱን ለይዘት መገምገም ያካትታል። ምንም እንኳን ልብ ወለድ መተንተን አብዛኛው ሥራ በሀሳብ የሚከናወን ቢሆንም ፣ መረጃውን ለመወያየት ወይም ለመጠቀም ካሰቡ ማስታወሻዎች አስፈላጊ ናቸው።

ደረጃ 2. የታሪኩን ዋና ክስተቶች ግምት ውስጥ ያስገቡ።

ይህ ሴራ ይባላል።

የሚከተሉትን ጥያቄዎች እራስዎን ይጠይቁ - በታሪኩ ውስጥ የሚከናወኑ ክስተቶች ዋና ተከታታይ ምንድነው? እነዚህ ክስተቶች በቅደም ተከተል ቅደም ተከተል ናቸው ወይስ ወደ ኋላ ወይም ወደ ፊት ብልጭ ይላሉ? በታሪኩ ውስጥ ዋናው ግጭት ምንድነው? በታሪኩ ውስጥ የመቀየሪያ ነጥብ ምንድነው?
ሴራዎች አንድ ሊሆኑ ይችላሉ ፣ ማለትም እነሱ በመነሻ ፣ በመካከለኛ ወይም በመጨረሻ ቅደም ተከተል ይሰራሉ። እነሱ ተዋናይውን እንዴት እንደሚነኩ በአንድ ላይ ተይዘው episodic ሊሆኑ ይችላሉ። ሴራዎች እንዲሁ ባለብዙ ፎነቲክ ሊሆኑ ይችላሉ ፣ ይህ ማለት የክስተቶች አጠቃላይ ትርጉምን ለማሳደግ ትናንሽ ንዑስ ንጣፎች በዋናው ሴራ በኩል ተጣምረዋል ማለት ነው።

ደረጃ 3. መቼቱን መለየት።

ታሪኩ የት ይከናወናል? የጊዜ ወቅቱ ምንድነው? ቅንብሩ በታሪኩ ላይ ምን ተጽዕኖ ያሳድራል? ታሪኩ በሌላ መቼት ሊነገር ይችላል? ገጸ -ባህሪያትን እንዴት ይነካል?

ደረጃ 4. ተራኪውን የእይታ ነጥብ ይምረጡ።

ይህ ክስተቶች እና መቼቱ ለእርስዎ የሚነገሩበትን አመለካከት ለመተንተን አስፈላጊ እርምጃ ነው። እሱ ተጨባጭ ወይም ተጨባጭ እይታ ነው?

ተራኪው በታሪኩ ውስጥ “እኔ” እና “እኔ” የሚሉትን ቃላት ከተጠቀመ የመጀመሪያ ሰው ትረካ ነው። የእርስዎ ተዋናይ መጽሐፉን እየተረከ ነው ፣ ወይም የክስተቶች ታዛቢ ነው? ተራኪው ተዓማኒ ነው ወይስ የማይታመን? ገጸ -ባህሪው መጽሐፉን ስለ መተረክ ያውቃል?
ተራኪው በቃለ-ምልልስ ውስጥ “እኔ” እና “እኔ” የሚጠቀም ከሆነ ፣ ምናልባት የሦስተኛ ሰው ትረካ ሊሆን ይችላል። ሦስተኛው ሰው ሁሉን አዋቂ ፣ ሁነቶችን ሁሉ የሚያውቅ ፣ ወይም ውስን ከሆነ ወይም ከ 1 ቁምፊ አንፃር የተነገረ መሆኑን ይምረጡ።

ደረጃ 5. ቁምፊዎቹን መለየት።

በታሪኩ ውስጥ ያሉትን ሁሉንም ገጸ -ባህሪዎች ዝርዝር መጻፍ ይፈልጉ ይሆናል። በወጥኑ ወቅት በጣም የሚለወጠው የትኛው ገጸ -ባህሪ ነው? ይህ ተዋናይ ይባላል። በባህሪው ላይ ለውጥን የሚያመጣው ማነው? ይህ ተቃዋሚ ይባላል። ስለ ፍላጎቶቻቸው እና እምነታቸው መልክ ፣ ድርጊቶች እና መገናኛ ምን ይነግሩዎታል?

ምንም እንኳን ተቃዋሚው አንዳንድ ጊዜ ተንኮለኛ ተብሎ ቢጠራም ፣ በታሪክ ውስጥ ሁል ጊዜ ጥሩ ሰው እና መጥፎ ሰው የለም።

ደረጃ 6. የታሪኩን ዋና ጭብጦች ማቋቋም።

ጭብጡ የታሪኩ ዋና ሀሳብ ወይም የአንድነት ጽንሰ -ሀሳብ ነው። በአንድ ታሪክ ውስጥ በርካታ ጭብጦች ሊኖሩ ይችላሉ። የትኛው ጭብጥ በጣም አስፈላጊ እንደሆነ ያዩታል?

በትልቁ አውድ ውስጥ መጽሐፉን ይመልከቱ። የታሪኩ ጭብጥ ስለ ዓለም ፣ ስለሰው ተሞክሮ ወይም ስለ ሰብአዊ እሴቶች ምን ይላል? ደራሲው ለማስተላለፍ የሞከረው ምንድነው? ገጽታዎች በጣም ግላዊ ናቸው።

ደረጃ 7. ቃላቱን እራሳቸው ይመልከቱ።

ደራሲው ምን ዓይነት ምስል ይጠቀማል? ታሪኩን በሚያነቡበት ወይም በሚመለከቱበት ጊዜ ማስታወሻዎችን ቢይዙ ይህ በጣም ቀላሉ ነው ምክንያቱም ምዕራፍ ወይም ጥቂት ቃላት ሊሆኑ ይችላሉ። ደራሲው ስሜትዎን የሚነካው በየትኞቹ ቦታዎች ነው -መንካት ፣ መቅመስ ፣ ማሽተት ፣ ማየት እና መስማት?

ደረጃ 8. በታሪኩ ውስጥ ተምሳሌታዊነትን መለየት።

ተምሳሌታዊነት ማለት የነገሮችን ፣ ሰዎችን ወይም የታሪኩን አካላት ሌላ ነገር ለመወከል መጠቀም ማለት ነው። እነሱ ብዙውን ጊዜ እንደ ስግብግብነት ፣ ጥበብ ወይም እናትነት ያሉ ግላዊ ጽንሰ -ሀሳቦችን ይወክላሉ። ለምሳሌ ፣ በአክሲዮን አከፋፋይ ቢሮ ውስጥ የአረንጓዴውን ቀለም አጠቃቀም በባህሪው ውስጥ የተደበቀ ስግብግብነትን ሊወክል ይችላል። ቀበሮ ተንኮል ወይም ድብቅነትን ሊወክል ይችላል።

የትኛውም ቁምፊዎች አንድ ነገርን ያመለክታሉ? መቼቱ ምሳሌያዊ ነው? የታሪኩን አጠቃላይ ክስተቶች አስቀድመው ሲያውቁ እና በዋናው ትርጉሙ ላይ ማተኮር በሚችሉበት ጊዜ አንድን ታሪክ ሲመለከቱ ወይም ሲያነቡ ለሁለተኛ ጊዜ ምልክት ማድረጉ ቀላል ነው።

ደረጃ 9. የትረካውን ዘይቤ እና ቃና ግምት ውስጥ ያስገቡ።

መደበኛ ነው ወይስ መደበኛ ያልሆነ? ተራኪው ያስቃል ወይስ ያሳዝናል? ዓረፍተ ነገሮች እና ምዕራፎች የተዋቀሩባቸው መንገዶች ለታሪኩ እንዴት ምላሽ እንደሚሰጡ ላይ ትልቅ ተጽዕኖ ሊያሳድሩ ይችላሉ።

ደረጃ 10. ማንኛውንም ምሳሌያዊ ቋንቋ መለየት።

ምሳሌያዊ ቋንቋ ከምስል እና ከምልክት ጋር ተመሳሳይ ነው። ደራሲው ከ 1 ነገር በላይ ለማመልከት ቃላትን የሚጠቀምበት መንገድ ነው። ይህንን ለማድረግ በጣም የተለመዱት መንገዶች በምሳሌ ፣ በምሳሌ እና በግለሰባዊነት ናቸው። ሲሚል “እንደ” ወይም “እንደ” የሚሉትን ቃላት በመጠቀም አንድ ነገር ማወዳደር ነው። ዘይቤ “እንደ” ወይም “እንደ” ሳይጠቀም ነገሮችን ያወዳድራል። ግላዊነት የግለሰቦችን ባሕርያት በመጠቀም ግዑዝ ነገሮችን ለመግለጽ ነው።