አንዳንድ ጊዜ በጣም የወሰኑ አንባቢዎች እንኳን ለማለፍ አስቸጋሪ የሆነ መጽሐፍ ሊያጋጥማቸው ይችላል። እርስዎ ለት / ቤት የሚያነቡት መጽሐፍ ፣ ለመጽሐፍት ክበብ ፣ ወይም ከእሱ የበለጠ የሚመስል እና የሚስብ የሆነ ነገር ብቻ ፣ ጥቂት ምዕራፎችን (ወይም ጥቂት ገጾችን) ሊያገኙ እና ሻይዎ እንዳልሆነ ሊገነዘቡ ይችላሉ።. ሆኖም ፣ ሊሰጡዎት በሚችሉት ምክንያት - መጽሐፍትን (በተለይ እርስዎ የማይደሰቱትን እንኳን) ማጠናቀቅ አስፈላጊ ነው - ዕውቀት ፣ ማምለጫ ፣ ወይም ቀላል አስደሳች ከሰዓት በኋላ። ንባብዎን ይቀጥሉ እና የመጽሐፉ መጨረሻ እስኪደርሱ ድረስ በትኩረት እና በተሳትፎ ለመቆየት መንገዶችን ይፈልጉ - በእርግጠኝነት እርስዎ በመደሰታቸው ይደሰታሉ።
ደረጃዎች
የ 3 ክፍል 1 - ተነሳሽነት እና በጽሑፉ ላይ ማተኮር
ደረጃ 1. ለንባብ በደንብ የተገለጹ ግቦችን ይፍጠሩ።
ግልጽ ፣ በደንብ የተገለጹ ግቦች በማንኛውም ጥረት ማለት ይቻላል የስኬት እድልን ይጨምራል። ንባብን በተመለከተ ፣ ወደ መጽሐፍ ውስጥ ስለገቡት ግቦች ላያውቁ ይችላሉ። ሆኖም ፣ በሚሄዱበት ጊዜ የእራስዎን ግቦች በቀላሉ መፍጠር ይችላሉ።
- ለክፍል አንድ መጽሐፍ እያነበቡ ከሆነ ፣ ለማለፍ የተወሰኑ የገጾች ወይም ምዕራፎች ብዛት ሊኖርዎት ይችላል። ይህ ግልጽ የሆነ እይታ እንዲኖርዎት ይረዳዎታል።
- ለደስታ እያነበቡ እና እራስዎ እየታገሉ ከሆነ ፣ በየቀኑ የንባብ ግቦችን ለራስዎ ለማውጣት ይሞክሩ። የገጾችን ወይም የምዕራፎችን ብዛት መምረጥ ይችላሉ ፣ እና በዚያ ቀን የመጽሐፉን ክፍል ብቻ እያነበቡ መሆኑን በማስታወስ እራስዎን ያነሳሱ።
- ከጽሑፉ አንድ ነገር ለመማር እራስዎን ይፈትኑ። ልብ ወለድ ፣ ልብ ወለድ ፣ ወይም ታሪካዊ ጽሑፎች - አሰልቺ የሆኑትን እንኳን ከማንበብ ብዙ መማር ይችላሉ።
ደረጃ 2. ንባቡን በሚቆጣጠሩ ቁርጥራጮች ይከፋፈሉት።
አንድ መጽሐፍ ለማለፍ ከባድ ከሆነ መጽሐፉን በመቶዎች የሚቆጠሩ ገጾችን እንደ አንድ የሥነ ጽሑፍ ሥራ መመልከቱ የበለጠ ከባድ ይመስላል። መጽሐፉን ከዳር እስከ ዳር ለማራቶን ከመሞከር ይልቅ ወደ ትናንሽ ክፍሎች ለመከፋፈል ይሞክሩ - በየቀኑ ጥቂት ምዕራፎችን ይበሉ። በቀኑ ክፍል (ሎች) በኩል ሲሠሩ ፣ ከመቀጠልዎ በፊት አእምሮዎን ማደስ እና ዓይኖችዎን ማረፍ እንዲችሉ በምዕራፎች መካከል እረፍት ለመውሰድ ይሞክሩ።
- በትኩረት እንዲቆዩ ለማገዝ በመንገድ ላይ እረፍት ይውሰዱ። ሆኖም ፣ ምን ያህል እረፍት እንደሚወስዱ እና ምን ያህል ጊዜ እንደሚወስዱ አስቀድመው መወሰንዎን ያረጋግጡ።
- በሚወዱበት ጊዜ ሁሉ እረፍት አይውሰዱ። በተቀመጠ የንባብ ግብ (እንደ ረጅም ምዕራፍ መጨረሻ ፣ ወይም ሁለት በአንጻራዊ ሁኔታ አጭር ምዕራፎችን ከጨረሱ በኋላ) ለማለፍ እራስዎን ይፈትኑ።
- በዚያ የምዕራፎች ቡድን መጨረሻ ላይ ዕልባትዎን ያስቀምጡ። በዚህ መንገድ እያንዳንዱን ገጽ ሲዞሩ የመጨረሻው ነጥብ የት እንዳለ ማየት ይችላሉ ፣ እና ወደ ማረፊያ ቦታዎ ለመድረስ የበለጠ ይነሳሳሉ።
ደረጃ 3. የሚረብሹ ነገሮችን ይቀንሱ ወይም ያስወግዱ።
አሰልቺ መጽሐፍ ወደ ሞባይል ስልክዎ ለመድረስ ፣ ማህበራዊ ሚዲያዎን ለመፈተሽ ወይም በቴሌቪዥኑ ላይ ለመገልበጥ ሊሞክርዎት ይችላል። ሆኖም ፣ እንደዚህ ያለ ትኩረትዎን መስበር በመጽሐፉ ውስጥ ለማለፍ የበለጠ አስቸጋሪ ያደርገዋል። ለፈተና ከመሸነፍ ይልቅ የዚያን ቀን ንባብ እስኪያልፍ ድረስ ያለ ምንም መዘናጋት እንዲቀጥል እራስዎን ያስገድዱ።
- የማይረብሹበት ጸጥ ያለ ቦታ ይፈልጉ (የሚቻል ከሆነ)።
- የሞባይል ስልክዎን ለማጥፋት ወይም ለማሰናከል ይሞክሩ። ቴሌቪዥኑ እንዲጠፋ ያድርጉ እና ከኮምፒተርዎ ወይም ከጡባዊዎ ይራቁ።
- የራስዎ ጸጥ ያለ ቦታ ከሌለዎት ወይም በአውቶቡስ ውስጥ ማንበብ ከፈለጉ ፣ በሚያነቡበት ጊዜ የጆሮ መሰኪያዎችን ለመልበስ ይሞክሩ።
- ጩኸትን የሚቀንሱ የጆሮ ማዳመጫዎችን መጠቀም ፣ ወይም የጆሮ ማዳመጫዎችን መልበስ እና እርስዎን ሳያዘናጋ ጫጫታ የሚዘጋበትን ነገር ማዳመጥ ይችላሉ። የመሣሪያ ሙዚቃ በተሻለ ሁኔታ ይሠራል - የሚያረጋጋ ነገር ግን እንደ ጃዝ ወይም የተወሰኑ ክላሲካል አቀናባሪዎች ያሉ የሚያነቃቃ ነገር ይሞክሩ።
ደረጃ 4. ጽሑፉን በንጹህ ጭንቅላት ይቅረቡ።
እርስዎ ቢደክሙዎት ፣ ከተዘናጉዎት ወይም ትኩረት ካልሰጡ አንዳንድ ጊዜ አሰልቺ መጽሐፍ የበለጠ አሰልቺ ሊመስል ይችላል። መጽሐፉን ከማንሳትዎ በፊት በጥሩ የንባብ አስተሳሰብ ውስጥ ለመግባት ይሞክሩ። በዚህ መንገድ ፍላጎትን የማጣት ዕድሉ አነስተኛ ይሆናል ወይም ለዕለቱ ለመልቀቅ ምክንያቶችን ይፈልጉ ይሆናል።
- በጣም ንቁ በሚሆኑበት ጊዜ ለማንበብ ይሞክሩ። ሶፋው ላይ ሲያንቀላፉ አሰልቺ መጽሐፍ ማንበብ በጣም ሩቅ አያደርግልዎትም።
- አንዳንድ ጊዜ ነገሮችን መጻፍ አእምሮዎን ለማፅዳት እና ትኩረትን የሚከፋፍሉ ነገሮችን ለማስወገድ ይረዳዎታል። ለዕለታዊ ንባብዎ ከመጀመርዎ በፊት ይህንን ለማድረግ ይሞክሩ።
- ከመጀመርዎ በፊት ጥቂት ጥልቅ ትንፋሽ ይውሰዱ። ይህ ደግሞ ለአንዳንድ ሰዎች የተረጋጋ ፣ የጭንቅላት ማጥራት ውጤት ሊኖረው ይችላል።
ክፍል 2 ከ 3 - ከጽሑፉ ጋር መሳተፍ
ደረጃ 1. ጠርዞቹን ያብራሩ እና አስምር/አድምቅ።
በኋላ ላይ ወደ ጽሑፉ መልሰው መፈለግ ከፈለጉ ከጽሑፉ ጋር ለመሳተፍ እና ቦታዎን ለማግኘት አፅንዖት መስጠት/ማድመቅ ጥሩ መንገድ ነው። የፅሁፉን ጥያቄዎች እንዲጠይቁ እና ጉልህ ምንባቦችን እንዲፈልጉ ስለሚያስገድድዎት ህዳጎቹን በማስታወሻዎች ፣ በጥያቄዎች ወይም በምልከታዎች ማስታወቅ ሌላኛው ጥሩ መንገድ ነው። በሚያነቡበት ጊዜ ሊመለከቷቸው የሚገቡ አንዳንድ ነገሮች የሚከተሉትን ያካትታሉ።
- ትርጓሜዎች ወይም ተዛማጅ ውሎች (በተለይ እርስዎ የማያውቋቸው)
- ዘዴዎች እና ውጤቶች (ለጽሑፍ መጽሐፍት)
- ምክንያት እና ውጤት ግንኙነቶች
- ይህ ምናልባት አስፈላጊ ፅንሰ -ሀሳብ ስለሚሆን ቀደም ሲል ለነበሩት ቁሳቁሶች ማጣቀሻዎች
ደረጃ 2. ይዘትን ሰርዝ እና በራስዎ ቃላት ውስጥ ያድርጉት።
እርስዎ በትኩረት እንዲቆዩ የሚያግዝዎት ሌላ ጥሩ የመማሪያ መሣሪያ አስፈላጊ ጽሑፉን ከጽሑፉ ማውጣት እና በራስዎ ቃላት እንደገና መግለፅ ነው። ይህ ጽሑፍን ከማለዘብ ይልቅ በትኩረት እንዲከታተሉ እና ያነበቡትን በትክክል እንዲሰሩ ያስገድደዎታል።
- ንባብ ከጽሑፉ ተዛማጅ መረጃዎችን ለማውጣት እና አንድ ላይ ለማምጣት በንቃት ይጠይቃል። ይህን በማድረግ ፣ ከመጽሐፉ መሃል ወይም መጨረሻ አንድ ምንባብ እርስዎ ሊያመልጡዎት በሚችሉ መንገዶች ከቀዳሚው ክፍል ጋር በቀጥታ የተዛመደ ሆኖ ሊያገኙት ይችላሉ።
- በሚያነቡበት ጊዜ በእራስዎ ቃላት አስቸጋሪ ምንባቦችን ለመተርጎም ይሞክሩ። ይህ ተማሪዎች መረጃን እንዲይዙ ለማገዝ ታይቷል።
ደረጃ 3. አጠቃላይ ጥያቄዎችን እንዲጠይቁ/እንዲመልሱ እራስዎን ያስገድዱ።
ጽሑፍን ከማዋሃድ በተጨማሪ የጽሑፉን ጥያቄዎች ለመጠየቅ እራስዎን ማስገደድ አለብዎት። ከዚያ ወደ ፊት ከማንበብ ወይም ወደ ቀደሙት ገጾች ወይም ምዕራፎች በፍጥነት በመመለስ መልሱን ለማግኘት ይሞክሩ (በዚህ ሁኔታ ማስመሰል/ማድመቅ/ማብራራት ጠቃሚ ይሆናል)።
- ባነበቡት እያንዳንዱ ምዕራፍ ደራሲው ለማሳካት የሚሞክረውን ለመለየት ይሞክሩ። እንዴት ብቻውን ይቆማል ፣ እና ከመጽሐፉ የታለመለት ግብ (ቶች) ትልቁ ዐውደ -ጽሑፍ ጋር እንዴት ይጣጣማል?
- ያነበቡት እያንዳንዱ ምዕራፍ ከቀደሙት ምዕራፎች እንዴት ይገነባል? እነሱ ተዛማጅ ናቸው ፣ ወይም የተቋረጡ ይመስላሉ? ይህ በደራሲው ሆን ተብሎ ምርጫ ነበር?
- እራስዎን እራስዎን ይጠይቁ ፣ “ከዚህ ጽሑፍ ማንኛውንም ነገር መማር እችላለሁን?” በእርግጥ መልሱ አዎን ነው; እርስዎ መማር የሚችሉት ምን እንደሆነ ማወቅ ብቻ ነው።
- አስቸጋሪ/ግራ የሚያጋቡ ስለማንኛውም ምንባቦች ወይም ክፍሎች እራስዎን ጥያቄዎች ይጠይቁ። ከመነሳትዎ በፊት እነዚያን ጥያቄዎች ለመመለስ ይሞክሩ ፣ ወይም እርስዎ አሁን ባነበቡት ጽሑፍ ላይ በማሰላሰል ወይም በመጽሐፉ ውስጥ ቀደም ብለው በሰመሩበት እና በተብራሩት ክፍሎችዎ ውስጥ በማሰስ።
ክፍል 3 ከ 3 - ንባብን ለመቀጠል ምክንያቶችን መፈለግ
ደረጃ 1. ሁልጊዜ የሚከፈል ክፍያ እንዳለ ይወቁ።
አንድ መጽሐፍ ምንም ያህል አሰልቺ ቢመስልም ሁል ጊዜ ለማንበብ የሚያስደስት ነገር አለ። ያስታውሱ ማንኛውም የታተመ ጽሑፍ አስፈላጊ ፣ አስደሳች እና በደንብ የተፃፈ በባለሙያ መጽሐፍትን በሚያስተካክል ሰው እንደተወሰደ ያስታውሱ ፣ ስለዚህ ያንን ክፍያ ገና ካላገኙት ገና የሆነ ቦታ ላይ ነው።
- ክፍያው በተወሰነ ጊዜ እየመጣ ነው። እስከመጨረሻው ወይም መጨረሻው ድረስ ላይደርስ ይችላል ፣ ግን በተወሰነ ጊዜ ሁል ጊዜ ክፍያ አለ።
- ድርጊቱ በመጨረሻ የሸፍጥ ማዞሪያ ሲያቀርብ ያጋጠሙዎት አስደሳች ይሁኑ ፣ ከመጽሐፉ የሚወስዱት አዲስ ዕውቀት ፣ ወይም መጽሐፉ በእውነቱ እርስዎ ከገመቱት በጣም ጥልቅ የሆነ ነገር መሆኑን መገንዘቡ ፣ በእርግጠኝነት አንድ ነገር አለ መጽሐፉን በማጠናቀቅ ማግኘት።
- መጽሐፉን ካልጨረሱት ብዙ ሰዎች ለምን እንደ ክላሲክ አድርገው እንደሚቆጥሩት በጭራሽ ላያውቁ ይችላሉ።
ደረጃ 2. ሳይጨርሱ ምን ያህል ገንዘብ እንደሚያባክኑ ያስቡ።
መጽሐፍን አለማጠናቀቅ በመሠረቱ ገንዘብ ማባከን ነው። መጽሐፉን ከጓደኛዎ ወይም በአከባቢዎ ቤተመጽሐፍት በኩል ከተበደሉ ይህ ችግር ላይሆን ይችላል ፣ ግን ያንን መጽሐፍ ከገዙት ለኢንቨስትመንትዎ መመለሻ ያጣሉ።
- መጽሐፉን ከገዙ ፣ በዚያ መጽሐፍ ውስጥ ከ 10 እስከ 20 ዶላር መዋዕለ ንዋይ አፍስሰው ሊሆን ይችላል (ምናልባትም ጠንካራ ሽፋን ቅጂ ከሆነ)።
- የመጽሐፉን የመጀመሪያ ምዕራፎች ብቻ ካነበቡ ፣ በእሱ ላይ ያወጡትን አብዛኛውን ገንዘብ በብክነት ያባክናሉ።
- ስለ መጽሐፉ እንደማንኛውም የመዝናኛ ዓይነት ለማሰብ ይሞክሩ። ለጨዋታ ወይም ለስፖርት ጨዋታ ትኬቶችን አይገዙም እና ከ 10 ደቂቃዎች በኋላ አይሄዱም ፣ ታዲያ ለምን ከመጽሐፉ ጋር ተመጣጣኝ ነው?
- ገንዘብ ማባከን ባይሆንም ፣ እና ለት / ቤት ከሆነ እያነበቡ ከሆነ ፣ ካላነበቡት በክፍልዎ ላይ ስለሚያስከትለው ውጤት ያስቡ።
ደረጃ 3. ራስን መወሰን እንደ የሕይወት ክህሎት ለመማር ይሞክሩ።
አሰልቺ በሆነ መጽሐፍ ውስጥ መሥራት ሽልማቶቹ አሉት ፣ እና እነዚያ ሽልማቶች ጽሑፉን ከማጠናቀቁ እርካታ በላይ ይዘልቃሉ። ለአዋቂነት ሥልጠና እና በብስለት ወይም ራስን በመግዛት ውስጥ እንደ ልምምድ አድርገው ያስቡት።
- አሰልቺ በሆነ መጽሐፍ ውስጥ ለሕይወት ሥልጠና እንደመሆን ያስቡ።
- በህይወት ውስጥ ደስ የማይል ነገር ማድረግ ያለብዎት ጊዜዎች ይኖራሉ።
- እርስዎ በስራ ቦታዎ ውስጥ የሥራ ምደባዎን ለመጨረስ እንደማይወዱ ከወሰኑ ፣ በፍጥነት በፍጥነት ይባረራሉ።
- በትምህርት ቤት ውስጥ የተሰጡትን ሥራዎች ካልሠሩ ፣ የእርስዎ ውጤቶች ይጎዳሉ።
ደረጃ 4. ሲጨርሱ ለራስዎ ሽልማት ይስጡ።
መጽሐፍ ለመጨረስ በእውነት እየታገልዎት ከሆነ ፣ ለራስዎ አንድ ዓይነት ተጨባጭ ማበረታቻ ለመስጠት ይሞክሩ። በመጨረሻ በሚወዱት ነገር ለራስዎ ይሸልሙ ፣ ወይም መጽሐፉን እስኪያጠናቅቁ ድረስ የሚወዱትን ነገር ከራስዎ ይከልክሉ።
- በእይታዎ አስደሳች ሽልማት ማግኘት እስከ መጨረሻው ድረስ መስራቱን መቀጠል ያለብዎት “በትሩ ላይ ያለው ካሮት” ሊሆን ይችላል።
- መጽሐፉን ሲጨርሱ እራስዎን በጥሩ እራት ፣ በአይስ ክሬም ክሬም ወይም በሚያምር ወይን ጠርሙስ (ለመጠጣት በቂ ከሆኑ) እራስዎን ይወስኑ ይሆናል።
- እርስዎ እስኪያጠናቅቁ ድረስ አንዳንድ አላስፈላጊ ህክምናዎችን/ጥቅሞችን ከራስዎ ለመከልከል መሞከር ይፈልጉ ይሆናል። ለምሳሌ ፣ መጽሐፉን እስኪያጠናቅቁ ድረስ ምንም ዓይነት ጣፋጭ ምግቦች ላለመኖር ሊወስኑ ይችላሉ።
ጠቃሚ ምክሮች
- እርስዎ ከጀመሩ በኋላ እራስዎን እንዳያስተጓጉሉ ምግብ ፣ ውሃ እና መክሰስ በአቅራቢያዎ ያስቀምጡ።
- ከማንበብ የሚረብሹዎትን ነገሮች በሙሉ ማስወገድ ካልቻሉ ፣ ቢያንስ በክፍልዎ ውስጥ ወይም በተለምዶ በሚያጠኑበት ቦታ ሁሉ ጸጥ እንዲል ልዩ “የጥናት ጊዜ” ይፍጠሩ። በዚያ ጊዜ እርስዎን እንዳያቋርጡ እንዲያውቁ ለቤተሰብዎ ወይም ለባልደረቦችዎ ይንገሩ።
- መጽሐፉን ዕድል ይስጡት። በእውነቱ እሱን በማንበብ ይደሰቱ ይሆናል።
- አታስወግደው! መጽሐፉን ለት / ቤት ወይም ለመጽሐፍት ክበብ እያነበቡ ከሆነ ፣ ማዘግየት በኋላ ላይ በአንድ የመቀመጫ ክፍል ውስጥ የበለጠ መጽሐፍትን እንዲያነቡ ብቻ ያስገድድዎታል።
- SparkNotes እና CliffsNotes እርስዎ የሚያነቡትን እንዲረዱዎት ይረዱዎታል ፣ ግን ከመጽሐፉ ራሱ ይልቅ አያነቧቸው። እነዚህን ማጠቃለያዎች በመጠቀም ከመጽሐፉ ያህል ያህል አያገኙም ፣ ስለዚህ ግራ የሚያጋቡትን የመጽሐፉን ክፍሎች ለመረዳት እንዲረዱዎት ብቻ ይጠቀሙባቸው።