መረጃን እንዴት ማስተላለፍ እንደሚቻል ማወቅ በጽሑፍም ሆነ በንግግር ውስጥ ዋጋ ያለው መሆኑን የሚያረጋግጥ ችሎታ ነው። አንድ ሀሳብ ማስተላለፍ ሲፈልጉ ፣ ዓረፍተ -ነገር ዓረፍተ -ነገርን በመጠቀም ለአድማጮችዎ ቀጥተኛ መግለጫ ይስጡ። ይህ ዐረፍተ -ነገር በአንድ ርዕሰ ጉዳይ እና ቅድመ ሁኔታ ላይ በመመርኮዝ ወደ መሠረታዊ ሀሳብ ሊቀንስ ይችላል። እንዲሁም በርካታ ሐረጎች እና መግለጫዎች ያሉት ውስብስብ ሊሆን ይችላል። አንዴ ዓረፍተ -ነገር ዓረፍተ -ነገርን ካወቁ ፣ ቀላል ወይም ውስብስብ ዓረፍተ ነገሮችን በመጻፍ ምን ያህል መረጃን ለማስተላለፍ እንደሚፈልጉ መምረጥ ይችላሉ።
ደረጃዎች
የ 3 ክፍል 1 - ገላጭ ዓረፍተ -ነገርን ማወቅ
ደረጃ 1. ገላጭ ዓረፍተ ነገር መለየት።
ገላጭ ዓረፍተ ነገር በቀጥታ ተናጋሪው ለአድማጩ የሰጠው መግለጫ ነው። መረጃ በቀጥታ ያስተላልፋል። ለምሳሌ ፣ የሚከተሉት የአዋጅ ዓረፍተ ነገሮች ምሳሌዎች ናቸው -
- ድመቷ ምንጣፉ ላይ ትቀመጣለች።
- መሳቅ ጀመርኩ።
- ያ ደመና ዓሳ ይመስላል።
ደረጃ 2. የተለያዩ የዓረፍተ ነገሮችን ዓይነቶች መለየት።
ገላጭ ዓረፍተ ነገሮች ከሌሎች የዓረፍተ ነገሮች ዓይነቶች የተለዩ ናቸው። ሰዋስው እና አጻጻፍን በተሻለ ለመረዳት ፣ ሌሎች የተለመዱ የዓረፍተ ነገሮችን ዓይነቶች መለየት ይማሩ። ከእነዚህ ውስጥ አንዳንዶቹ የሚከተሉትን ያካትታሉ:
- መርማሪ - ይህ ዓይነቱ ዓረፍተ ነገር ጥያቄን ለማቅረብ ያገለግላል (ለምሳሌ ፣ “ወደ ቤት ትነዳኛለህ?”)
- ተግባራዊ ያልሆነ - ይህ ዓይነቱ ዓረፍተ ነገር ትዕዛዞችን ወይም መመሪያዎችን ለማድረስ ያገለግላል (ለምሳሌ ፣ “አውቶቡስ ላይ ይግቡ”)
- አነቃቂ - ይህ ዓይነቱ ዓረፍተ ነገር ደስታን ወይም አነቃቂነትን ለማስተላለፍ በሚያስችል መንገድ ይገለጻል። ብዙውን ጊዜ በአረፍተ ነገሩ መጨረሻ ላይ በስርዓተ ነጥብ ይጠቁማል ፣ በተለይም በአጋጣሚ ነጥብ (ለምሳሌ ፣ “እንዴት ጥሩ ነዎት!”)።
ደረጃ 3. የአዋጅ ዓረፍተ ነገር ክፍሎችን ይረዱ።
በዋናነት ፣ ዓረፍተ ነገሩ ዓረፍተ ነገር በጣም መሠረታዊ ነው። በአረፍተ ነገሩ ውስጥ ስም እና ግስ አለ። ዓረፍተ ነገሩ እንደ ቅፅሎች ፣ ምሳሌዎች እና ሌሎች ቃላት ያሉ ሌሎች አካላት ሊኖሩት ይችላል። ግን በጣም ቀላሉ ቅጽ ስም እና ግስ ብቻ ነው።
በመግለጫ ዓረፍተ ነገር ውስጥ ያለው ግስ በማንኛውም ውጥረት ቅጽ (የአሁኑ ፣ የወደፊቱ ፣ ያለፈው ፣ ወዘተ) ሊሆን ይችላል።
ደረጃ 4. በአረፍተ ነገሩ ርዝመት ግራ አትጋቡ።
ገላጭ ዓረፍተ ነገሮች ማንኛውም ርዝመት ሊሆኑ ይችላሉ። እነሱ በጣም መሠረታዊ እና ቀላል መረጃን (ለምሳሌ “ትኩስ ውሻ በልቻለሁ”) ፣ ወይም ብዙ ውስብስብ መረጃዎችን ሊያስተላልፉ ይችላሉ (ለምሳሌ - “ፊልሙ ሴቶችን በአዎንታዊ መልኩ ይወክላል ፣ በተለይም ዋናው ሴት ገጸ -ባህሪ በመኪናው ውስጥ ያለውን ቦንብ አፈታ።”)።
ዓረፍተ ነገሩ ጥያቄን ከመጠየቅ ፣ ትዕዛዝ ከመስጠት ወይም ቃለ አጋኖ ከማድረግ ይልቅ መግለጫ ከሰጠ ገላጭ ነው።
ክፍል 2 ከ 3 - ቀላል ገላጭ ዓረፍተ ነገሮችን መጻፍ
ደረጃ 1. ሊያስተላልፉት የሚፈልጉትን ሀሳብ ይወስኑ።
ቀለል ያለ ገላጭ ዓረፍተ ነገር በቀጥታ መረጃን ያስተላልፋል። ሊገናኙት የሚፈልጉትን ነገር ምንነት ይወቁ። ይህን መረጃ በቀላል መንገድ እንዴት ይገልጹታል? ቀለል ያለ መግለጫ ዓረፍተ -ነገር በሚጽፉበት ጊዜ አንድ ሀሳብ ይጠቀሙ እና ከመጠን በላይ ሀረጎችን እና ቃላትን ያስወግዱ።
ደረጃ 2. ርዕሰ ጉዳይዎን ይምረጡ እና ቅድመ -ግምት ያድርጉ።
አንድ ዓረፍተ -ነገር ዓረፍተ -ነገር በሁለት መሠረታዊ አካላት የተሠራ ነው - ስም ፣ ወይም ርዕሰ ጉዳይ ፣ እና ግስ ፣ ወይም ቅድመ። በጣም መሠረታዊ መረጃን በመምረጥ መረጃን በቀጥታ እና በቀላሉ ያስተላልፉ። አንዳንድ ምሳሌዎች የሚከተሉትን ያካትታሉ:
- “ጄን ትበላለች።”
- "ድመቷ ትጮኻለች።"
- "መኪናው ይንቀሳቀሳል።"
ደረጃ 3. ንቁውን ድምጽ ይጠቀሙ።
ንቁው ድምጽ መረጃን በቀጥታ የሚያስተላልፍ ዘይቤ ነው። በጥቂት ቃላት ለአንባቢው ተጨባጭ መረጃ የሚሰጡ ገላጭ ግሦችን ይጠቀማል።
በአንጻሩ ፣ ተገብሮው ድምፅ መረጃን በቀጥታ በቀጥታ በሚያስተላልፍ መልኩ “ነው” ወይም “ነበር” በሚሉት ቃላት ላይ ይተማመናል። አሁንም ለመግለጫ ዓረፍተ ነገር ተገብሮውን ድምጽ መጠቀም ይችላሉ። ነገር ግን የአንድ ገላጭ ዓረፍተ ነገር አጠቃላይ ነጥብ ቀጥተኛ እና ወደ ነጥቡ መሆን አለበት ፣ ስለዚህ ንቁው ድምጽ ይመረጣል።
ደረጃ 4. ተገቢ ሥርዓተ ነጥብ ይጠቀሙ።
የተለያዩ የዓረፍተ -ነገር ዓይነቶችን ለመለየት አንዱ መንገድ በአረፍተ ነገሩ መጨረሻ ላይ ሥርዓተ -ነጥብን መመርመር ነው። ዓረፍተ -ነገር ዓረፍተ -ነገር በአረፍተ ነገሩ መጨረሻ ላይ ክፍለ ጊዜን ይጠቀማል። በአንጻሩ ፣ የምርመራ ዓረፍተ ነገር በአረፍተ ነገሩ መጨረሻ ላይ የጥያቄ ምልክት ይጠቀማል። አነቃቂ ዓረፍተ ነገር የአጋጣሚ ምልክት ይጠቀማል።
የ 3 ክፍል 3 - ውስብስብ መግለጫ መግለጫ ዓረፍተ ነገሮችን መጻፍ
ደረጃ 1. ሁለት መግለጫዎችን ለመቀላቀል “እና” ን ይጠቀሙ።
ገላጭ ዓረፍተ ነገር ቀላል ዓረፍተ ነገር መሆን አያስፈልገውም። ተጨማሪ መረጃን የሚያስተላልፍ ይበልጥ ውስብስብ መግለጫ ይፍጠሩ። ከተጨማሪ መረጃ ጋር ለመቀላቀል “እና” የሚለውን ቃል በመጠቀም በአንድ ሀሳብ ላይ ይገንቡ። ከ “እና” በፊት ኮማ ያካትቱ።
ለምሳሌ “ዓሳ ያዝኩ እና ወደ ውሃው ውስጥ እንደገና ጣልኩት።”
ደረጃ 2. ይበልጥ ውስብስብ ዓረፍተ ነገር ለመፍጠር ከፊል ኮሎን ይጠቀሙ።
በመግለጫ ዓረፍተ-ነገርዎ ውስጥ ባለው ሀሳብ ላይ የሚገነባበት ሌላው መንገድ ከፊል-ኮሎን መጠቀም ነው። ይህ በአረፍተ ነገርዎ ውስጥ ሌላ ሐረግ ይፈጥራል ፣ ወይም ለሚያስተላልፉት መልእክት ተጨማሪ መረጃ የሚያበረክት ተዛማጅ ሀሳብ።
ለምሳሌ “ማርያም ትንሽ በግ ነበራት; ሱፍ እንደ በረዶ ነጭ ነበር”
ደረጃ 3. ሁለት ሀሳቦችን ከሽግግር ቃል ጋር ያገናኙ።
ተጓዳኝ በመባል የሚታወቀው የሽግግር ቃል ሁለት ተዛማጅ ሀሳቦችን ያገናኛል። በአንድ ሀሳብ ላይ ለመገንባት ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ ፣ ወይም አንድን ሀሳብ ለማነፃፀር ሊያገለግሉ ይችላሉ። የሽግግር ቃላት ወይም ሐረጎች ምሳሌዎች “ሆኖም ፣” “በእውነቱ” ፣ “ሆኖም ፣” “ከዚህም በላይ ፣” እና “በተጨማሪ” ያካትታሉ።
- ለምሳሌ - “በሚቀጥለው ሳምንት ወደ አዲስ ቤት እሄዳለሁ ፤ በእውነቱ እኔ የመጀመሪያውን ቤቴን እየገዛሁ ነው።”
- “ወደ ካምፕ ስሄድ ውጭ መተኛት ተለማምዶኛል ፤ ሆኖም በእውነቱ ላባ አልጋ ላይ መተኛት እወዳለሁ።”