የንግግር ክፍሎችን እንዴት መለየት እንደሚቻል (ከስዕሎች ጋር)

የንግግር ክፍሎች በአንድ ዓረፍተ ነገር ውስጥ የእያንዳንዱን ቃል ተግባር ለመግለጽ የሚያገለግሉ ምድቦች ናቸው። የአንድን ቃል የንግግር ክፍል ለመለየት በጣም ጥሩው መንገድ ቃሉ በአረፍተ ነገሩ ውስጥ ምን ሚና እንደሚጫወት ማሰብ ነው ፣ ግን ስለ ቃሉ ተግባር እርግጠኛ ካልሆኑ የንግግሩን ክፍል ለማወቅ የሚረዱዎት ጥቂት ፍንጮችም አሉ።

ደረጃዎች

የ 3 ክፍል 1 የቃሉን ተግባር መተንተን

ደረጃ 1. የስም ቃላትን እንደ ስሞች መለየት።

ስም ማለት አንድን ሰው ፣ ቦታ ፣ ነገር ወይም ሀሳብ የሚጠራ ማንኛውም ቃል ነው። ስሞች ኮንክሪት (አሊስ ፣ ውሻ ፣ ጠረጴዛ ፣ ወዘተ) ወይም ረቂቅ (ውበት ፣ ነፃነት ፣ ዑደት ፣ ወዘተ) ሊሆኑ ይችላሉ።

• ትክክለኛ ስሞች አንድን የተወሰነ ሰው ፣ ቦታ ወይም ነገር ለመሰየም ያገለግላሉ ፣ እና ዋናዎቹ ቃላት ሁል ጊዜ በካፒታል (ፍሬድ ፣ ኒው ዮርክ ፣ የነፃነት መግለጫ)።
• ስሞች ነጠላ ወይም ብዙ ሊሆኑ ይችላሉ።
• ስሞች የባለቤትነት ሊሆኑ ይችላሉ ፣ በዚህ ሁኔታ እነሱ በተለምዶ በ ‹ዎች› ውስጥ ያበቃል።

ደረጃ 2. ተውላጠ ስሞች በስሞች ውስጥ እንደሚቆሙ ይወቁ።

አንዳንድ ጊዜ ፣ ስም ሁል ጊዜ አይጠራም። አንድን ሰው ፣ ቦታ ፣ ነገርን ወይም ሀሳብን በቀጥታ የማይጠሩ ፣ ግን የሚያደርገውን ቃል ቦታ የሚወስዱ ቃላት ተውላጠ ስም ናቸው።

• አንዳንድ ተውላጠ ስሞች በሰዎች ስም (እሱ ፣ የእኛ ፣ እነሱ ፣ እሷ ፣ ወዘተ) ውስጥ ይቆማሉ።
• ሌሎች ተውላጠ ስሞች አንድን ነገር ወይም ሀሳብ (እሱ ፣ እነዚህ ፣ ይህ ፣ ወዘተ) ይወክላሉ።
• ተውላጠ ስምም ተውላጠ ስም (ሁሉም ሰው ፣ ማንም ፣ አንድ ነገር ፣ ወዘተ) ሳይጠቀም ለመሰየም አስቸጋሪ ለሆኑ በጣም ላልተወሰነ ስሞች ሊቆም ይችላል።

ደረጃ 3. የድርጊት ቃላትን እንደ ግሶች መለየት።

ግስ አንድን ድርጊት ለመግለጽ የሚያገለግል ማንኛውም ቃል (መሮጥ ፣ ማጽዳት ፣ መንዳት ፣ ወዘተ) ወይም መሆን (የነበረ ፣ የነበረ ፣ የነበረ ፣ ወዘተ) ነው። ግሦች ድርጊቱ ሲፈጸም የሚገልጹ በርካታ ጊዜዎች አሏቸው።

ረዳት ግሶች (እንዲሁም ግሦችን በመርዳት በመባልም ይታወቃሉ) የዋናውን ግስ (ፈቃድ ፣ አደረገ ፣ ያደርጋል ፣ ወዘተ) ውጥረትን ለመለወጥ የሚያገለግሉ ቃላት ናቸው። እነዚህ አሁንም እንደ ግሶች ይቆጠራሉ።

ደረጃ 4. ቅጽሎች ስሞችን እና ተውላጠ ስሞችን እንደሚቀይሩ ይወቁ።

ቅፅል ስም ወይም ተውላጠ ስም (ሰማያዊ ፣ ብዙ ፣ ብልጥ ፣ ወዘተ) ለማሻሻል ወይም ለመግለጽ የሚያገለግል ማንኛውም ቃል ነው። ቅፅሎች በተለምዶ “ስንት?” ፣ “ምን ዓይነት?” ፣ ወይም “የትኛው?” ለሚሉ ጥያቄዎች መልስ ይሰጣሉ።

• ቁጥሮች “ስንት ናቸው?” ለሚለው ጥያቄ መልስ ሲሰጡ እንደ ቅጽል ይቆጠራሉ።
• መጣጥፎች (ሀ ፣ አንድ ፣ እና) ብዙዎች ‹ቅፅል› እንደሆኑ ይቆጠራሉ ምክንያቱም “የትኛው ነው?” ለሚለው ጥያቄ መልስ ይሰጣሉ። ሆኖም ፣ አንዳንድ ሰዎች ጽሑፎችን እንደ የተለየ የንግግር አካል አድርገው ይቆጥሩታል።

ደረጃ 5. ቅጽል እና ግስ መቀየሪያዎች ተውሳኮች መሆናቸውን ይወቁ።

ተውላጠ ስም ለመግለፅ ወይም ለማሻሻል ጥቅም ላይ የዋለ ቅፅል ተመሳሳይ ነው። ሆኖም ፣ አንድ ተውላጠ ስም ወይም ተውላጠ ስም ከማሻሻል ይልቅ ግስ ወይም ቅፅልን (በደስታ ፣ እጅግ በጣም ፣ ከዚያ ፣ ወዘተ) ይለውጣል። ምሳሌዎች በተለምዶ “እንዴት?” ፣ “ለምን” ፣ “መቼ?” ወይም “ምን ያህል?” ለሚለው ጥያቄ መልስ ይሰጣሉ።

• ተውሳኮች ሌሎች ምሳሌዎችን ሊለውጡ ይችላሉ። (ሮጥኩ በጣም በፍጥነት።)

ደረጃ 6. ቅድመ -ግምቶች ግንኙነቶችን እንደሚገልጹ ይረዱ።

ቅድመ -ዝንባሌ በአረፍተ ነገሩ ውስጥ በስም ወይም ተውላጠ ስም እና በሌላ አካል መካከል ያለውን ግንኙነት ለማሳየት የሚያገለግል ቃል ወይም ሐረግ ነው (በ ፣ በ ፣ ውስጥ ፣ ወደ ፣ ከ ፣ ጋር ፣ ወዘተ)። ቅድመ -ግምቶች በተለምዶ በጣም አጭር ቃላት ናቸው።

ደረጃ 7. ሐረጎችን ለመቀላቀል ያገለገሉ ቃላትን እንደ ማያያዣዎች ይለዩ።

ውህደት ሌሎች ቃላትን ፣ ሀረጎችን ወይም ሐረጎችን (እና ፣ ግን ፣ ወይም ፣ ምክንያቱም ፣ ወዘተ) የሚያገናኝ ቃል ነው።

• አስተባባሪ ቅንጅቶች ለዓረፍተ ነገሩ እኩል አስፈላጊ የሆኑትን ሁለት ሐረጎች ለመቀላቀል ያገለግላሉ። 7 አስተባባሪ ቅንጅቶች አሉ -እና ፣ ግን ፣ ለ ፣ ወይም ፣ ወይም ፣ እንዲሁ ፣ እና ገና። (ድመቶችን እወዳለሁ ፣ ግን ውሾችን አልወድም።)
• የበታች አገናኞች ወደ ዓረፍተ ነገሩ ብዙም አስፈላጊ ያልሆነን ዋናውን አንቀጽ እና የበታች ሐረግ ለመቀላቀል ያገለግላሉ። (ወደ ውጭ ወጣሁ ፣ ቢሆንም ዝናብ ነበር።)

ደረጃ 8. ጩኸቶችን እንደ ጣልቃ ገብነት ይገንዘቡ።

ጣልቃ ገብነት ስሜትን ወይም ስሜትን ለመግለጽ የሚያገለግል ቃል ወይም ሐረግ ነው ፣ ለምሳሌ መደነቅ። (ኦህ ፣ ዋው ፣ የእኔ ጥሩነት ፣ ወዘተ)። ጣልቃ ገብነቶች ብቻቸውን መቆም የሚችሉ እና ከቀሪው ዓረፍተ -ነገር ጋር ሰዋሰዋዊ አይደሉም። ሆኖም ፣ እነሱ በሁለቱም ዓረፍተ ነገር ፣ በቅንፍ ፣ ሰረዝ ወይም ኮማ በተለዩ ዓረፍተ ነገሮች ውስጥ ሊካተቱ ይችላሉ። ውጤት

0 / 0

ክፍል 1 ጥያቄዎች

የትኛው ሰዋሰዋዊ ትክክለኛ ዓረፍተ ነገር ቢያንስ አንድ ስም ፣ ግስ ፣ ቅፅል ፣ ተውላጠ ስም እና ቅድመ -አቀማመጥ ይ containsል?

ትልቁ ውሻ በባለቤቱ ላይ በደስታ ዘለለ።

ጥሩ! “ውሻ” የሚለው ስም ሲሆን “ባለቤት” ማለት ነው። “ዘለለ” ግስ ነው። “ትልቅ” ለውሻው ቅፅል ነው። “በደስታ” ውሻው እንዴት እንደዘለለ የሚገልጽ ተረት ነው። “በርቷል” በአረፍተ ነገሩ ውስጥ በውሻው እና በባለቤቱ መካከል ያለውን ግንኙነት የሚገልፅ ቅድመ -ዝንባሌ ነው። በጥቂት ቃላት ውስጥ ሁሉም ነገር እዚህ አለ! ለሌላ የፈተና ጥያቄ ያንብቡ።

ድመቷ በፀጥታ ወደ ቤቱ ገባች።

ማለት ይቻላል! ይህ ዓረፍተ ነገር ማለት ይቻላል እያንዳንዱ አካል አለው ፣ ግን ቅፅል ይጎድለዋል። በዚህ ዓረፍተ ነገር ውስጥ ሁለት ስሞች አሉ ፣ ግን እነሱ አልተገለፁም። ድመቷ ወይም ቤቱ በቅደም ተከተል “ተንኮለኛ” ወይም “አንቀላፋ” ተብለው ከተገለጹ ፣ ይህ ዓረፍተ ነገር እያንዳንዱ ንጥረ ነገር ይኖረዋል። እንደገና ገምቱ!

በፍጥነት የሚንሸራተተው ተንሸራታች ከኮረብታው ወረደ።

በእርግጠኝነት አይሆንም! “በፍጥነት” እንደ ቅፅል ወይም ተውላጠ ስም ሰዋሰዋዊ አይሰራም። ተንሸራታች በተራራ ላይ በፍጥነት ሊሮጥ ይችላል ፣ ግን “በፍጥነት” ከግስ በኋላ በትክክል የተተገበረ ተውላጠ -ቃል ሆኖ መታየት አለበት። የተዛባ ማስታወቂያ+ቅፅል ግንባታ ለመሥራት “በፍጥነት የሚንቀሳቀስ” ን መጠቀም ይችላሉ ፣ ግን “በፍጥነት” በራሱ ተውላጠ ስም ሳይሆን ቅፅል ነው። እንደገና ገምቱ!

ትንሹ ወፍ በደስታ ጮኸ።

እንደገና ሞክር! ይህ ዓረፍተ -ነገር ሰዋሰዋዊ ትክክለኛ ነው እና እንደ ስም ፣ ግስ ፣ ቅጽል እና ተውላጠ -ቃሉ ያሉ አብዛኛዎቹ አስፈላጊ ክፍሎች አሉት። ሆኖም ቅድመ -ቅምጥ ይጎድለዋል። ወፉ በደስታ “በመስኮቱ” ቢጮህ ፣ “በ” የሚለው ቃል የዓረፍተ ነገሩ ቅድመ -ዝንባሌ ይሆናል። በወፉ ጩኸት እና በመስኮቱ መካከል ያለውን ግንኙነት ይገልጻል። ትክክለኛውን ለማግኘት ሌላ መልስ ላይ ጠቅ ያድርጉ…

ተጨማሪ ጥያቄዎችን ይፈልጋሉ?

እራስዎን መፈተሽዎን ይቀጥሉ!

የ 3 ክፍል 2 የቃላት አቀማመጥ እና ሥርዓተ ነጥብ ፍንጮችን መጠቀም

ደረጃ 1. የርዕሰ-ግሥ-የነገር ደንብን ይማሩ።

በእንግሊዝኛ ቋንቋ አብዛኛዎቹ ዓረፍተ -ነገሮች ተመሳሳይ መሠረታዊ መዋቅር አላቸው -ዓረፍተ ነገሩ በርዕሰ -ጉዳዩ ይጀምራል ፣ ግስ ይከተላል ፣ ከዚያም ነገሩ (ዓረፍተ ነገሩ አንድ ነገር ካለው)። ለዚህ ደንብ ልዩ ሁኔታዎች አሉ ፣ ግን ደንቡን መረዳት በአብዛኛዎቹ ዓረፍተ -ነገሮች ውስጥ የንግግር ክፍሎችን ለመለየት ይረዳዎታል።

• የዓረፍተ ነገሩ ርዕሰ ጉዳይ እና ነገር ስም ወይም ተውላጠ ስም ይይዛሉ። ይህ ማለት አንድ ርዕሰ ጉዳይ እና አንድ ነገር ያለው ዓረፍተ ነገር ከግሥ በፊትም ሆነ በኋላ ስም ወይም ተውላጠ ስም ይይዛል ማለት ነው። (እኔ በልቷል ፖም.)
• ርዕሰ -ጉዳዩ እና ነገሩ እንደ ቅፅሎች ያሉ ማሻሻያዎችን ሊይዝ ይችላል።
• ዓረፍተ ነገሩ ቀጥተኛ ነገር ሲኖረው በቀጥታ ከግስ በኋላ ይመጣል። (እወዳለሁ ኩኪዎች.) ዓረፍተ ነገሩ ቀጥተኛ ያልሆነ ነገር ሲኖረው ፣ ከቅድመ ዝግጅት በኋላ ይመጣል። (ካርዱን ሰጥቻለሁ ፍራንክ.)

ደረጃ 2. ትክክለኛውን ቅፅል እና የአድራሻ አቀማመጥን ይረዱ።

ምንም እንኳን በእርግጠኝነት ከህጎች የተለዩ ቢሆኑም ፣ ቅፅሎች እና ተውሳኮች አቀማመጥ ብዙውን ጊዜ በጣም ሊገመት የሚችል ነው። እነዚህ ቃላት ብዙውን ጊዜ የት እንደሚገኙ መረዳት በአረፍተ ነገሮች ውስጥ እነሱን ለመለየት ይረዳዎታል።

• ቅጽል ስሞች ሁል ጊዜ ከስሞች እና ተውላጠ ስም በፊት ይገኛሉ (እኛ ሀ ቀይ አለ።) ወይም “መሆን” ከሚለው ግሥ በኋላ (አለባበሱ ነው ቀይ.)
• ተውላጠ ስሞች ቅፅሎችን ለመቀየር ጥቅም ላይ ሲውሉ ፣ ሁል ጊዜ ከቅጽሉ በፊት ወዲያውኑ ይገኛሉ። (ምግቡ ነበር በእውነት ጣፋጭ።)
• ተውላጠ ቃላት ግሶችን ለማስተካከል ሲጠቀሙ ከርዕሰ ጉዳዩ በፊት ሊገኙ ይችላሉ (በኋላ ወደ ትምህርት ቤት እሄዳለሁ።) ፣ በቀጥታ ከግሱ በፊት (እኔ እሄዳለሁ በጥንቃቄ ቅርሶቹን ያፅዱ።) ፣ ወይም በቀጥታ ከግስ በኋላ። (ወደ መናፈሻው እሄዳለሁ በተደጋጋሚ.)

ደረጃ 3. አገናኞችን ለማግኘት ሐረጎችን እና ሐረጎችን ይለዩ።

ማያያዣዎች በተለምዶ በሁለት ዓረፍተ -ነገሮች ወይም ሐረጎች መካከል ስለሚገኙ ፣ አንድ ላይ የሚጣመሩትን ሐረጎች ወይም ሐረጎች በመፈለግ አንዱን መለየት መቻል አለብዎት። ቃሉ በሁለቱ ሐረጎች ወይም ሐረጎች መካከል ቢመጣ እና ከእነሱ ጋር የተቀላቀለ ይመስላል ፣ ምናልባት ተዛማጅ ሊሆን ይችላል።

እንደ “እና” እና “ግን” ያሉ ማያያዣዎች አንዳንድ ጊዜ በአረፍተ ነገር መጀመሪያ ላይ ያገለግላሉ ፣ ምንም እንኳን ይህ በጣም አልፎ አልፎ ቢሆንም። ሲጠናቀቅ ፣ በቀድሞው ዓረፍተ ነገር ውስጥ ያለውን ሌላውን ሐረግ ወይም ሐረግ መለየት መቻል አለብዎት።

ደረጃ 4. ጣልቃ ገብነትን ለመለየት የቃለ አጋኖ ነጥቦችን ይጠቀሙ።

አንዳንድ ጣልቃ ገብነቶች የስሜታዊ ምላሾችን ስለሚገልጹ በአጋጣሚ ነጥቦች ይከተላሉ። የቃለ አጋኖ ነጥብ ካዩ ፣ የሚቀጥለው ቃል ጣልቃ ገብነት ሊሆን ይችላል ፣ ምንም እንኳን የቃለ -ምልልስ ነጥቦች ከሌሎች የቃላት አይነቶች በኋላ ጥቅም ላይ ቢውሉም።

• ሁሉም ጣልቃ ገብነቶች በአጋጣሚ ነጥቦች ምልክት የተደረገባቸው አይደሉም። ጣልቃ -ገብነትን ለመለየት ብቸኛው መንገድ በመቃብር ላይ አይታመኑ።
• አንድ ቃል ጣልቃ ገብነት ሊሆን የሚችልበት ሌላ ፍንጭ ለብቻው ጥቅም ላይ መዋል ነው። በአረፍተ ነገሩ ውስጥ ሌሎች ቃላት ካሉ ፣ ጣልቃ የመግባት እድሉ አነስተኛ ነው።

ደረጃ 5. ቅድመ -ግምቶችን ለመለየት ስሞችን እና ተውላጠ ስሞችን ይፈልጉ።

ቅድመ -ግምቶች በተለምዶ ከስም ወይም ከተውላጠ ሐረጎች በፊት ይገኛሉ። (ሄጄ ወደ መደብሩ)

• በቅድመ -እይታ እና በስም ወይም ተውላጠ ስም መካከል ቅጽል ፣ ተውላጠ -ቃል እና/ወይም ጽሑፍ ሊኖር እንደሚችል ያስታውሱ። እነዚህ ቀያሪዎች ሁሉም እንደ ስም ወይም ተውላጠ ሐረግ አካል እንደሆኑ ይቆጠራሉ። (ከፍለናል ለ በጣም ውድ ጂንስ።)

ውጤት

0 / 0

ክፍል 2 ጥያቄዎች

ግስ ለማስተካከል የትኛው ዓረፍተ -ነገር ይጠቀማል?

እኛን ሲያሳድደን ከሚንገጫገጠው ዝይ ሴት ልጆቹ ሸሹ።

ልክ አይደለም! በዚህ ዓረፍተ ነገር ውስጥ ሦስት ግሶች አሉ ፣ ግን ሁሉም በአድራሻ ያልተለወጡ ናቸው። ልጃገረዶቹን “በፍርሀት” እንደሚሸሹ ከገለፁት አንዱን ግስ በአድባባይ የማስተካከል አንዱ መንገድ ይሆናል። እዚያ የተሻለ አማራጭ አለ!

አውሮፕላኑ አውራ ጎዳና ላይ ወርዶ በሰከነ መንገድ አደረገው።

አይደለም! ይህ “አውሮፕላኑ ያለችግር ተነካ” ከማለት ብዙም የተለየ ላይመስል ይችላል ፣ ግን ሰዋሰዋዊ ነው። እዚህ “ለስላሳ” አንድ ረቂቅ ስም ይገልጻል - አውሮፕላኑ የነካበት “መንገድ”። እንደ “በተቀላጠፈ” ከሚለው ቅጽል ይልቅ ቅፅል ነው። እንደገና ገምቱ!

ተማሪዎቹ ዘግይተው ወደ ክፍል ደረሱ።

ቀኝ! “ዘግይቶ” እዚህ “ደርሷል” የሚለውን ግስ ይለውጣል። ዘግይተው የሚመጡት ተማሪዎች በአጠቃላይ ወደ ክፍል ከሚገቡት ተማሪዎች ትንሽ የተለየ ጉዳይ ነው ፣ ስለዚህ አባባሉ ጉልህ ማሻሻያ ነው። አንድ ተውላጠ -ቃል ሁል ጊዜ በ -ውስጥ ማለቅ አያስፈልገውም። ለሌላ የፈተና ጥያቄ ያንብቡ።

ከንቲባው ረዥም ንግግር አድርገዋል።

እንደገና ሞክር! የአረፍተ ነገሩን “ሰጠ” የሚለውን ግስ የሚያስተካክል እዚህ ምንም ተውላጠ ቃል የለም። “ረዥም” የሚለው ቃል “ንግግር” የሚለውን ስም ያስተካክላል ፣ ግን ያ ቅፅል እንጂ ቅፅል ያደርገዋል። እዚያ የተሻለ አማራጭ አለ!

ተጨማሪ ጥያቄዎችን ይፈልጋሉ?

እራስዎን መፈተሽዎን ይቀጥሉ!

የ 3 ክፍል 3 - የንግግር ክፍሎችን ለመለየት የአረፍተ ነገር ፍንጮችን መጠቀም

ደረጃ 1. በስሞች ውስጥ የተለመዱትን ቅጥያዎች ይወቁ።

ምንም እንኳን ሁሉም ስሞች ከነዚህ ቅጥያዎች ውስጥ አንዱን የያዙ ባይሆኑም ብዙዎች ግን አሉ። በስሞች ውስጥ በጣም የተለመዱ መሆናቸውን መረዳቱ ትርጉሙን ባያውቁም የቃሉን ንግግር ክፍል ለመለየት ይረዳዎታል። ስሞችን ለይቶ ለማወቅ የሚከተሉትን ቅጥያዎች ይፈልጉ

• -ቁጥር (የህዝብ ብዛት)
• -ውጥረት (ውጥረት)
• -ትኩረት (ትኩረት)
• -ትክክለኛነት (ትክክለኛነት)
• -ዕድሜ (ምስል)
• -ድጋፍ (ታማኝነት)
• -መኖር (ዘላቂነት)
• -ልጅነት (ልጅነት)
• -አር (ምሁር)
• -ወይም (አርታዒ)
• -አስተሳሰብ (ሃሳባዊነት)
• -እውነተኛ (እውነተኛ)
• -አስተያየት (መንግሥት
• -ሀዘን (ሀዘን)
• -ውበት (ውበት)
• -አቅም (አቅም)

ደረጃ 2. በቅጽሎች ውስጥ የትኞቹ ቅጥያዎች የተለመዱ እንደሆኑ ይወቁ።

ልክ እንደ ስሞች ፣ በተለምዶ በቅፅሎች (አንዳንድ ልዩነቶች ቢኖሩም) ጥቅም ላይ የሚውሉ የተወሰኑ ቅጥያዎች አሉ። የሚከተሉትን ቅጥያዎች ወደ ማህደረ ትውስታ ማድረጉ በአረፍተ ነገሮች ውስጥ ቅፅሎችን በቀላሉ ለመለየት ይረዳዎታል-

• -ሀ (ቀሳውስት)
• ሙሉ (ድንቅ)
• ወዳጃዊ (ወዳጃዊ)
• አይሲ (ሥር የሰደደ)
• ኢሽ (ጩኸት)
• -ልክ (ልጅ መሰል)
• -ተላላፊ (ተላላፊ)
• -አይ (ያፒ)
• -ትክክለኛ
• የሚችል (መሳቅ)
• -አስከፊ (አሰቃቂ)

ደረጃ 3. በግሶች ውስጥ የትኞቹ ቅጥያዎች የተለመዱ እንደሆኑ ይወቁ።

ከማንኛውም የቃላት ዓይነት በበለጠ ብዙ ጊዜ በግሶች ጥቅም ላይ የሚውሉ ጥቂት ቅጥያዎች አሉ። በአንድ ቃል ላይ ከሚከተሉት ቅጥያዎች አንዱን ካዩ ፣ ግስ ሊሆን ይችላል-

• -ማሳወቅ (መግለፅ)
• -ማብዛት (ማባዛት)
• -መጠን (ምክንያታዊ)
• -ጠበቅ (ጠበቅ)

ደረጃ 4. አብዛኛዎቹ ተውሳኮች የጋራ ቅጥያ እንደሚጋሩ ያስታውሱ።

ቅጥያ ፍንጮችን በመጠቀም ለመለየት በጣም ቀላል የንግግር ክፍሎች ናቸው። ይህ የሆነበት ምክንያት አብዛኛዎቹ ተውሳኮች በአረፍተ -ቅጥያ (በደስታ ፣ በሚያስደንቅ ሁኔታ ፣ በፍጥነት ፣ ወዘተ) ስለሚጨርሱ ነው። በዚህ ቅጥያ የሚያልቅ አንድ ቃል ካዩ ፣ እሱ በጣም ጥሩ አጋጣሚ ነው።

• ተውላጠ -ቃላት (ቢራቢሮ) ያልሆኑ -ውስጥ የሚጨርሱ አንዳንድ ቃላት አሉ ፣ ስለሆነም ከመጠን በላይ እንዳያባዙ ይጠንቀቁ።
• በ -በ (ጥሩ ፣ ፈጣን ፣ በጣም ፣ ወዘተ) የማይጨርሱ ጥቂት ምሳሌዎችም አሉ።

ውጤት

0 / 0

ክፍል 3 ጥያቄዎች

እርስዎ አሁን የተማሩትን ቅጥያ ፍንጮችን ከግምት ውስጥ በማስገባት የትኛው ቃል ተውላጠ -ቃል ነው?

በቀስታ

ማለት ይቻላል! ብዙ ተውላጠ -ቃላት በቅጽል ቅጥያዎች ያበቃል ፣ እና ይህ ቃል ለየት ያለ አይደለም። ግስን ይቀይራል። ለምሳሌ ፣ ሠዓሊ በቀስታ ሊሠራ ይችላል ፣ ወይም እንሽላሊት በዝግታ ብልጭ ድርግም ይላል። ሆኖም ፣ በዝርዝሩ ውስጥ ብቸኛው ተውላጠ ላይሆን ይችላል! እዚያ የተሻለ አማራጭ አለ!

በደስታ

በከፊል ትክክል ነዎት! በደስታ በእውነቱ በቅጽል ቅጥያው እንደተገለፀው አባባል ነው። ምንም እንኳን ሁሉም ቅጥያዎች -በ -ውስጥ አይጠናቀቁም። ሌላ መልስ ይሞክሩ…

በጣም

ገጠመ! በጣም -በ -ላይ ላይጨርስ ይችላል ፣ ግን አሁንም አባባል ነው። ይህ የሆነበት ምክንያት አንድን ግስ ስለሚቀይር ነው። “ምግቡ ትኩስ ነው” እና “ምግቡ በጣም ሞቃት ነው” በሚለው አፅንዖት ውስጥ ትልቅ ልዩነት አለ። ይህ አለ ፣ ይህ ብቸኛው ትክክለኛ መልስ አይደለም! እንደገና ሞክር…

የተሻለ

እንደገና ሞክር! ግስን ስለሚቀይር በእርግጥ ተውላጠ ስም ይሻላል። ለምሳሌ ፣ “ፈረሱ ፈረሰ” ለማለት “ፈረሱ ከተወዳዳሪዎቹ ይበልጣል” ካሉ “ሩጡ” የሚለው ግስ በከፍተኛ ሁኔታ ተስተካክሏል። አሁንም ፣ ይህ ብቸኛው ተውላጠ ስም አይደለም! ትክክለኛውን ለማግኘት ሌላ መልስ ላይ ጠቅ ያድርጉ…

ከላይ የተጠቀሱት በሙሉ

አዎ! የአረፍተ ነገር ፍንጮች የተለያዩ የንግግር ክፍሎችን ለመለየት እርስዎን ለማገዝ አጠቃላይ የአውራ ጣት ህጎች ናቸው። በጣም በደስታ ወይም በዝግታ እንደሚወደዱ ሁሉ ምሳሌዎችን ለመለየት በጣም ይረዳሉ። አንዳንድ ጊዜ ግን ፣ የቅጥያ ፍንጮች ሙሉውን ታሪክ አይናገሩም። በ -ባይ ባይጨርስም ፣ “የተሻሉ” እና “በጣም” አሁንም ተውላጠ -ቃላት ናቸው ፣ ምክንያቱም የየራሳቸውን ግሦች ይቀይራሉ። ለሌላ የፈተና ጥያቄ ያንብቡ።

ተጨማሪ ጥያቄዎችን ይፈልጋሉ?

እራስዎን መፈተሽዎን ይቀጥሉ!

ጠቃሚ ምክሮች