ትንታኔያዊ ድርሰት እንዴት እንደሚፃፍ -15 ደረጃዎች (ከስዕሎች ጋር)

ዝርዝር ሁኔታ:

ትንታኔያዊ ድርሰት እንዴት እንደሚፃፍ -15 ደረጃዎች (ከስዕሎች ጋር)
ትንታኔያዊ ድርሰት እንዴት እንደሚፃፍ -15 ደረጃዎች (ከስዕሎች ጋር)

ቪዲዮ: ትንታኔያዊ ድርሰት እንዴት እንደሚፃፍ -15 ደረጃዎች (ከስዕሎች ጋር)

ቪዲዮ: ትንታኔያዊ ድርሰት እንዴት እንደሚፃፍ -15 ደረጃዎች (ከስዕሎች ጋር)
ቪዲዮ: ለዲግሪና ለማስተርስ ተማሪዎች Automatic Tables of Content. Cover Page, Page Break እንዴት እንሰራለን? ክፍል አንድ(1) 2024, መጋቢት
Anonim

የትንታኔ ድርሰት መፃፍ በጣም ከባድ መስሎ ሊታይ ይችላል ፣ በተለይም ከዚህ በፊት ካላደረጉት። አይጨነቁ! በጥልቀት ይተንፍሱ ፣ እራስዎን ካፌይን ያለው መጠጥ ይግዙ ፣ እና በደንብ የተሰራ የትንታኔ ድርሰት ለመፍጠር እነዚህን ደረጃዎች ይከተሉ።

ደረጃዎች

ክፍል 1 ከ 3 ለጽሑፍዎ መፃፍ

የትንታኔ ድርሰት ደረጃ 1 ይፃፉ
የትንታኔ ድርሰት ደረጃ 1 ይፃፉ

ደረጃ 1. የትንታኔ ድርሰትን ዓላማ ይረዱ።

ትንታኔያዊ ጽሑፍ ማለት እርስዎ ስለሚተነተኑት ነገር አንድ ዓይነት ክርክር ወይም የይገባኛል ጥያቄ ማቅረብ ያስፈልግዎታል ማለት ነው። ብዙውን ጊዜ ሌላ ጽሑፍ ወይም ፊልም መተንተን አለብዎት ፣ ግን እርስዎም አንድ ጉዳይ ወይም ሀሳብ እንዲተነትኑ ሊጠየቁ ይችላሉ። ይህንን ለማድረግ ፣ ርዕሱን ወደ ክፍሎች መከፋፈል እና የይገባኛል ጥያቄዎን የሚደግፍ ከጽሑፉ/ፊልሙ ወይም ከራስዎ ምርምር ማስረጃ ማቅረብ አለብዎት።

ለምሳሌ ፣ “የስታንሊ ኩብሪክ ዘ ሺንጊንግ የአሜሪካ ተወላጅ አሜሪካውያንን መሬቶች በቅኝ ግዛት ስለመያዙ ታሪክ አስተያየት ለመስጠት ተደጋጋሚ የአገሬው ተወላጅ አሜሪካዊ ባህል እና ስነጥበብን ይጠቀማል” የሚለው ትንታኔ ትንታኔ ነው። እሱ አንድን የተወሰነ ጽሑፍ በመተንተን እና በመከራከሪያ መግለጫ መልክ ስለ እሱ ክርክር ያወጣል።

የትንታኔ ድርሰት ደረጃ 2 ይፃፉ
የትንታኔ ድርሰት ደረጃ 2 ይፃፉ

ደረጃ 2. ስለ ምን እንደሚፃፍ ይወስኑ።

ይህንን ለክፍል የሚጽፉ ከሆነ ፣ አስተማሪዎ በአጠቃላይ የሚጽፉበትን ርዕስ (ወይም ርዕሶች) ይመድብልዎታል። ጥያቄውን በጥንቃቄ ያንብቡ። አፋጣኝ ምን እንዲያደርግ ይጠይቅዎታል? ሆኖም ፣ አንዳንድ ጊዜ የራስዎን ርዕስ ይዘው መምጣት ይኖርብዎታል።

  • ስለ ልቦለድ ሥራ ትንተናዊ ድርሰት እየጻፉ ከሆነ ፣ አንድ የተወሰነ ገጸ -ባህሪ ወይም የቁምፊዎች ቡድን በሚያነሳሳ ላይ ክርክርዎን ማተኮር ይችላሉ። ወይም ፣ አንድ የተወሰነ መስመር ወይም አንቀጽ በአጠቃላይ ለሥራው ማዕከላዊ የሆነው ለምን እንደሆነ ሊከራከሩ ይችላሉ። ለምሳሌ - Beowulf በሚለው ግጥም ግጥም ውስጥ የበቀል ጽንሰ -ሐሳቡን ያስሱ።
  • ስለ አንድ ታሪካዊ ክስተት እየጻፉ ከሆነ ፣ ለተፈጠረው ነገር አስተዋጽኦ ባደረጉ ኃይሎች ላይ ለማተኮር ይሞክሩ።
  • ስለ ሳይንሳዊ ምርምር ወይም ግኝቶች እየጻፉ ከሆነ ውጤቶችዎን ለመተንተን የሳይንሳዊ ዘዴን ይከተሉ።
የትንታኔ ድርሰት ደረጃ 3 ይፃፉ
የትንታኔ ድርሰት ደረጃ 3 ይፃፉ

ደረጃ 3. የአዕምሮ ማዕበል።

አንዴ ርዕስዎን ከመረጡ በኋላ እንኳን የእርስዎ ተሲስ መግለጫ ምን መሆን እንዳለበት ወዲያውኑ ላያውቁ ይችላሉ። ምንም አይደል! አንዳንድ የአዕምሮ ማበረታታት ማድረግ ስለ እርስዎ ርዕስ ምን እንደሚያስቡ ለማወቅ ይረዳዎታል። በተቻለዎት መጠን ከብዙ ማዕዘኖች ያስቡበት።

  • ተደጋጋሚ ምስሎችን ፣ ዘይቤዎችን ፣ ሀረጎችን ወይም ሀሳቦችን ይፈልጉ። የሚደጋገሙ ነገሮች ብዙውን ጊዜ አስፈላጊ ናቸው። እነዚህ ነገሮች በጣም ወሳኝ የሆኑት ለምን እንደሆነ መለየት ከቻሉ ይመልከቱ። በእያንዳንዱ ጊዜ በተመሳሳይ መንገድ ይደግማሉ ወይስ በተለየ?
  • ጽሑፉ እንዴት ይሠራል? ለምሳሌ የአጻጻፍ ትንተና እየጻፉ ከሆነ ፣ ደራሲዋ ክርክርዋን ለመደገፍ አመክንዮአዊ ይግባኝ እንዴት እንደምትጠቀም መተንተን እና ክርክሩ ውጤታማ ነው ብለህ ታስብ እንደሆነ ለመወሰን ትችላለህ። የፈጠራ ሥራን እየተተነተኑ ከሆነ ፣ እንደ ምስል ፣ በፊልም ውስጥ ያሉ ምስሎችን ፣ ወዘተ የመሳሰሉትን ነገሮች ያስቡ ምርምርን የሚፈትሹ ከሆነ ፣ ዘዴዎቹን እና ውጤቶቹን ከግምት ውስጥ ያስገቡ እና ሙከራው ጥሩ ንድፍ መሆኑን ይተነትኑ ይሆናል።
  • የአዕምሮ ካርታ ለአንዳንድ ሰዎች ሊረዳ ይችላል። በማዕከላዊ ርዕስዎ ይጀምሩ ፣ እና በአከባቢዎች ውስጥ ትናንሽ ሀሳቦችን በአረፋዎች ያዘጋጁ። ንድፎችን ለመለየት እና ነገሮች እንዴት እንደሚዛመዱ ለመለየት አረፋዎቹን ያገናኙ።
  • ጥሩ የአእምሮ ማጎልበት በሁሉም ቦታ ሊሆን ይችላል። በእውነቱ ፣ ያ ለመጀመር ጥሩ መንገድ ሊሆን ይችላል! ገና ማንኛውንም ሀሳቦች ቅናሽ አያድርጉ። ርዕስዎን ሲፈትሹ የሚያስቡትን ማንኛውንም ንጥረ ነገር ወይም እውነታ ይፃፉ።
የትንታኔ ድርሰት ደረጃ 4 ይፃፉ
የትንታኔ ድርሰት ደረጃ 4 ይፃፉ

ደረጃ 4. የጽሑፍ መግለጫ ይዘው ይምጡ።

የተሲስ መግለጫው በወረቀትዎ ውስጥ የሚያቀርቡትን የይገባኛል ጥያቄ የሚያጠቃልል ዓረፍተ ነገር ወይም ሁለት ነው። የእርስዎ ድርሰት ምን እንደሚሆን ለአንባቢው ይነግረዋል። አታድርግ - እንደ “በቀል በ Beowulf ውስጥ ማዕከላዊ ጭብጥ ነው” የሚል ግልፅ ያልሆነ ወይም ግልጽ የሆነ ፅንሰ -ሀሳብ ይፃፉ።

ያድርጉ-እንደ ‹Bowulf በአንግሎ-ሳክሰን ዘመን ውስጥ የተለያዩ የበቀል ዘይቤዎችን ይዳስሳል ፣ የዘንዶውን የክብር ቅጣት ከግሬንድል እናት ምላሽ ጋር በማነጻጸር ›አንድ የተወሰነ ክርክር ያድርጉ።

  • ይህ ጽሑፍን ስለሚመረምር እና የተወሰነ የይገባኛል ጥያቄ ስለሚያቀርብ ይህ የትንታኔ ፅንሰ -ሀሳብ ነው።
  • የይገባኛል ጥያቄው “ተከራካሪ” ነው ፣ ማለትም ማንም ሊወዳደር የማይችል የንጹህ እውነታ መግለጫ አይደለም። ትንተናዊ ድርሰት አንድ ጎን ይወስዳል እና ክርክር ያደርጋል።
  • የእርስዎ ተሲስ ከምድብዎ ስፋት ጋር የሚስማማ መሆኑን ጠባብ መሆኑን ያረጋግጡ። “በቢውልፉል መበቀል የፒኤችዲ መመረቂያ ሊሆን ይችላል ፣ በጣም ሰፊ ነው። ምናልባት ለተማሪ ድርሰት በጣም ትልቅ ነው። ሆኖም ፣ የአንድ ገጸ -ባህሪ በቀል ከሌላው የበለጠ ክቡር ነው ብሎ መከራከር በአጭሩ የተማሪ ድርሰት ውስጥ ማስተዳደር ይችላል።
  • አንድ እንዲጽፉ ካልታዘዙ በኋላ ሊወያዩባቸው የሚገቡ ሦስት ነጥቦችን የሚያቀርበውን “ባለ ሶስት አቅጣጫ” ፅንሰ-ሀሳብ ያስወግዱ። እነዚህ የመማሪያ መግለጫዎች ብዙውን ጊዜ ትንታኔዎን በጣም ይገድባሉ እና ክርክርዎን ቀመራዊ ስሜት ይሰጡታል። የእርስዎ ክርክር ምን እንደሚሆን በአጠቃላይ መግለፅ ምንም ችግር የለውም።
የትንታኔ ድርሰት ደረጃ 5 ይፃፉ
የትንታኔ ድርሰት ደረጃ 5 ይፃፉ

ደረጃ 5. ደጋፊ ማስረጃን ይፈልጉ።

በምድብዎ ላይ በመመስረት ፣ በዋና ምንጮችዎ (በሚተነትኑት ጽሑፍ ወይም ጽሑፎች) ወይም እንደ ሌሎች መጽሐፍት ወይም የመጽሔት መጣጥፎች ካሉ የመጀመሪያ እና ሁለተኛ ምንጮች ጋር ብቻ መስራት ሊያስፈልግዎት ይችላል። ምደባው ምን ዓይነት ምንጮች እንደሚያስፈልጉ ሊነግርዎት ይገባል። ጥሩ ማስረጃ የይገባኛል ጥያቄዎን ይደግፋል እና ክርክርዎን የበለጠ አሳማኝ ያደርገዋል። የት እንዳገኙ እና የይገባኛል ጥያቄዎን እንዴት እንደሚደግፍ የሚደግፉ ማስረጃዎችን ይዘርዝሩ።

  • የድጋፍ ማስረጃ ምሳሌ - የዘንዶው በቀል ከግሬንድል እናት የበለጠ ጻድቅ ነው የሚለውን ለመደገፍ ፣ ለእያንዳንዱ ጭራቃዊ ጥቃት ፣ ስለ ራሳቸው ጥቃቶች ፣ እንዲሁም ለእነዚያ ጥቃቶች የተሰጡትን ክስተቶች የሚናገሩትን በግጥሙ ውስጥ ያሉትን ምንባቦች ይመልከቱ።. አታድርጉ - ከመረጃ ጽሑፍዎ ጋር የሚስማማ ማስረጃን ችላ ይበሉ ወይም ያጣምሙ።

    ያድርጉ - ስለርዕሱ የበለጠ በሚማሩበት ጊዜ ተሲስዎን ወደ በጣም የተራቀቀ ቦታ ያስተካክሉ።

የትንታኔ ድርሰት ደረጃ 6 ይፃፉ
የትንታኔ ድርሰት ደረጃ 6 ይፃፉ

ደረጃ 6. ረቂቅ ያዘጋጁ።

ረቂቅ ድርሰትዎን ለማዋቀር እና መጻፍ ቀላል እንዲሆን ይረዳል። የእርስዎ ድርሰት ለምን ያህል ጊዜ መሆን እንዳለበት መረዳቱን ያረጋግጡ። አንዳንድ መምህራን በመደበኛ “5 አንቀፅ ድርሰት” (መግቢያ ፣ 3 የአካል አንቀጾች ፣ መደምደሚያ) ጥሩ ቢሆኑም ፣ ብዙ መምህራን ድርሰቶች ረዘም እንዲሉ እና ርዕሶችን በጥልቀት ለመመርመር ይመርጣሉ። በዚህ መሠረት ረቂቅዎን ያዋቅሩ።

  • ሁሉም ማስረጃዎ እንዴት እንደሚስማማ እርግጠኛ ካልሆኑ ፣ አይጨነቁ! ረቂቅ ማዘጋጀት ክርክርዎ እንዴት እንደሚሻሻል ለማወቅ ይረዳዎታል።
  • እንዲሁም በትልልቅ ቡድኖች ውስጥ ሀሳቦችዎን በአንድ ላይ የሚያሰባስብ ይበልጥ መደበኛ ያልሆነ ዝርዝር ማዘጋጀት ይችላሉ። ከዚያ ሆነው ስለ የት እንደሚወያዩ መወሰን ይችላሉ።
  • ርዕስዎ በበቂ ሁኔታ ለመወያየት እስከተፈለገው ድረስ የእርስዎ ድርሰት ይሆናል። ተማሪዎች የሚያደርጉት የተለመደ ስህተት አንድ ትልቅ ርዕስ መምረጥ እና ከዚያ 3 የአካል አንቀጾች ብቻ እንዲወያዩበት መፍቀድ ነው። ይህ ድርሰቶች ጥልቀት የለሽ ወይም የችኮላ እንዲሰማቸው ያደርጋል። እያንዳንዱን ዝርዝር ለመወያየት በቂ ጊዜ ለማሳለፍ አይፍሩ!

ክፍል 2 ከ 3 ድርሰትዎን መፃፍ

የትንታኔ ድርሰት ደረጃ 7 ይፃፉ
የትንታኔ ድርሰት ደረጃ 7 ይፃፉ

ደረጃ 1. መግቢያዎን ይፃፉ።

መግቢያዎ ስለ እርስዎ ርዕስ ስለ አንባቢዎ የጀርባ መረጃ መስጠት አለበት። መግቢያዎን አሳታፊ ለማድረግ ግን ከመጠን በላይ ቅንዓት ላለማድረግ ይሞክሩ። ጥያቄውን ከማጠቃለል ይቆጠቡ-ክርክርዎን በቀላሉ መግለፅ የተሻለ ነው። እንዲሁም ድራማዊ መግቢያዎችን ያስወግዱ (በጥያቄ ወይም በአጋጣሚ ድርሰት መጀመር በአጠቃላይ ለማስወገድ የተሻለ ነው)። በአጠቃላይ ፣ በድርሰትዎ ውስጥ የመጀመሪያውን (እኔ) ወይም ሁለተኛ (እርስዎ) ሰው አይጠቀሙ። በአጠቃላይ በመጀመሪያው አንቀጽ ውስጥ እንደ የመጨረሻው ዓረፍተ -ነገር ተሲስዎን ይግለጹ።

  • ምሳሌ መግቢያ-በቀል በጥንታዊው የአንግሎ-ሳክሰን ባህል በሕግ የታወቀ መብት ነበር። በ Beowulf በተሰኘው የግጥም ግጥም ውስጥ ብዙ የበቀል ድርጊቶች ቅጣት የአንግሎ ሳክሰን ዘመን አስፈላጊ አካል መሆኑን ያሳያሉ። ሆኖም ፣ ሁሉም ተበዳዮች አንድ አይደሉም። ገጣሚው የእነዚህን የበቀል ድርጊቶች ሲገልጽ ዘንዶው ከግሬንድል እናት በበቀል እርምጃው የበለጠ ክብር እንደነበረው ያሳያል።
  • ይህ መግቢያ አንባቢዎች የእርስዎን ክርክር ለመረዳት ማወቅ ያለባቸውን መረጃ ይሰጣቸዋል ፣ ከዚያም በግጥሙ ውስጥ ስለ አጠቃላይ ርዕስ (በቀል) ውስብስብነት ክርክር ያቀርባል። ይህ ዓይነቱ ክርክር አስደሳች ሊሆን ይችላል ምክንያቱም አንባቢው ስለ ጽሑፉ በጣም በጥንቃቄ ማሰብ እና በግምታዊ ዋጋ አለመያዙን ስለሚጠቁም ነው። አታድርግ - “በዘመናዊው ኅብረተሰብ” ወይም “በዘመናት ሁሉ” የሚጀምሩ መሙያዎችን እና የሚያንሸራሸሩ ዓረፍተ ነገሮችን ያካትቱ።

    ያድርጉ - እርስዎ እየተተረጉሙት ያለውን ጽሑፍ ርዕስ ፣ ደራሲ እና የታተመበትን ቀን በአጭሩ ይጥቀሱ።

የትንታኔ ድርሰት ደረጃ 8 ይፃፉ
የትንታኔ ድርሰት ደረጃ 8 ይፃፉ

ደረጃ 2. የሰውነትዎን አንቀጾች ይፃፉ።

እያንዳንዱ የአካል አንቀጽ 1) የርዕስ ዓረፍተ ነገር ፣ 2) የጽሑፉ የተወሰነ ክፍል ትንተና እና 3) ትንታኔዎን የሚደግፍ የጽሑፍ መግለጫ እና የጽሑፍ መግለጫዎን ሊኖረው ይገባል። የርዕስ ዓረፍተ ነገር የአካል አንቀፅ ምን እንደሚሆን ለአንባቢው ይነግረዋል። የጽሑፉ ትንታኔ ክርክርዎን የሚያቀርቡበት ነው። ያቀረቡት ማስረጃ ክርክርዎን ይደግፋል። ያስታውሱ እያንዳንዱ ያቀረቡት የይገባኛል ጥያቄ ሐተታዎን መደገፍ እንዳለበት ያስታውሱ።

  • ምሳሌ የርዕስ ዓረፍተ ነገር - በሁለቱ ጥቃቶች መካከል ለመለየት ቁልፉ ከመጠን በላይ የመበቀል አስተሳሰብ ነው።
  • ምሳሌ ትንተና - የግሬንድል እናት በቀልን አይፈልግም ፣ ልክ እንደ ‹ዐይን ለዓይን› የመካከለኛው ዘመን ጽንሰ -ሀሳብ። ይልቁንም የሂሮግራርን መንግሥት ወደ ትርምስ እየወረወረች ለሕይወት ሕይወትን ትፈልጋለች።
  • ምሳሌ ማስረጃ - በቀላሉ አሴቸርን ከመግደል እና በዚህም በቀልን ብቻ ከመቅጣት ይልቅ ያንን መኳንንት በፍጥነት “ቀምታ” እና ከእሱ ጋር “በክንፎ in ውስጥ ተጣብቃ” ወደ ፌን (1294) ትሄዳለች። እሷም እሱን ለመግደል እንድትችል ቤዎልፍን ከሄሮት ለማራቅ ይህንን ታደርጋለች።
  • “CEE” ቀመር ለማስታወስ ሊረዳዎት ይችላል-የይገባኛል ጥያቄ-ማስረጃ-ማብራሪያ። የይገባኛል ጥያቄ በሚያቀርቡበት ጊዜ ሁሉ ፣ ያንን የይገባኛል ጥያቄ የሚደግፍ ማስረጃ ማቅረብዎን ያረጋግጡ እና ማስረጃው ከእርስዎ የይገባኛል ጥያቄ ጋር እንዴት እንደሚዛመድ ያብራሩ።
የትንታኔ ድርሰት ደረጃ 9 ይፃፉ
የትንታኔ ድርሰት ደረጃ 9 ይፃፉ

ደረጃ 3. ለመጥቀስ ወይም ለማብራራት መቼ እንደሆነ ይወቁ።

ጥቅስ ማለት ትክክለኛውን ጽሑፍ ወስደው በጥቅስ ምልክቶች ውስጥ በማስቀመጥ ወደ ድርሰትዎ ያስገቡ ማለት ነው። የይገባኛል ጥያቄዎን ለመደገፍ የአንድ ነገር ትክክለኛ ቃላትን ሲጠቀሙ መጠቀሱ ጥሩ ነው። MLA ፣ APA ወይም የቺካጎ ዘይቤን በሚጠቀሙ ላይ በመመስረት ትክክለኛውን የጥቅስ ቅጽ መጠቀሙን ያረጋግጡ። በሌላ አገላለጽ ጽሑፉን ሲያጠቃልሉ ነው። Paraphrasing ዳራ ለመስጠት ወይም ብዙ ዝርዝሮችን ወደ አጭር ቦታ ለመጭመቅ ሊያገለግል ይችላል። ብዙ መረጃ ካለዎት ወይም አንድን ነገር ለማስተላለፍ አንድ ትልቅ የጽሑፍ ክፍል መጥቀስ ቢያስፈልግዎት ጥሩ ሊሆን ይችላል። አታድርግ - እንደ አንቀፅ በአንድ አንቀጽ ከሁለት አንቀጾች በላይ ጠቅሰህ።

ያድርጉ -ሁሉንም ስውር ወይም አወዛጋቢ የይገባኛል ጥያቄዎችን በጥቅስ ወይም በአረፍተ ነገር ይደግፉ።

  • የጥቅስ ምሳሌ - በቀላሉ አሴቸርን ከመግደል እና በዚህም በቀልን ብቻ ከመቅጣት ይልቅ ያንን መኳንንት “በፍጥነት [ነጠቀች]” እና ከእሱ ጋር “በእቅches ውስጥ አጥብቃ” ወደ ፌን (1294) ትሄዳለች።
  • የተብራራ ዓረፍተ ነገር ምሳሌ - ሴት ግሬንድል ወደ ሄሮት ገብታ ፣ በውስጡ ከተኙት ወንዶች አንዱን ነጥቃ ወደ ፌን (1294) ሸሸች።
የትንታኔ ድርሰት ደረጃ 10 ይፃፉ
የትንታኔ ድርሰት ደረጃ 10 ይፃፉ

ደረጃ 4. መደምደሚያዎን ይፃፉ።

የእርስዎ መደምደሚያ እርስዎ ክርክርዎን እንዴት እንደደገፉ ለአንባቢዎ የሚያስታውሱበት ነው። አንዳንድ መምህራን እርስዎ በመደምደሚያዎ ውስጥ ሰፋ ያለ ግንኙነት እንዲያደርጉ ይፈልጋሉ። ይህ ማለት እርስዎ 'ትልቅ የዓለም ግንኙነት' እንዲፈጥሩ ይፈልጋሉ። ይህ ማለት ክርክርዎ ስለ ጽሑፉ ሌሎች የይገባኛል ጥያቄዎችን እንዴት እንደሚነካ ወይም የይገባኛል ጥያቄዎ እርስዎ የተተነተነውን ጽሑፍ የሚያነብበትን ሰው እይታ እንዴት ሊለውጥ ይችላል ማለት ሊሆን ይችላል። አታድርጉ - በመደምደሚያዎ ውስጥ ሙሉ በሙሉ አዲስ ክርክር ያስተዋውቁ።

ያድርጉ - ትርጉሞቹን ወይም ሰፊ አውዱን በመወያየት ከመረጃ ፅሁፍዎ ባሻገር ያስፋፉ።

  • ምሳሌ መደምደሚያ - ‹አይን ለዓይን› የሚለው ጽንሰ -ሀሳብ በመካከለኛው ዘመን መጀመሪያ ላይ በጣም ነበር። ሆኖም ፣ የግሬንድል እናት እና ዘንዶቹን ጥቃቶች በማወዳደር የመካከለኛው ዘመን ዓለም ስለ ጻድቅ በቀል እና ኢ -ፍትሃዊ በቀልን ያለው ግንዛቤ ግልፅ ነው። ዘንዶው እሱ በሚያውቀው ብቸኛው መንገድ ሲሠራ ፣ የግሬንድል እናት በክፉ ዓላማ ታጠቃለች።
  • ከ ‹ትልልቅ የዓለም ግንኙነት› ጋር ምሳሌ መደምደሚያ -‹አይን ለዓይን› የሚለው ጽንሰ -ሀሳብ በመካከለኛው ዘመን መጀመሪያ ላይ በጣም ነበር። ሆኖም ፣ የግሬንድል እናት እና ዘንዶቹን ጥቃቶች በማወዳደር የመካከለኛው ዘመን ዓለም ስለ ጻድቅ በቀል እና ኢ -ፍትሃዊ በቀልን ያለው ግንዛቤ ግልፅ ነው። ዘንዶው እሱ በሚያውቀው ብቸኛው መንገድ ሲሠራ ፣ የግሬንድል እናት በክፉ ዓላማ ታጠቃለች። ከሌሎች ገጸ -ባህሪያት ጥናት እንዳየነው ፣ እነዚህ ሥዕላዊ መግለጫዎች ሴቶች ለክፋት የበለጠ አቅም እንዳላቸው ቀደምት የመካከለኛው ዘመን ግንዛቤ ጋር ሊዛመዱ ይችላሉ።

ክፍል 3 ከ 3 - ድርሰትዎን ማጠናቀቅ

የትንታኔ ድርሰት ደረጃ 11 ይፃፉ
የትንታኔ ድርሰት ደረጃ 11 ይፃፉ

ደረጃ 1. የፊደል አጻጻፍ ወይም የሰዋስው ስህተቶች ድርሰትዎን እንደገና ያስተካክሉ።

ብዙ ስህተቶችን የያዘ ወረቀት በአጠቃላይ ከተመረመረ እና ከተጣራ በታች ዝቅተኛ ደረጃ ያገኛል። የፊደል ፍተሻ ያካሂዱ ፣ የሚሮጡ ዓረፍተ ነገሮችን ይፈልጉ እና የስርዓተ ነጥብ ስህተቶችን ይፈትሹ።

ድርሰትዎን በትክክል መቅረጽዎን ያረጋግጡ። ለምሳሌ ፣ ባለ 12-ፒት መደበኛ ቅርጸ-ቁምፊ (እንደ ኤሪያል ወይም ታይምስ ኒው ሮማን) እና 1 mar ጠርዞች መደበኛ ናቸው።

የትንታኔ ድርሰት ደረጃ 12 ይፃፉ
የትንታኔ ድርሰት ደረጃ 12 ይፃፉ

ደረጃ 2. ወረቀትዎን ጮክ ብለው ያንብቡ።

ጮክ ብሎ ማንበብ በጽሑፉ ውስጥ አስቸጋሪ የሚመስሉ ቦታዎችን እንዲያገኙ ይረዳዎታል። ከዚህ በፊት እርስዎ ያላስተዋሏቸው ሊሆኑ የሚችሉ ዓረፍተ-ነገሮችን ለማግኘት ይህ ጥሩ መንገድ ነው።

የትንታኔ ድርሰት ደረጃ 13 ይፃፉ
የትንታኔ ድርሰት ደረጃ 13 ይፃፉ

ደረጃ 3. ሁሉም ቁምፊዎች ፣ ርዕሶች ፣ ቦታዎች ፣ ወዘተ በትክክል የተጻፉ መሆናቸውን ያረጋግጡ።

በወረቀትዎ ውስጥ የዋና ገፀባህሪ ስም በስህተት ከተጻፈ መምህራን ብዙውን ጊዜ ምልክት ያደርጉብዎታል። ወደ ጽሑፉ ወይም ጽሑፉ ይመለሱ እና የፊደል አጻጻፍዎ ትክክል መሆኑን ያረጋግጡ።

አንድ ፊልም እየተተነተኑ ከሆነ የመስመር ላይ ገጸ -ባህሪያትን ዝርዝር ይመልከቱ። ትክክለኛ የፊደል አጻጻፍ እንዳለዎት ለማረጋገጥ ሁለት ወይም ሶስት ምንጮችን ይፈትሹ።

የትንታኔ ድርሰት ደረጃ 14 ይፃፉ
የትንታኔ ድርሰት ደረጃ 14 ይፃፉ

ደረጃ 4. አስተማሪህ እንደሆንክ ወረቀትህን አንብብ።

ነጥብዎን በግልፅ ይተረጉማሉ? የፅሁፍዎ አወቃቀር ለመረዳት ቀላል ነው? ርዕሰ ጉዳዩ ለምን አስፈላጊ እንደሆነ ያብራራል?

የትንታኔ ድርሰት ደረጃ 15 ይፃፉ
የትንታኔ ድርሰት ደረጃ 15 ይፃፉ

ደረጃ 5. ወረቀትዎን እንዲያነብ ሌላ ሰው ይጠይቁ።

እርስዎ ማከል ወይም ማስወገድ ያለብዎት የሚያስቡት ነገር አለ? እርስዎ ሊያደርጉት የሚሞክሩትን ነጥብ ይረዱታል?

የትንታኔ ጽሑፍ ድርሰት እገዛ

Image
Image

የተብራራ የትንታኔ ድርሰት መግቢያ

Image
Image

የተብራራ የትንታኔ ድርሰት መደምደሚያ

Image
Image

የመልካም ትንታኔ ጽሑፎች ክፍሎች

ጠቃሚ ምክሮች

  • እራስዎን ይጠይቁ "ምን ለማረጋገጥ እሞክራለሁ?" መልሱ በሐተታዎ ውስጥ መሆን አለበት። ካልሆነ ተመልሰው ያስተካክሉት።
  • መደበኛ ትንታኔ ወይም ትችት እየጻፉ ከሆነ ፣ ከዚያ የንግግር ጽሑፍን ከመጠቀም ይቆጠቡ። ምንም እንኳን መደበኛ ያልሆነ ቋንቋ በወረቀት ላይ አንዳንድ ቀለሞችን ሊያመጣ ቢችልም ፣ በቃላት ቅላ influ ላይ ተጽዕኖ በማድረግ ክርክርዎን የማዳከም አደጋን አይፈልጉም።
  • በጣም ግልጽ ከመሆን ይቆጠቡ። ግራ መጋባት ለተሳሳተ ትርጓሜ ቦታን ይተዋል እና በተጣጣመ ፣ ትንታኔያዊ ጽሑፍ ውስጥ ፣ ለተሳሳተ ትርጓሜ ቦታ መተው የክርክርዎን ውጤታማነት ይቀንሳል።

የሚመከር: