የንባብ ግንዛቤዎን ለማሻሻል 5 መንገዶች

ከንባብ ግንዛቤ ጋር መታገል ከፍተኛ ስሜት ሊሰማው ይችላል። ሆኖም ፣ የንባብ ግንዛቤዎን ማሻሻል በአንፃራዊነት ቀላል ብቻ ሳይሆን በጣም አስደሳችም ሊሆን ይችላል! በማንበብ እና በማንበብ ላይ ለውጦችን በማድረግ ፣ የንባብ ችሎታዎን በማዳበር ላይ በሚሠሩበት ጊዜ ፣ የንባብ ግንዛቤዎን በከፍተኛ ሁኔታ ማሻሻል እና ንባብን የበለጠ አስደሳች ተሞክሮ ማድረግ ይችላሉ።

ደረጃዎች

ዘዴ 1 ከ 4 - የንባብ ጽሑፍን መረዳት

ደረጃ 1. የሚረብሹ ነገሮችን ከአካባቢዎ ያስወግዱ።

የንባብ ግንዛቤዎን ለማሻሻል የመጀመሪያው እርምጃ ማተኮር በሚችሉበት ቦታ ውስጥ ማንበብ ነው። አዲስ የሚረብሹ ነገሮች እንዳይታዩ ከአካባቢዎ ማንኛውንም ማዘናጊያ ያስወግዱ እና ኤሌክትሮኒክስን ያጥፉ።

እርስዎ በሚገቡበት ክፍል ውስጥ ቴሌቪዥኑን እና ማናቸውም ሙዚቃን ያጥፉ። ከእርስዎ ጋር ስማርትፎን ካለዎት ያጥፉት ወይም ዝም ብለው ያብሩት እና በስልኩ ላይ የሚታዩ ማሳወቂያዎች እርስዎን በማይረብሹበት ቦታ ላይ ያድርጉት። ንባብ።
ሁሉንም የሚረብሹ ነገሮችን ከአካባቢያችሁ ማስወገድ ካልቻሉ ወደ ሌላ ቦታ ይዛወሩ! ሰላም እና ጸጥታ እንዲኖርዎት የሚፈልጉት እዚያ ከሆነ ወደ ቤተ -መጽሐፍት ፣ ወደ የጥናት ክፍል ወይም ወደ መጸዳጃ ቤት ይሂዱ።
አሁንም ትኩረትን የሚከፋፍሉ ከሆነ ፣ ያለ ግጥሞች ክላሲካል ወይም የአካባቢ ሙዚቃን ለማዳመጥ ይሞክሩ።

ደረጃ 2. ከእርስዎ ደረጃ በላይ የሆነ ነገር እያነበቡ ከሆነ ከረዳቱ ጋር ያንብቡ።

ያ ረዳት አስተማሪ ፣ ጓደኛ ፣ ወይም ወላጅ ይሁን ፣ ከእርስዎ ጋር ለመነጋገር እና ለመጠየቅ ምቹ ከሆኑት ሰውዎ ጋር ያንብቡ። ማንኛውም ችግር ካለብዎ እርስዎን ሊረዱዎት እና በጽሑፉ ውስጥ ከሌላ ሰው ጋር ለመነጋገር ያስችልዎታል።

ረዳትዎ አስተማሪ ከሆነ ፣ ማንበብ ከመጀመርዎ በፊት አስቀድመው ማየት የሚችሏቸው እና እርስዎ ከጨረሱ በኋላ ለመመለስ መቻል የሚችሉበትን አንዳንድ ቁልፍ የመረዳት ጥያቄዎችን እንዲያዘጋጁ ያስቡበት።
እርስዎ ከጨረሱ በኋላ የንባብ ጽሑፍዎን ለረዳትዎ ያጠቃልሉ እና ምን ያህል እንደተረዱት ለመፈተሽ ስለ ይዘቱ ጥያቄዎችን እንዲጠይቁዎት ያድርጉ። ጥያቄን መመለስ ካልቻሉ መልሱን በመጽሐፉ ውስጥ ይመልከቱ።
አስቸጋሪ ጽሑፍን የሚያነቡ ከሆነ ፣ ማጠቃለያዎችን እና የመረዳት ጥያቄዎችን ለማግኘት እንደ Shmoop እና Sparknotes ያሉ የመስመር ላይ ሀብቶችን ይጠቀሙ።

ደረጃ 3. ጮክ ብለህ አንብብ።

ጮክ ብሎ ማንበብ በሚያነቡበት ጊዜ ፍጥነትዎን ለመቀነስ እና የሚያነቡትን ለማስኬድ ተጨማሪ ጊዜ የሚሰጥዎት ፣ በዚህም ግንዛቤን ያሻሽላል። የዘገየ ንባብ ተጨማሪ ጥቅም በገጹ ላይ ያሉትን ቃላት (የእይታ ትምህርት) ማየት እና ድምፃቸውን ከፍ አድርገው (የድምፅ ትምህርት) መስማት ነው።

የሚነገሩ ቃላትን መስማት ግንዛቤዎን ለማሻሻል ይረዳዎታል ብለው ከወሰኑ ፣ የተተረኩ መጻሕፍትን ለማግኘት አይፍሩ። በእርግጥ መጽሐፎቹን ሲነገሩ ከመስማት በተጨማሪ ማንበብ ይፈልጋሉ ፣ ግን ይህ ግንዛቤን በእጅጉ ሊያሻሽል ይችላል።
ከንባብ ግንዛቤ ጋር ለሚታገሉ ልጆች ነገሮችን በሌሎች ሰዎች ፊት ጮክ ብለው እንዲያነቡ ማድረጉ የተሻለ ነው። ይልቁንም አስጨናቂ ወይም አሳፋሪ ሁኔታዎችን ለማስወገድ ለራሳቸው ጮክ ብለው እንዲያነቡ ያድርጉ።
ጮክ ብለው ካነበቧቸው ቃላት ጋር ለመከተል ጣትዎን ፣ እርሳስዎን ወይም የማስታወሻ ደብተርዎን ይጠቀሙ። በዚህ መንገድ ፣ ስለ ንባቡ የተሻለ ግንዛቤ እንዲያገኙ በትኩረት ይቆያሉ።

ደረጃ 4. ግንዛቤዎን ለማሻሻል እንደ አስፈላጊነቱ ጽሑፍን እንደገና ያንብቡ።

አንዳንድ ጊዜ ስናነብ ፣ አንድ አንቀጽ ወይም ገጽ ጨርሰን ማንበብ እና አሁን ያነበብነውን ማንኛውንም እንደማናስታውስ እንገነዘባለን። ይህ ፍጹም የተለመደ ነው! ይህ በሚሆንበት ጊዜ ትውስታዎን ለማደስ እና ግንዛቤዎን ለማሻሻል ወደ ኋላ ተመልሰው ያነበቡትን እንደገና ለማንበብ አያመንቱ።

ለመጀመሪያ ጊዜ አንድ ነገር ካልገባዎት ፣ ለሁለተኛ ጊዜ ትንሽ ቀስ ብለው ያንብቡ እና ከመቀጠልዎ በፊት ያነበቡትን መረዳትዎን ያረጋግጡ።
ያስታውሱ ፣ በመጽሐፉ ውስጥ ቀደም ብሎ የመጣውን ካልረዱ ወይም ካላስታወሱ ፣ በኋላ የሚመጣውን ለመረዳት ይከብዱዎት ይሆናል።

ዘዴ 4 ከ 4 - የንባብ ችሎታዎን ማዳበር

ደረጃ 1. በደረጃዎ ወይም ከዚያ በታች ባሉ መጽሐፍት ይጀምሩ።

የእርስዎ ተስማሚ የንባብ ደረጃ ምቹ የሆነ ግን ትንሽ ፈታኝ መሆን አለበት። በጣም አስቸጋሪ በሆኑ መጻሕፍት ከመጀመር ይልቅ በመጀመሪያ የሚመቻቸው መጽሐፍትን ያንብቡ እና ለመገንባት የንባብ ግንዛቤን መሠረት ያዳብሩ።

በእራስዎ ደረጃ መጽሐፍትን በሚያነቡበት ጊዜ ቃላት ምን ማለት እንደሆኑ ለማወቅ ወይም ዓረፍተ ነገሮችን ደጋግመው ለማንበብ መጨናነቅ የለብዎትም። እንደዚህ አይነት ችግር ካጋጠመዎት በከፍተኛ ደረጃ እያነበቡ ይሆናል።
የንባብ ደረጃዎን ለመወሰን የኦክስፎርድ ቡክዎርምስ ሙከራን ወይም የ A2Z Home's Cool ድርጣቢያ ይጠቀሙ።
ለአንድ ክፍል እያነበቡ ከሆነ እና እርስዎ የተመደቡት መጽሐፍ ከእርስዎ ደረጃ በላይ ከሆነ በተቻለዎት መጠን ያንብቡት ፣ ነገር ግን ሌሎች መጻሕፍትን በእርስዎ ደረጃ ማንበብዎን ይቀጥሉ። እነዚያን መጻሕፍት ማንበብ በጣም ከባድ የሆኑትን ለመረዳት ይረዳዎታል።

ደረጃ 2. ያነበቡትን ለመረዳት የተሻለ ለመሆን የቃላት ዝርዝርዎን ያሻሽሉ።

አንድ ቃል ምን ማለት እንደሆነ ካላወቁ የንባብ ግንዛቤዎን ማሻሻል ከባድ ይሆናል። በዕድሜዎ መሠረት ምን ዓይነት የቃላት ደረጃ መሆን እንዳለብዎ ይገምቱ እና በሳምንት ከ 2 እስከ 3 ጊዜ የቃላት ፍቺዎችን በማጥናት ላይ ይስሩ።

በሚያነቡበት ጊዜ መዝገበ -ቃላት ወይም ኮምፒተር ከእርስዎ ጋር ይኑሩ። እርስዎ የማያውቁት ቃል ሲያጋጥሙዎት ይመልከቱት እና ትርጉሙን በማስታወሻዎችዎ ውስጥ ይፃፉ። ለማንበብ ረዘም ያለ ጊዜ ሊወስድ ይችላል ፣ ግን ያ ደህና ነው።
ብዙ መጽሐፍትን ያንብቡ። አንዳንድ ጊዜ የዓረፍተ ነገሩ ዐውደ -ጽሑፍ ሲታይ የአንድ ቃል ፍቺ ግልፅ ይሆናል። ብዙ ባነበቡ ቁጥር የቃሉን ትርጓሜ ከመገመትዎ የተሻለ ይሆናል።
ከእርስዎ ደረጃ በታች ከሆኑ ሙሉ በሙሉ በሚረዷቸው መጽሐፍት ይጀምሩ እና ከዚያ ወደ ላይ ይሂዱ። በትክክለኛው የቃላት ዝርዝር ደረጃ ላይ ከሆኑ እና ማሻሻል ከፈለጉ ፣ በጣም የላቁ ቃላትን ለመገናኘት ከደረጃዎ በላይ መጽሐፍትን ለማንበብ ያስቡበት።

ደረጃ 3. ቅልጥፍናን ለማግኘት መጽሐፍትን ደጋግመው ያንብቡ።

ቅልጥፍና ቃላትን በራስ -ሰር እና በተወሰነ ፍጥነት የማንበብ እና የመረዳት ችሎታ ነው። ቅልጥፍናን ለማሻሻል ፣ ለተለያዩ ቃላት እና ሀረጎች መጋለጥዎን ለመድገም ሁለት ጊዜ ወይም ሶስት ጊዜ መጽሐፍትን ያንብቡ።

ዘዴ 3 ከ 4 - በሚያነቡበት ጊዜ ማስታወሻዎችን መውሰድ

ደረጃ 1. ማስታወሻዎችን ለማስቀመጥ ጥቂት ወረቀት በአጠገብዎ ያስቀምጡ።

ማስታወሻዎችን መውሰድ ፣ ወዲያውኑ አስደሳች ባይሆንም ፣ የንባብ ግንዛቤን ለማሳደግ ጥሩ መንገድ ነው። ለክፍል እያነበቡ ከሆነ ፣ ማስታወሻ ደብተር ለመጠቀም ይሞክሩ። ለመዝናናት የሚያነቡ ከሆነ ለታሪኩ የሚያስፈልጉትን ያህል ብዙ ወረቀቶችን ይያዙ።

ከተቻለ በላፕቶፕ ወይም በሌላ የኤሌክትሮኒክ መሣሪያ ፋንታ በወረቀት ላይ ማስታወሻዎችን መውሰድ ይፈልጋሉ። በአካል መጻፍ ማስታወሻዎች በጥናት ላይ ስላለው ቁሳቁስ ጥልቅ እና የበለፀገ ግንዛቤ ጋር ተያይዘዋል።
የመጽሐፉ ባለቤት ከሆኑ ፣ በጎን በኩል ባለው ጠርዝ ላይ ማስታወሻ ይያዙ።
ስለ እያንዳንዱ ምዕራፍ ፣ ክፍል ወይም አንቀጽ እንኳን የሚያስታውሱትን ይፃፉ። የንባብ ግንዛቤዎ ቀድሞውኑ ጨዋ ከሆነ ፣ አልፎ አልፎ ማስታወሻዎችን ብቻ መውሰድ ያስፈልግዎታል።
ልብ ወለዱን እንደገና አይጽፉ። በሌላ በኩል ፣ በተወሰነ ነጥብ ላይ በታሪኩ ውስጥ ምን እየተከናወነ እንዳለ ለመከተል ጥቂት ማስታወሻዎችን አይጻፉ።
በማንኛውም ጊዜ አንድ ትልቅ ክስተት ሲከሰት ፣ ወይም አዲስ ገጸ -ባህሪ ሲተዋወቅ ፣ ወይም አንዳንድ ያልተለመዱ ዝርዝሮች በሚጣበቁበት ጊዜ በማስታወሻዎችዎ ውስጥ ይፃፉት።
በኋላ ላይ መጥቀስ እንዲችሉ ማስታወሻዎችዎን አንድ ላይ ያቆዩ። በለቀቀ ቅጠል ወረቀት ላይ ማስታወሻዎችን ከጻፉ ወረቀቱን ለእያንዳንዱ ተረት በትሮች በመለየት ወደ ማሰሪያ ውስጥ ያስገቡ።

ደረጃ 2. ስለ ጭብጡ ወይም ስለ ደራሲው ዓላማ ጥያቄዎችን ይጠይቁ።

ጥያቄዎችን የመጠየቅ ልማድ ውስጥ መግባቱ በእውነቱ በታሪኩ ውስጥ እንዲሳተፉ በማድረግ ግንዛቤዎን ለማሻሻል ይረዳዎታል። ምን እየሆነ እንዳለ ለማወቅ እየሞከሩ ነው ፣ እና ይህንን ለማድረግ አንዳንድ ጥያቄዎችን መጠየቅ እና መልሶችን መስጠት ያስፈልግዎታል። ጥያቄዎችዎን በማስታወሻዎችዎ ውስጥ ፣ እንዲሁም መልሶችዎን ይፃፉ።

መጽሐፍ እያነበቡ እና ማስታወሻ ሲይዙ እራስዎን ሊጠይቋቸው የሚችሏቸው አንዳንድ ግምታዊ ጥያቄዎች የሚከተሉትን ያካትታሉ።
- ዋናው ገጸ -ባህሪይ ድመቷ በምክንያት የኋላ በር እንዲወጣ ፈቀደላት ወይስ ደራሲው ቦታን ለመሙላት እየሞከረ ነበር?
- ደራሲው መጽሐፉን በመቃብር ውስጥ ለምን ይጀምራል? የመጽሐፉ መቼት ስለ ዋናው ገጸ -ባህሪ ምንም ነገር አይናገርም?
- በእነዚህ ሁለት ቁምፊዎች መካከል ያለው እውነተኛ ግንኙነት ምንድነው? በፊቱ ላይ ፣ እነሱ ጠላቶች ይመስላሉ ፣ ግን እነሱ በእርግጥ እርስ በርሳቸው ስለሚወዱ ሊሆን ይችላል?
አንድን ክፍል ወይም ምዕራፍ ከጨረሱ እና የታሪኩን ትርጉም ለመስጠት ከሞከሩ በኋላ እነዚህን አይነት ጥያቄዎች ያስቡ። መልሱ ምን እንደሚሆን ይተነብዩ። መልሱ በሚገለጥበት ጊዜ በመጽሐፉ ውስጥ የትኛው ድጋፍ ሰጪ ዝርዝሮች ያንን ማብራሪያ ለታሪኩ በጣም ጥሩ ያደርገዋል ብለው እራስዎን ይጠይቁ።

ደረጃ 3. ማስታወሻ በሚይዙበት ጊዜ ባለ 2 አምድ ዘዴን ይጠቀሙ።

በሚያነቡበት ጊዜ ማስታወሻዎችዎን ለማደራጀት አጋዥ መንገድ ወረቀትዎን በ 2 ዓምዶች መከፋፈል ነው። በግራ አምድ ውስጥ ፣ የገቢያ ቁጥርን ፣ ማጠቃለያዎችን እና ጥቅሶችን ጨምሮ በንባብ ውስጥ የሚወጣውን መረጃ እና ጽሑፍ ይፃፉ እና ያነበቡት ላይ ለራስዎ አስተያየት በቀኝ አምድ ውስጥ።

ለ 2 ዋና ምክንያቶች በግራ ዓምድ ውስጥ መረጃውን ማካተት ይፈልጋሉ -መጀመሪያ ፣ ወደ አንብበው ነገር መልሰው ለመፈለግ ከፈለጉ ፣ ያነበቡት የት እንደነበረ ማወቅ ያስፈልግዎታል ፣ እና ሁለተኛ ፣ ይህንን መረጃ በማንኛውም እርስዎ በሚጠቅሷቸው ጥቅሶች ውስጥ ማካተት ያስፈልግዎታል።
በግራ ዓምድ ውስጥ የሚያደርጉት አብዛኛዎቹ ማስታወሻዎች እርስዎ ያነበቡትን ዋና ነጥብ ማጠቃለል ወይም ማጠቃለል አለባቸው። ከመጽሐፉ ውስጥ ማንኛውንም ቀጥተኛ ጥቅሶችን ከጻፉ የጥቅስ ምልክቶችን መጠቀምዎን ያረጋግጡ።
በትክክለኛው አምድ ውስጥ የሚያደርጋቸው ማስታወሻዎች እርስዎ የሚያነቡት ነገር ከራስዎ ሀሳቦች ወይም በክፍል ውስጥ ሲወያዩባቸው ከነበሩት ሀሳቦች ጋር የሚዛመድበትን እንዴት እንደሚያገኙ የሚያንፀባርቅ መሆን አለበት።

ዘዴ 4 ከ 4 - ንባብ በዓላማ

ደረጃ 1. መጽሐፍን በመስመር ከማንበብ ይልቅ መጀመሪያ አስፈላጊዎቹን ክፍሎች ይመልከቱ።

እንደ የመማሪያ መጽሐፍ ወይም ጋዜጣ ያሉ ተጨባጭ መረጃን የሚያነቡ ከሆነ ፣ እርስዎን ለመምራት የቁራጩን አደረጃጀት ይጠቀሙ። አስፈላጊ መረጃ የት እንዳለ የተሻለ ግንዛቤ ለማግኘት መጀመሪያ እንደ ማጠቃለያዎች ፣ መግቢያዎች እና መደምደሚያዎች ያሉ ክፍሎችን ያንብቡ።

በሚያነቡት እያንዳንዱ ክፍል ውስጥ ዋናውን ሀሳብ ይፈልጉ እና ከዚያ ያንን ዋና ሀሳብ “ዙሪያውን ያንብቡ”። ብዙውን ጊዜ በክፍል ውስጥ መጀመሪያ ወይም በጣም ቀደም ብሎ ይመጣል።
መጀመሪያ የት እንደሚነበብ ለመወሰን የይዘቱን ሰንጠረዥ ፣ የክፍል ርዕሶችን እና ርዕሶችን መጠቀም አለብዎት።

ደረጃ 2. የክፍል መመሪያዎችን ከግምት ውስጥ በማስገባት ያንብቡ።

ለክፍል የሚያነቡ ከሆነ ፣ ለክፍሉ አስፈላጊ የሆነውን መረጃ በማንበብ እራስዎን ይምሩ። ከንባብዎ ለመማር በሚፈልጉት ላይ ያተኩሩ እና ትምህርቱን በተሻለ ለመረዳት ለቀሪው ትንሽ ትኩረት ይስጡ።

የክፍል መመሪያዎችን ስሜት ለመረዳት ፣ ለክፍሉ ሥርዓተ -ትምህርቱን ወይም ይዘቱን ይመልከቱ እና አስተማሪው በክፍል ውስጥ አጽንዖት ለሚሰጠው ነገር ትኩረት ይስጡ።
በመደበኛነት የሚሞከሩበት ከንባብዎ ምን ዓይነት መረጃዎችን ለማየት የቤት ሥራዎን እና ጥያቄዎችዎን ይመልከቱ።

ደረጃ 3. ለእርስዎ ጥቅም ዲጂታል መረጃን ይጠቀሙ።

ቁልፍ ቃላትን ወይም ሀረጎችን ይምረጡ እና የሚቻል ከሆነ ተዛማጅ ምንባቦችን ለማግኘት በኤሌክትሮኒክ መንገድ በመጽሐፉ ውስጥ ለመፈለግ ይጠቀሙባቸው። ጠቃሚ ቁሳቁሶችን ብቻ እንዲያነቡ እና አግባብ ባልሆኑ ክፍሎች ላይ ጊዜን ወይም ጉልበትን እንዳያባክኑ ይህ ጥሩ መንገድ ነው።

የመጽሐፉን ይዘቶች በኤሌክትሮኒክ መንገድ መፈለግ ካልቻሉ ፣ እንዲሁም በመረጃ ጠቋሚው ውስጥ ቁልፍ ቃላትን ወይም ሀረጎችን መፈለግ እና በዚያ መጽሐፍ ውስጥ የት እንዳሉ ማግኘት ይችላሉ።

በንባብ ግንዛቤ ላይ እገዛ

የንባብ ግንዛቤ ምክሮች

WikiHow ን ይደግፉ እና ሁሉንም ናሙናዎች ይክፈቱ.

የንባብ ግንዛቤ መልመጃዎች