ትምህርት ቤትዎ በትልቁ ቅርፅ ላይ እንዳልሆነ ከተሰማዎት ወይም በጣም ቀናተኛ ቦታ ካልሆነ ብቻዎን ላይሆኑ ይችላሉ። ከሌሎች ጋር በመገናኘት ፣ ትምህርት ቤትዎን ለማሻሻል ጠንካራ ቡድን መፍጠር ይችላሉ። አካላዊ ማሻሻያዎችን ማድረግ ፣ የትምህርት ዕድሎችን ማሳደግ እና የተሻሻሉ ዘመቻዎችን መምራት ሁሉም ትምህርት ቤትዎን ሁሉም ሰው ሊኮራበት ወደሚችልበት ቦታ ለመቀየር ሁሉም ዘዴዎች ናቸው።
ደረጃዎች
ዘዴ 1 ከ 4 - የትምህርት ቤትዎን ገጽታ ማሳደግ
ደረጃ 1. ትምህርት ቤትዎን ያሳምሩ።
የትምህርት ቤትዎን “የመገደብ ይግባኝ” ማሳደግ እሱን ለማሻሻል በጣም ፈጣኑ እና በጣም ርካሽ መንገዶች አንዱ ነው። በትምህርት ቤትዎ ዙሪያ ይመልከቱ እና በቀላሉ ምን ዓይነት የመዋቢያ ለውጦችን ማድረግ እንደሚችሉ ይመልከቱ። እንክርዳድን መንቀል ፣ አጥር ማጠር ፣ አበቦችን መትከል እና ከሜዳ ወይም ከመኪና ማቆሚያ ቦታ ቆሻሻ መጣያ ነገሮች ንፁህ እንዲመስሉ ለማድረግ ሁሉም መንገዶች ናቸው።
ደረጃ 2. የአትክልት ቦታን ይጀምሩ
ተማሪዎች እና ሰራተኞች የሚሰሩበት የትምህርት ቤት የአትክልት ስፍራ በት / ቤትዎ ውስጥ ተሳትፎን እና ኩራትን ለማሳደግ ጥሩ መንገድ ነው። መጀመሪያ ፈቃድ ስለማግኘት ከት / ቤትዎ አስተዳዳሪዎች ጋር ይነጋገሩ።
- የትምህርት ቤት የአትክልት ቦታ ማንኛውም ዓይነት ሰዎች ሊሆኑ ይችላሉ-የአበባ መናፈሻ ፣ የአትክልት አትክልት ወይም ሌሎች የሚያምሩ ዕፅዋት።
- በአትክልቱ ላይ መሥራት ከትምህርት እንቅስቃሴዎች ጋር ሊገናኝ ይችላል። ለምሳሌ ፣ የሳይንስ ትምህርቶች ፣ የአትክልት ስፍራውን በመርዳት ስለ ፎቶሲንተሲስ ወይም የዕፅዋት የሕይወት ዑደት መማር ይችላሉ።
ደረጃ 3. የግድግዳ ወረቀት ይሳሉ።
ትምህርት ቤትዎን የሚያነቃቃ ሥዕል አካል ማድረጉ እሱን ማሻሻል እርግጠኛ ነው። ትምህርት ቤትዎ ትምህርት መጀመር እና በዲዛይን ላይ ድምጽ መስጠት ይችላል ፣ ይህም የትምህርት ቤት mascot ፣ የታሪክ ሰው ፣ የአከባቢ ምልክት ፣ ወዘተ ሊሆን ይችላል።
ትምህርት ቤትዎ የግድግዳ ወረቀትዎን ለመሳል የውጭ አርቲስት ማዘዝ ከፈለገ ፣ ለማጠናቀቅ ዲዛይኑ ፣ በጀት እና የጊዜ ሰሌዳው አስቀድሞ መሠራቱን ያረጋግጡ።
ደረጃ 4. የትምህርት ቤት ግቢዎን ጤናማ ለማድረግ ዘመቻ ይምሩ።
አንዳንድ ትምህርት ቤቶች ፣ በተለይም በዕድሜ የገፉ ፣ እንደ እርሳስ ቀለም ፣ የእርሳስ ቱቦዎች ወይም አስቤስቶስ ያሉ አደገኛ ንጥረ ነገሮች ሊኖሩ ይችላሉ። እነዚህን ንጥረ ነገሮች ማስወገድ ውድ እና ውስብስብ ሊሆን ይችላል። ሆኖም ፣ የት / ቤትዎ ማህበረሰብ አባላት ስለ እነዚህ ንጥረ ነገሮች የሚጨነቁ ከሆነ ፣ ትምህርት ቤቱን ለማሻሻል ምን ማድረግ እንደሚቻል ከአስተዳዳሪዎች ወይም ከአከባቢው የትምህርት ቤት ቦርድ ጋር ይነጋገሩ።
ዘዴ 4 ከ 4 - ዕድሎችን ማሻሻል
ደረጃ 1. እንቅስቃሴዎችን እና ክለቦችን ከፍ ያድርጉ።
ግለት ወይም የማህበረሰብ ስሜት በት / ቤትዎ ውስጥ የጎደለ መስሎ ከታየዎት ከመደበኛ ትምህርት ውጭ ዕድሎችን መጨመር ይፈልጉ ይሆናል። በሰማይ ውስጥ ሁሉም የሚሳተፍበት አንድ ነገር ሊኖር ይችላል-በሰማይ ላይ ያለው ገደብ! ትምህርት ቤትዎ በአሁኑ ጊዜ በሚያቀርባቸው እንቅስቃሴዎች ውስጥ ተሳትፎን ለማሳደግ ዘመቻ ያድርጉ ፣ ወይም ፍላጎት ካለ አዲስ ክበብ ለመጀመር። ከብዙ አጋጣሚዎች መካከል አንዳንዶቹ የሚከተሉትን ያካትታሉ:
- ስፖርት
- ደስ የሚል
- የጥበብ ክበብ
- ድራማ ክለብ
- የአትክልት ክበብ
- የቴክኖሎጂ ክበብ
- የወደፊቱ የንግድ ሥራ መሪዎች
- የይስሙላ ሙከራ
- ዝማሬ
- የመረብ ኳስ ክለብ
ደረጃ 2. ትምህርት ቤቱን የበለጠ አሳታፊ ያድርጉ።
ትምህርት ቤትዎ አሰልቺ ስለሆነ መሻሻል እንደሚያስፈልገው ከተሰማዎት ተስፋ አይቁረጡ! ትምህርትን አስደሳች እና የበለጠ አስደሳች ለማድረግ መንገዶችን ስለማዘጋጀት ከአስተማሪዎች ፣ ከት / ቤት አስተዳዳሪዎች እና ከተማሪዎች ጋር ይነጋገሩ። ግቡ ትምህርት ቤትዎን ማሻሻል እና ማሻሻል ከሆነ ሁሉም ሰው በቦርዱ ውስጥ ይሆናል እና ሀሳቦችን ለማዳበር ፈቃደኛ ይሆናል።
ደረጃ 3. አረንጓዴ ይሂዱ።
ሁሉም ሰው የበለጠ ሥነ ምህዳራዊ ለመሆን ቢሞክር ትምህርት ቤትዎ እንደሚሻሻል ከተሰማዎት እርምጃ ለመውሰድ ብዙ እድሎች አሉ። እንደዚህ ላሉት ሀሳቦች ድጋፍ ስለመሰብሰብ ከት / ቤትዎ ማህበረሰብ አባላት ጋር ይነጋገሩ -
- ለአካባቢ ተስማሚ የትምህርት ቤት አቅርቦቶችን መምረጥ
- በትምህርት ቤትዎ ውስጥ እንደገና ጥቅም ላይ የሚውሉ ማጠራቀሚያዎች መኖራቸውን ማረጋገጥ
- የወረቀት ፎጣ ማከፋፈያዎችን በተነፋ የአየር የእጅ ማድረቂያዎች መተካት
- የማዳበሪያ ክምር መጀመር
- ለምድር ቀን ዛፎችን መትከል
- መብራቶች መዘጋታቸውን ፣ መስኮቶች መዘጋታቸውን እና ኃይልን ለመቆጠብ ሌሎች ቴክኒኮች ጥቅም ላይ እየዋሉ መሆናቸውን ለማረጋገጥ የቀን መጨረሻ ፍተሻ ማድረግ።
ደረጃ 4. ጤናማ አመጋገብን ያበረታቱ።
የትምህርት ቤት ምግቦችን ማሻሻል እና በአጠቃላይ ጤናማ ስለመመገብ አሁን ብዙ ውይይቶች አሉ። እነዚህ ጉዳዮች ለእርስዎ አስፈላጊ ከሆኑ በትምህርት ቤትዎ ግቢ ውስጥ ከረሜላ ፣ ቆሻሻ ምግብ እና የሶዳ መሸጫ ማሽኖችን ለማገድ ዘመቻን ለመምራት ይሞክሩ። እንዲሁም በምግብ ሰዓት እንዴት ጤናማ ምርጫዎችን እንደሚሰጡ ከትምህርት ቤትዎ ኃላፊዎች ጋር መነጋገር ይችላሉ።
ደረጃ 5. የገንዘብ ማሰባሰብ።
በትምህርት ቤትዎ የገንዘብ ድጋፍ የሚያስፈልገው ፕሮጀክት ካለ ፣ የግድግዳ ስዕል መቀባትም ሆነ ለችግረኛ ተማሪዎች የትምህርት ቁሳቁሶችን መግዛት ፣ የገቢ ማሰባሰብ ዘመቻ ለመጀመር መርዳት ይችላሉ። ብዙ ሀሳቦች አሉ ፣ ለምሳሌ
- ጋራዥ ሽያጭ በመያዝ ላይ
- በጨረታ ውስጥ ሊሸጡ የሚችሉ ኩፖኖችን ወይም የስጦታ የምስክር ወረቀቶችን እንዲያበረክቱ የአገር ውስጥ ነጋዴዎችን መጠየቅ
- ለተማሪዎች የስነጥበብ ሥራ በዝምታ ጨረታ ማስተናገድ
- የመግቢያ ክፍያ ያለው የጨዋታ ምሽት ማስተናገድ
ዘዴ 3 ከ 4 - ትምህርት ቤትን ያካተተ ማድረግ
ደረጃ 1. ሁሉም ይቀላቀሉ።
የክህሎት ደረጃቸው ወይም ችሎታቸው ምንም ይሁን ምን ፣ ሁሉም ተማሪዎች በእንቅስቃሴዎች እና በጨዋታዎች ውስጥ የመሳተፍ ዕድል እንዳላቸው ያረጋግጡ። ለምሳሌ ፣ በአንድ ጊዜ 8 ተጫዋቾችን ብቻ የሚወስድ ጨዋታ ሲጫወቱ ፣ እያንዳንዱ ሰው ዕድል እንዲኖረው ሰዎችን ወደ ውስጥ እና ወደ ውጭ ያሽከርክሩ። በጨዋታው ላይ ጥሩ ባይሆኑም እንኳ ሁሉም ተማሪዎች ዕድል እንዲያገኙ መፍቀድ ነገሮችን የበለጠ አስደሳች እና ተግባቢ ያደርገዋል።
ደረጃ 2. ለአዳዲስ ሰዎች ጥሩ ይሁኑ።
በትምህርት ቤት አዲስ መሆን አንድ ሰው ብቸኝነት እንዲሰማው ሊያደርግ ይችላል። በትምህርት ቤትዎ ውስጥ አዲስ ተማሪ በተገኘ ቁጥር ፣ እሱ ወይም እሷ የእንኳን ደህና መጣችሁ ስሜት እንዲሰማቸው ለማድረግ ልዩ ጥረት ያድርጉ።
- አዲሱን ተማሪ ምሳ ላይ ከእርስዎ ጋር እንዲቀመጥ ይጋብዙ።
- እሱን ወይም እሷን ለጓደኞችዎ ያስተዋውቁ።
- አዲሱ ተማሪ በጨዋታዎች እና በእንቅስቃሴዎች ውስጥ መካተቱን ያረጋግጡ።
ደረጃ 3. ሐሜትን ወይም ሌሎችን አትሳደቡ።
ስለ ሌሎች ሰዎች በመጥፎ ንግግር ውስጥ ባለመሳተፍ ትምህርት ቤትዎን አዎንታዊ ቦታ እንዲሆን ሊያግዙ ይችላሉ። በአካባቢዎ ያሉ ሌሎች ሰዎች መጥፎ ነገሮችን የሚናገሩ ከሆነ ፣ እሱ ጥሩ እንዳልሆነ እና እነሱ ማቆም እንዳለባቸው ለመናገር አይፍሩ።
- አንድ ሰው ከእርስዎ ጋር ለማማት ቢሞክር ፣ ከአንድ ሰው ጀርባ ማውራት አይፈልጉም ወይም ርዕሰ ጉዳዩን ብቻ ይለውጡ ማለት ይችላሉ።
- አንድ ሰው ስለ ሌላ ሰው መጥፎ ነገር ከተናገረ ፣ እንደዚህ ያለ ነገር ለማለት ይሞክሩ - “ሄይ ፣ ያ አሪፍ አይደለም። ስለ [ስም ያስገቡ] እንደዚህ ማውራት ተገቢ አይመስለኝም።
ደረጃ 4. ጉልበተኝነትን አይቀበሉ።
ጉልበተኝነት በጣም ከባድ ችግር ሊሆን ይችላል ፣ እናም መታገስ የለበትም። በትምህርት ቤትዎ ውስጥ ችግር ሆኗል ብለው የሚያስቡ ከሆነ ፣ ችግሩን ለመፍታት መንገዶች ከት / ቤት አስተዳዳሪ ጋር ይነጋገሩ። እርስዎ የሚያዩትን ማንኛውንም ጉልበተኝነት ለማቆምም ሊረዱ ይችላሉ። ሌላ ሰው (ከመስመር ውጭ ወይም በመስመር ላይ) ሲመርጥ ካዩ ፣ እንዲከሰት መፍቀድ የለብዎትም-
- አይስቁ ወይም የሚሆነውን ብቻ ይመልከቱ። እንደዚህ ያለ ነገር ይናገሩ - “ያ ጥሩ አይደለም። ለምን [ስም ያስገቡ] ብቻዎን አይተዉም?”
- ጓደኛ ሁን። አንድ ሰው ሲመረጥ ካዩ ፣ ለእሱ ወይም ለእሷ ጥሩ ለመሆን ተጨማሪ ጥረት ያድርጉ። ያ ሰው ብቻውን እንዳልሆነ ካወቀ ትልቅ ለውጥ ያመጣል።
- የሚቻል ከሆነ አካላዊ ግጭትን ያስወግዱ።
- ጣልቃ ገብተውም አልገቡም ስላዩት ነገር ለታመነ አዋቂ ይንገሩ።
ዘዴ 4 ከ 4: ድጋፍ መሰብሰብ
ደረጃ 1. ከአስተዳዳሪዎች ጋር ይነጋገሩ።
ትምህርት ቤትዎ መሻሻል ይፈልጋል ብለው የሚያስቡ ከሆነ ፣ ከአስተዳዳሪዎች (ለምሳሌ ርዕሰ መምህር ወይም ርዕሰ መምህር) ጋር በመነጋገር መጀመር ይችላሉ። አስተያየትዎን ለመስጠት እንዲሁም በአከባቢው የትምህርት ቤት ቦርድ ስብሰባዎች ላይ መገኘት ይችላሉ። አስተዳደራዊ ድጋፍ ማግኘት አስፈላጊ ነው ምክንያቱም ብዙ ፕሮጄክቶች ኦፊሴላዊ ማፅደቅ ስለሚያስፈልጋቸው ብቻ ሳይሆን የሚያሳስቡዎትን የሚያስተላልፉበት መንገድ ስለሆነ ነው።
ከት / ቤት አስተዳዳሪዎችዎ ጋር ለመገናኘት በመጠየቅ አይፍሩ። ትምህርት ቤትዎን ለማሻሻል ከልብዎ እና አንዳንድ ሀሳቦች ካሉዎት አብዛኛዎቹ ከእርስዎ በመስማት ይደሰታሉ።
ደረጃ 2. ወላጆች እንዲሳተፉ ይጠይቁ።
ትምህርት ቤቶች ተማሪዎች የሚማሩባቸው ቦታዎች ብቻ አይደሉም-እነሱም የማንኛውም ማህበረሰብ አስፈላጊ የማዕዘን ድንጋይ ናቸው። ቤተሰቦችም ስለ ት / ቤቶች ያስባሉ እና መደረግ ካለባቸው ማናቸውም ማሻሻያዎች ጋር ለመሳተፍ ይፈልጋሉ። ወላጆች በወላጅ-መምህር ድርጅት (PTO) ስብሰባ ፣ በት / ቤት ቦርድ ስብሰባ ፣ ከፍ በሚያደርግ የክለብ ዝግጅት ወይም በሌላ አጋጣሚ አንድ ላይ ተሰብስበው ትምህርት ቤትዎን ለማሻሻል የሚረዱበትን መንገዶች ማገናዘብ ይችላሉ።
ደረጃ 3. ድጋፍ ለመሰብሰብ ማህበራዊ ሚዲያዎችን ይጠቀሙ።
አንዳንድ ሰዎች ማህበራዊ ሚዲያ የትምህርት እሴት አላቸው ብለው ባያስቡም ማህበራዊ አውታረ መረቦች ሰዎችን ለማደራጀት ኃይለኛ መሣሪያ ሊሆኑ ይችላሉ። ትምህርት ቤትዎ በሁሉም ዋና ዋና የማህበራዊ ሚዲያ አገልግሎቶች ላይ ንቁ መሆኑን ያረጋግጡ። ካልሆነ ፣ ስለ መጀመር ስለ ትምህርት ቤትዎ አስተዳዳሪዎች ያነጋግሩ። ትምህርት ቤትዎ የማሻሻያ ዘመቻ ወይም ፕሮጀክት በሚካሄድበት በማንኛውም ጊዜ ተሳትፎን ለማሳደግ እነዚህን አገልግሎቶች በመጠቀም በስፋት ያስተዋውቁት።
ደረጃ 4. ሰዎች በራሳቸው መንገድ አስተዋፅኦ ያድርጉ።
ብዙ የትምህርት ቤት ማሻሻያዎች ብዙ ድጋፍ ያስፈልጋቸዋል። ሆኖም ፣ ይህ ማለት ሁሉም በተመሳሳይ መንገድ መዋጮ ማድረግ አለባቸው ማለት አይደለም። ትምህርት ቤትዎን ለማሻሻል ድጋፍ ሲያሳድጉ ፣ ሰዎች ለመርዳት ሁሉም ቦታ እንዳለ መረዳታቸውን ያረጋግጡ። ለምሳሌ:
- አንዳንዶች ሰዎችን በማደራጀት ረገድ ጥሩ ሊሆኑ ይችላሉ ፣ ሌሎች ደግሞ በጽሑፍ ወይም በንድፍ ተሰጥኦ ይኖራቸዋል።
- አንዳንዶቹ በትምህርት ሰዓታት ውስጥ ብቻ ጊዜን መስጠት ይችላሉ ፣ ሌሎቹ ደግሞ ከትምህርት ሰዓት በኋላ ወይም ቅዳሜና እሁድ ተጨማሪ ጊዜ ያገኛሉ።
- አንዳንዶቹ በትምህርት ቤቱ ቅጥር ግቢ ውስጥ መሳተፍ ይችሉ ይሆናል ፣ ሌሎቹ ደግሞ በአከባቢው ማህበረሰብ ውስጥ ለት / ቤትዎ ድጋፍ በመሰብሰብ (ለምሳሌ ገንዘብ በማሰባሰብ) ጥሩ ሊሆኑ ይችላሉ።
ደረጃ 5. ማሻሻያዎች መቀጠላቸውን ያረጋግጡ።
ትምህርት ቤትዎን ለማሻሻል የሚደረጉ ጥረቶች ሙሉ በሙሉ የሚኖሩት ወደፊት መቀጠል ከቻሉ ብቻ ነው። የረጅም ጊዜ ስኬት ለማግኘት የትምህርት ቤት ታሪክን ፣ ወይም የተቋማት ትውስታን መፍጠር አስፈላጊ ነው።
- አንድ ሰው የትምህርት ቤት ታሪክ ጸሐፊ እንዲሆን ይምረጡ። እሱ / እሷ በትምህርት ቤትዎ ላይ ስለሚደረጉ ማናቸውም ማሻሻያዎች ማስታወሻዎችን ማድረግ እና ከዚያ መረጃውን ለሚቀጥለው የታሪክ ምሁር ሊያስተላልፉ ይችላሉ።
- ትምህርት ቤትዎ ለዚሁ ዓላማ ቦታ መመደብ ይችል እንደሆነ ይመልከቱ። ይህ በት/ቤትዎ ታሪክ ላይ ማስታወሻዎችን እና/ወይም ትምህርት ቤትዎን ለማስታወስ ፎቶግራፎች ፣ ሰሌዳዎች እና ሌሎች ዕቃዎች ሊኖሩት የሚችል የመታሰቢያ ግድግዳ በቤተመጽሐፍት ወይም በቢሮ ውስጥ ቦታ ሊሆን ይችላል።