በአንድ የሙያ ጎዳና ውስጥ ሆን ብሎ ለማደግ ለሚሞክር ሁሉ የሙያ ልማት ዕቅድ ጠቃሚ መሣሪያ ነው። የሙያ ልማት ዕቅድን እንዴት እንደሚጽፉ መማር አሁን ባለው ሙያዎ ውስጥ የት እንደሚገኙ ፣ የት እንደሚፈልጉ ፣ እንዴት እዚያ መድረስ እንደሚችሉ እና ድርጊቶችዎን እንዴት እንደሚለኩሙ በጥልቀት እንዲያስቡ ያስገድደዎታል።
ደረጃዎች
የ 3 ክፍል 1 - አጠቃላይ ግቦችዎን ማቋቋም
ደረጃ 1. የመጀመሪያ የፍላጎት መስክዎን በመፃፍ ይጀምሩ።
የሙያ ልማት ዕቅድን ለመፃፍ ፣ ትንሽ ግልፅ ያልሆነ እና ከዚያ ነገሮችን ለማጥበብ ይፈልጋሉ። ለመጀመር ፣ ዋናው የፍላጎት መስክዎ ምን እንደሆነ ያስቡ። ሥራዎን በጥቂት ቃላት መግለፅ ቢኖርብዎት ፣ እንዴት ይገልፁታል?
ለምሳሌ ፣ በአካዳሚክ መስክ መሥራት ይፈልጋሉ ይበሉ። “የእኔ የመጀመሪያ የሙያ ፍላጎት በኮሌጅ ደረጃ ማስተማር ነው” የሚል አንድ ነገር መጻፍ ይችላሉ።
ደረጃ 2. በባለሙያ እንዴት እንደሚለዩ ያስቡ።
ከዚህ ሆነው እራስዎን በሙያ እንዴት እንደሚገልጹ ያስቡ። በተወሰነ የሥራ ቦታ ላይ ወደ ጠረጴዛው ምን ዓይነት ክህሎቶችን ያመጣሉ? እንዲሁም ምን እንደሚነዳዎት እና ምን ዓይነት ሰራተኛ እንደሆኑ ያስቡ።
- አንዳንድ የግል ችሎታዎችዎን ለመፃፍ ይሞክሩ። ገና እየጀመሩ ቢሆንም ለአሠሪ ንብረት ሊሆኑ የሚችሉ አጠቃላይ ባሕርያት ሊኖሩዎት ይችላሉ። ለምሳሌ ፣ ምናልባት ታታሪ ነዎት። ምናልባት እርስዎ በቀላሉ ለመግባባት እና ለሌሎች ጠቃሚ የመሆን አዝማሚያ ሊኖራቸው ይችላል።
- በትርፍ ጊዜዎ እና በትምህርትዎ ላይ ይወያዩ። እነዚህ እርስዎ አስቀድመው የተማሩትን ክህሎቶች ወደ ሥራ ኃይሉ ማምጣት የሚችሉበትን ለማቋቋም ይረዳሉ።
- እንደ ሰራተኛ የሚገፋፋዎት ምንድን ነው? በስሜታዊነት ፣ ለስኬት ምኞት ወይም በሌላ ነገር ተነድተዋል? በእቅድዎ ከመቀጠልዎ በፊት ዋናውን ተነሳሽነትዎን ይፃፉ።
የኤክስፐርት ምክር
Adrian Klaphaak, CPCC
Career Coach Adrian Klaphaak is a career coach and founder of A Path That Fits, a mindfulness-based boutique career and life coaching company in the San Francisco Bay Area. He is also is an accredited Co-Active Professional Coach (CPCC). Klaphaak has used his training with the Coaches Training Institute, Hakomi Somatic Psychology and Internal Family Systems Therapy (IFS) to help thousands of people build successful careers and live more purposeful lives.
ደረጃ 3. በአሁኑ ጊዜ ያሉበትን ቦታ ያቋቁሙ።
የሙያ ልማት ዕቅድን ለማሳካት የት እንደሚጀምሩ ማወቅ አለብዎት። ከዚህ ወዴት መሄድ እንዳለብዎ ለማወቅ አሁን ባለዎት ቦታ በሐቀኝነት ለመገምገም ትንሽ ጊዜ ይውሰዱ።
- በመስክዎ ውስጥ የአሁኑ አቋምዎ ምንድነው? አሁን ትምህርትዎን ጨርሰዋል? ወደ ግብዎ የሙያ መስክ ትምህርታዊ መንገድዎን እየጀመሩ ነው? የመግቢያ ደረጃ አቀማመጥ እየሰሩ ነው?
- አሁን በሙያው መሰላል ላይ የወደቁበትን በትክክል ይፃፉ። ለምሳሌ ፣ “ተመራቂ ተማሪ እና በስነ ጽሑፍ ውስጥ የማስተማር ረዳት”።
ደረጃ 4. ወደፊት የት መሆን እንደሚፈልጉ ያስቡ።
ከዚህ ሆነው በመጨረሻ የሚፈልጉትን ሙያ ይወቁ። ከ Point A እስከ Point B እንዴት እንደሚደርሱ ለመጥቀስ ፣ ነጥብ ቢ ምን እንደሆነ ጽኑ ሀሳብ ያስፈልግዎታል።
- የህልም ሙያዎን ሲያስቡ እዚህ ማንኛውንም መሰናክሎች ይተዉ። የሚከለክልዎት ነገር ባይኖር ኖሮ በ 5 ዓመታት ውስጥ የት ይኖሩ ነበር? 10 ዓመት? ስለ ትልቅ ሕልም አይጨነቁ።
- የመጨረሻውን የሙያ ግብዎን ይፃፉ። ለምሳሌ ፣ “በአራት ዓመት ዩኒቨርሲቲ የተከራይ የሥነ -ጽሑፍ ፕሮፌሰር መሆን እፈልጋለሁ” የሚል አንድ ነገር መጻፍ ይችላሉ።
ክፍል 2 ከ 3 - ግቦችዎን ወደ ትናንሽ ደረጃዎች ማፍረስ
ደረጃ 1. የ SMART ግቦችን ያዘጋጁ።
SMART ስኬትን ለማሳካት የሚያግዙ ተከታታይ ተጨባጭ ግቦችን ለመፍጠር የሚረዳ ምህፃረ ቃል ነው። SMART ብልጥ ፣ ሊለካ የሚችል ፣ ሊደረስበት የሚችል ፣ አግባብነት ያለው እና የጊዜ ገደብን የሚያመለክት ነው።
- ህልሞችዎን ለማሳካት የሚያግዙ ተከታታይ የአጭር እና የረጅም ጊዜ ግቦችን ይፃፉ። እነዚህ ግቦች በእጅዎ ካለው ሙያ ጋር የሚዛመዱ እና ሊገኙ የሚችሉ መሆን አለባቸው። በመንገድዎ ላይ እድገትዎን ለመለካት እንዲችሉ እንዲሁ ተጨባጭ ግቦች መሆን አለባቸው። የተወሰኑ ግቦችን ለማሳካት በሚፈልጉበት ጊዜ ስሜት ይኑርዎት። ለምሳሌ ፣ “የተሻለ አስተማሪ ይሁኑ” በተወሰነ ደረጃ ግልፅ ያልሆነ ነው። የ SMART ግብ ለማድረግ ፣ በየትኞቹ አካባቢዎች ማሻሻል እንደሚፈልጉ ያስቡ እና እነዚያን አካባቢዎች የሚያሟሉ ግቦችን ይፃፉ።
- የሚከተለውን ግብ በበለጠ ማጥበብ ይችላሉ። ለምሳሌ ፣ “ከተማሪዎች ጋር ብዙ ለአንድ ለአንድ በማሳደግ በክፍል ውስጥ የድጋፍ ስሜትን ማሻሻል እፈልጋለሁ” ማለት ይችላሉ። ይህ ለሙያዎ የሚስማማ ሊለካ የሚችል ፣ የተወሰነ ግብ ነው። እንዲሁም ለዚህ ግብ የጊዜ ሰሌዳ ማዘጋጀት ይችላሉ። በፀደይ ሴሚስተር ተጨማሪ አንድ ለአንድ ጊዜ ለማሳደግ ማቀድ ይችላሉ።
ደረጃ 2. ግቦችዎን ለማሳካት ኮንክሪት ማለት ይፃፉ።
አንዴ የእርስዎን SMART ግቦች ካቋቋሙ በኋላ የተወሰኑ የእርምጃ እርምጃዎችን መጻፍ ያስፈልግዎታል። እነዚህን ግቦች ለማሳካት ምን ማለት እንደሆነ ያስቡ። ግብን እንዴት እንደሚያሳኩ ላይ ከማተኮር በተጨማሪ መቼ እና የት እንደሚያሳኩ እና ካጠናቀቁ በኋላ ስለሚያዩት ውጤት ያስቡ።
- በመማሪያ ክፍል ውስጥ ብዙ ለአንድ ለአንድ ጊዜ ወደ ማሳደግ ስንመለስ ፣ ይህ እንዴት ሊሆን እንደሚችል ያስቡ። ለምክር እዚህ ሌሎች መምህራንን እና አማካሪዎችን ማማከሩ ምንም ችግር የለውም። ምናልባት በየዓመቱ ስለ እድገታቸው ከተማሪዎች ጋር ለአንድ ለአንድ የሚነጋገሩበት ሶስት የኮንፈረንስ ቀናት ሊፈልጉ ይችላሉ። እንዲሁም በኤሌክትሮኒክ መንገድ የበለጠ ለመገኘት መሞከር ይችላሉ። ተማሪዎች በስጋት ወደ እርስዎ ሊመጡ እንደሚችሉ እንዲሰማቸው የተማሪ ኢሜሎችን ስለመመለስ የበለጠ ንቁ ይሁኑ።
- ከዚህ ሆነው ይህንን ለማድረግ በሚፈልጉበት ጊዜ ይገምቱ። ለሚቀጥለው ሴሚስተር እነዚህ ግቦችዎ ሊሆኑ ይችላሉ። በፀደይ ሴሚስተር መጨረሻ የአንድ-ለአንድ ድጋፍ ደረጃን ለማሻሻል ጥረት ማድረግ ይችላሉ። ሊለካ የሚችል ውጤቶች ፣ የተማሪዎ ግምገማዎች ሊሆኑ ይችላሉ። የመማሪያ ክፍል ድጋፍ በመጨመሩ የተማሪ ግምገማዎቼ ውስጥ የተሻሻሉ ደረጃዎችን ለማየት ተስፋ አደርጋለሁ የሚል ያለ ነገር ጻፉ።
ደረጃ 3. ለግብዎ ማናቸውንም እንቅፋቶች ይለዩ።
ሁሉም ግቦች እንቅፋቶችን ይዘው ይመጣሉ። ሊከለክልዎ በሚችል ተጨባጭ ስሜት ወደ ሙያ ጎዳናዎ መሄድ ይፈልጋሉ። በሙያ ጎዳናዎ ውስጥ የአጭር እና የረጅም ጊዜ ግቦችን እንዳያሳኩ የሚከለክሉ ሊሆኑ የሚችሉ እንቅፋቶችን ዝርዝር ያዘጋጁ።
- እነዚህ የግል ጉዳዮች ሊሆኑ ይችላሉ። ለምሳሌ ፣ እርስዎ በተፈጥሮዎ ያልተደራጀ ሰው ሊሆኑ ይችላሉ። ስለዚህ ፣ እንደ የተማሪ ኢሜል እና ደረጃ አሰጣጥ ያሉ ነገሮችን ለመከታተል አስቸጋሪ ሊሆን ይችላል። “አለመደራጀት ለሥራዎቼ ያለኝን ጊዜ ይቀንሳል” የሚል አንድ ነገር መጻፍ ይችላሉ። ወይም እርስዎ የማይወዷቸውን አንዳንድ ተግባሮችን ሆን ብለው ከማድረግ ይቆጠቡ ይሆናል ፣ ይህም “የመዘግየት ዝንባሌዬ ሊከለክልኝ ይችላል” ብለው ሊዘረዝሯቸው ይችላሉ።
- ከህልሞችዎ ወደ ኋላ የሚመልሱዎት በጨዋታ ላይ ትልቅ ምክንያቶችም ሊኖሩ ይችላሉ። ለምሳሌ አካዳሚ ውሱን የሥራ ብዛት ያለው የውድድር መስክ ነው። “በሰብአዊነት ውስጥ ለአካዳሚክ ሙያዎች የሥራ ገበያ በጣም ተወዳዳሪ ነው” የሚል አንድ ነገር መጻፍ ይችላሉ።
ደረጃ 4. ስእል ማለት እነዚህን መሰናክሎች ማሸነፍ ማለት ነው።
እንቅፋቶችን አንዴ ከለዩ ፣ እንዴት እነሱን ማሸነፍ እንደሚፈልጉ ይወቁ። መሰናክሎች ቢኖሩም የሙያ ግቦችዎ ላይ መድረስዎን ለማረጋገጥ ምን ማድረግ ይችላሉ?
- እርስዎ በተፈጥሮዎ ዘግይቶ ከሆነ ፣ ይህንን ለመዋጋት ምን እርምጃዎች መውሰድ ይችላሉ? “በፌስቡክ እና በትዊተር ላይ ጊዜዬን እገድባለሁ” የሚል አንድ ነገር መናገር ይችላሉ። እርስዎ ካልተደራጁ “የጊዜ ገደቦችን ለመከታተል የቀን መቁጠሪያን መጠቀም እጀምራለሁ” ማለት ይችላሉ።
- ለትላልቅ መሰናክሎች ፣ እንደ ተወዳዳሪ የሥራ ገበያ ፣ እራስዎን ለመለየት ምን ማድረግ ይችላሉ? በአካዳሚ ውስጥ ግንኙነቶች እና በማህበረሰቡ ውስጥ ንቁ ተሳትፎ እርስዎን ለመለየት ይረዳሉ። “ከድህረ ምረቃ ትምህርት ቤት ከእውቂያዎቼ ጋር አወንታዊ ማጣቀሻዎችን እጠብቃለሁ” እና “ከእኔ መስክ ጋር የሚዛመዱ የተለያዩ የትምህርት ድርጅቶችን እቀላቀላለሁ” የሚል አንድ ነገር መጻፍ ይችላሉ።
የ 3 ክፍል 3 - የእድገትዎን መገምገም እና የጊዜ ገደቦችን ማዘጋጀት
ደረጃ 1. የሙያ እድገትን እንዴት እንደሚለኩ ይወቁ።
አንዴ ተከታታይ ግቦችን ካቋቋሙ በኋላ እድገትዎን የሚገመግሙበትን መንገዶች ይፈልጉ። የሙያ ልማት ዕቅድዎ በትክክለኛው መንገድ ላይ እንዲቆይዎት የሚያስችል መሣሪያ ነው። በማንኛውም ጊዜ የት መሆን እንደሚፈልጉ ለማረጋገጥ ተጨባጭ መንገዶች እንዳሉዎት ማረጋገጥ ይፈልጋሉ።
- ማወቅ ማለት ስኬትዎን መገምገም ማለት ነው። ለምሳሌ ፣ በእያንዳንዱ ሴሚስተር በተማሪዎች ምዘናዎች ውስጥ ለተሻሻሉ ደረጃዎች መጣር ይችላሉ።
- እንዲሁም በማህበረሰቡ ውስጥ በመሳተፍ ፣ እውቂያዎችን በመጠበቅ እና የተወሰኑ ሽልማቶችን ፣ ክብርዎችን እና ህትመቶችን በማግኘት ላይ ማተኮር አለብዎት። ምን ያህል ህትመቶች አሉዎት ፣ እና ማንኛውም የአካዳሚክ ክብር እርስዎ የስኬት ተጨባጭ መለኪያዎች ሊሆኑ ይችላሉ። ለድርጅት የወሰኑት ጊዜ እንዲሁ ለስኬት መናገር ይችላል። ለምሳሌ ፣ በምረቃ ፕሮግራምዎ ውስጥ በተማሪ ጉዳዮች ኮሚቴ ላይ ለመሥራት ቢያንስ አንድ ዓመት ቃል ሊገቡ ይችላሉ።
ደረጃ 2. የሙያ እድገትዎን በጊዜ መስመር ላይ ያዝዙ።
አንዴ ተከታታይ ግቦችን ካቋቋሙ ፣ የጊዜ መስመርዎን በሎጂካዊ አቅጣጫ ውስጥ ያዝዙ። ህልምዎን እስኪያሳኩ ድረስ በአጭር ጊዜ ግቦችዎ ይጀምሩ እና ወደ የረጅም ጊዜ ግቦችዎ ይሂዱ። ለስኬት እርስዎ የሚከተሉትን የመንገድ ካርታ መቅረጽ ይፈልጋሉ።
- መጀመሪያ ላይ መጀመር ይችላሉ። በዚህ ወር ወይም ዓመት መጨረሻ ላይ ሊያሳኩዋቸው የሚፈልጓቸውን ግቦች ይመልከቱ። እነዚህን ግቦች እንዴት እንደሚያሳኩ ፣ ማንኛውንም ውድቀትን እና ስኬትዎን እንዴት እንደሚገመግሙ ፣ በጊዜ መስመርዎ መጀመሪያ ላይ በቅደም ተከተል ይፃ themቸው።
- ከዚያ ወደ ፊት ይሂዱ። በሚቀጥሉት ሁለት ዓመታት ውስጥ ምን ለማሳካት ይፈልጋሉ? የሚቀጥሉት አምስት ዓመታት? የሚቀጥሉት አሥር ዓመታት? መሰናክሎችን ጨምሮ ግቦችዎን በቅደም ተከተል ማከልዎን ይቀጥሉ ፣ እነሱን ለመለካት እና እነሱን ለማሳካት ማለት ነው።
- ለምሳሌ ፣ የሙያ ጎዳናዎ በድህረ ምረቃ ትምህርት ቤት እንቅስቃሴዎች ሊጀምር ይችላል። እነዚህ ጠንካራ የተማሪ የማስተማር ልምድን ፣ ሽልማቶችን እና ክብርን ማግኘት እና በድህረ ምረቃ ትምህርት ቤቶች ድርጅቶች ውስጥ መሳተፍን ሊያካትቱ ይችላሉ። ወደፊት በሚገፉበት ጊዜ ፣ ተጨማሪ ቦታ ለማግኘት ይፈልጉ ይሆናል ፣ ከዚያ ወደ ቋሚ ሥራ ይቀጥሉ። ውሎ አድሮ የእርስዎ መንገድ የተከራይ የሥነ -ጽሑፍ ፕሮፌሰር ሚና እንዲያገኙ ሊያመራዎት ይገባል።
ደረጃ 3. የወሳኝ ኩነቶች ማስታወሻ ያድርጉ።
በሙያ ጎዳናዎ ላይ ወሳኝ ነጥቦችን ምልክት ማድረግ አለብዎት። እነዚህ በሙያዎ ላይ የሚረዳዎት አስፈላጊ ክህሎቶች ፣ የምስክር ወረቀቶች ፣ ሽልማቶች እና የመሳሰሉት ናቸው። ምን ዓይነት የእድገት ደረጃዎችን እንደሚጥሩ እና እነዚህን ግቦች ለማሳካት ተስፋ ሲያደርጉ ይወቁ።
ለአካዳሚክ ጎዳና ፣ አንድ ወሳኝ ደረጃ የማስተርስዎን ዲግሪ ፣ እና ከዚያ የዶክትሬት ዲግሪዎን የመሰለ ነገር ሊሆን ይችላል። እንደ አንድ የተወሰነ ክብር ወይም ሽልማት ማግኘትን ፣ ለምሳሌ ወደ ክብር ማህበረሰብ ውስጥ አባልነትን ማግኘት ያሉ ነገሮችን ማካተት ይፈልጋሉ።
ደረጃ 4. ዕቅዱን ተለዋዋጭ ያድርጉት።
የሙያ ዕቅድዎ በድንጋይ አልተቀመጠም። ያስታውሱ ግቦችዎ ከጊዜ በኋላ ሊለወጡ ይችላሉ። ባልተጠበቁ ሁኔታዎች ምክንያት የሙያ ዕቅድዎን መለወጥ ያስፈልግዎታል። እርስዎ የፈለጉትን በጊዜ መለወጥ ይችላሉ ፣ ወይም አንድ የተወሰነ ግብ ለማሳካት መንገዶቹ እርስዎ ከገመቱት የተለየ ናቸው። የሙያ ዕቅድዎን ቅጂ በኮምፒተርዎ ላይ ያስቀምጡ ፣ እና ለወደፊቱ ሁል ጊዜ ሊቀይሩት እንደሚችሉ ያስታውሱ።
ቪዲዮ - ይህንን አገልግሎት በመጠቀም አንዳንድ መረጃዎች ለ YouTube ሊጋሩ ይችላሉ።
