ጥሩ ጸሐፊ መሆን ይፈልጋሉ? እንደማንኛውም ሌላ ችሎታ ፣ መጻፍ ለማሻሻል እና ለመለማመድ ጊዜ ይወስዳል። ዕለታዊ የመጻፍ ልማድን በመጠበቅ ብዙ ጊዜ መጻፍ ያስፈልግዎታል። ጸሐፊዎች በዓለም የታወቁ ወይም ገና በመጀመራቸው በራሳቸው ጥርጣሬ ታዋቂ ናቸው። በጽናት እና በትጋት ፣ ጥሩ ጸሐፊ መሆን ይችላሉ!
ደረጃዎች
የጽሑፍ እገዛ
ናሙና የመፃፍ ልምምዶች
የናሙና ሰዋሰው ልምምዶች
የ 4 ክፍል 1 - ታላላቅ ዓረፍተ ነገሮችን እና አንቀጾችን መጻፍ
ደረጃ 1. ነጥብዎን ለማሳየት ቀላል ፣ ግልጽ ዓረፍተ ነገሮችን ይጠቀሙ።
ጥሩ ጸሐፊዎች ግልጽ እና አጭር ቋንቋን ይጠቀማሉ። ተጨማሪ ቃላትን እና ረጅምና ጠመዝማዛ ክፍሎችን ይዘው ዓረፍተ ነገሮችን አያወርዱም። እነሱ አቋርጠው አቋማቸውን በቀላል ቋንቋ በተቻለ መጠን ያደርጉታል። አንዳንድ ጊዜ ረዣዥም ዓረፍተ-ነገሮችን ወደ 2-3 ትንንሽ መከፋፈል የተሻለ ነው።
-
የመጀመሪያው ዓረፍተ ነገር:
የ “የህልውና ፍልስፍና” ፍልስፍና ብዙ ቀደምት ፍልስፍናዎችን ወደ ወረደ ወደ ከፍተኛ ፣ የንድፈ ሀሳብ ክርክሮች መውረዱን ይቃወማል ፣ እናም በዚህም ኃይሉን ያገኛል።
‹ህልውና› ኃያል ሆነ ፣ ምክንያቱም ከቀድሞው በተለየ ፣ የበለጠ የንድፈ -ሀሳባዊ ፍልስፍናዎች መሠረት እና ተግባራዊ ናቸው።
-
የመጀመሪያው ዓረፍተ ነገር:
“ቦምቡ መቼም ቢሆን አልመጣም ፣ አሜሪካ በፓስፊክ ውቅያኖሱ ረጅሙን እና ጦርነት ያወጣውን ጦርነት አሸንፋ አታውቅም።
አሜሪካ ያለ ቦምብ በፓስፊክ ውቅያኖስ ውስጥ ለመዋጋት ምን ያህል ጊዜ እንደነበረ ማን ያውቃል።
-
የመጀመሪያው ዓረፍተ ነገር:
ዴቭ በተራቆተ ምድረ በዳ ሲንከራተት ፣ አቧራማ በሆነ ፣ በክሬፕኩላር ዐለት ላይ ቁጭ ብሎ ከሞላ ጎደል ባዶ ካንቴራውን እየጠጣ እያለ ያለፈውን አስቧል።
ዓላማ በሌለው መንከራተቱ ደክሞት ዴቭ ለማረፍ በአቧራማ ቋጥኝ ላይ ተቀመጠ። የምግብ አዳራሹን ከፍቶ ነበር ፣ ግን ጥቂት ጠብታዎች ብቻ ነበሩ የቀሩት። ደክሞ እና ተጠምቶ አእምሮው ወደ ቀደመው ሕይወቱ አዘነበለ።
የእንግሊዝኛ ረዳት ፕሮፌሰር ክሪስቶፈር ቴይለር እንዲህ ይለናል።
“ብዙ በማንበብ ፣ የሰዋስው ህጎችን በመገምገም እና የእጅ ሙያዎን በመለማመድ የፅሁፍ ችሎታዎን ማሻሻል ይችላሉ። ከሁሉም በላይ ፣ ነጥብዎን በቀጥታ የሚያመለክቱ ቀላል ግልፅ ዓረፍተ ነገሮችን ለመጻፍ ዓላማ ያድርጉ።
"
ደረጃ 2. በተቻለ መጠን የተወሰነ ይሁኑ።
ሰዎች ምስላዊ እንስሳት ናቸው - ስናነብ እና በምስሎች እራሳችንን ስናስተካክል ነገሮችን እናያለን። ታሪኮችን ፣ ስክሪፕቶችን ወይም ንግግሮችን እየፃፉም የእርስዎን ጽሑፍ በዓይነ ሕሊናዎ ለመመልከት በቂ ዝርዝርን ለአንባቢዎ ይስጡት። አንባቢውን በእርስዎ ትዕይንት ፣ አንቀጽ ወይም ጫማ ውስጥ ለማስቀመጥ 1-2 ኃይለኛ ምስሎችን ወይም ስሜቶችን ይጠቀሙ።
- ድካም ተሰምቶኝ ነበር → "እጆቼና ጡንቻዎቼ ተንቀጠቀጡ ፣ ምንም ያህል ነቅቼ ለመኖር ብሞክርም የዐይን ሽፋኖቼ ተዘጉ።"
- ጂና ጥሩ ሴት ናት። G "ጊና ጨካኝ ቀን አለብህ በማለቷ ብቻ የኩኪ ሳህን (ሞቅ ያለ ፣ ጎምዛዛ ፣ እንደ ቤት የሚሸት) የምትጋግርህ አይነት ሴት ነበረች።"
- ለእሱ ከተማዋ አስፈሪ ነበር። The "ከተማዋን መቆም አልቻለም - ማለቂያ የሌለው መብራቶች ፣ የመኪናዎች ጩኸት እና የእግረኛ መንገድ ፣ ማንሃተን ውስጥ በጣም አስቀያሚ ሰው እንደሆንክ ስትመለከት እና ሌላ እንግዳ ብቻ ሳትሆን ሁሉም ዓይኖች ወደ ታች ወደ ታች ይመለሳሉ።"
ደረጃ 3. አንባቢዎ ሀሳቦችዎን እንዲረዳ ለማገዝ ግንኙነቶችን ያድርጉ።
ሁለት ነገሮችን ማወዳደር ፣ በዘይቤ ፣ በምሳሌያዊ ወይም ቀጥተኛ ንፅፅር ፣ አንባቢዎ ግንኙነቶችን እንዲያደርግ እና ጽሑፍዎን እንዲያጠናክር ይረዳል። እነሱ ቀድሞውኑ የተረዱትን የሚይዙትን ነገር ይሰጣቸዋል ፣ ይህም ጽሑፍዎን እንዲረዱ ይረዳቸዋል። ልክ እንደ ሦስተኛው ምሳሌ እዚህ ከራስዎ ታሪኮች ጋር ግንኙነቶችን ማድረግ ይችላሉ-
- በብዙ መንገዶች እሱ ራሱ እንደ አሜሪካ ፣ ትልቅ እና ጠንካራ ፣ በጥሩ ዓላማ የተሞላ ፣ በሆዱ ላይ የሚንከባለል የስብ ጥቅልል ፣ እግሩ የዘገየ ፣ ግን ሁል ጊዜ አብሮ የሚንቀሳቀስ ፣ እሱን በሚፈልጉበት ጊዜ ሁል ጊዜ እዚያ ፣ በቀላል መልካምነት አማኝ እና ቀጥተኛነት እና የጉልበት ሥራ”(የተሸከሟቸው ነገሮች ፣ ቲም ኦብራይን)።
- “እንደ ወንዙ ውሃዎች ፣ በሀይዌይ ላይ እንዳሉት አሽከርካሪዎች ፣ እና እንደ ሳንታ ፌ ትራኮች እንደ ተዘረጉ ቢጫ ባቡሮች ፣ ድራማ ፣ በልዩ ክስተቶች ቅርፅ ፣ እዚያ አልቆመም” (በቀዝቃዛ ደም ፣ ትሩማን ካፖቴ)።
- “ከብዙ ዓመታት በኋላ ፣ የተኩስ ቡድኑን ሲጋፈጥ ፣ ኮሎኔል ኦሬሊያኖ ቡንዲያ አባቱ በረዶ ለማግኘት ወደዚያ ሲወስደው ያንን ሩቅ ከሰዓት ማስታወስ ነበረበት” (አንድ-መቶ ዓመታት ብቸኝነት ፣ ገብርኤል ጋርሲያ ማርኬዝ)።
- ግጥሞች እንደ ቀስተ ደመናዎች ናቸውና። እነሱ በፍጥነት ያመልጡዎታል”(ትልቁ ባሕር ፣ ላንግስተን ሂዩዝ)።
ደረጃ 4. ተውሳኮችን እና “መሙያዎችን” በጥቂቱ ይጠቀሙ።
ተውላጠ -ቃላት ፣ በቃለ -ምልልስ የሚጨርሱ እና ድርጊቶችን የሚያስተካክሉ ቃላት የብዙ ታላላቅ ጸሐፊዎች እንቅፋት ናቸው። እነሱ ለመፃፍ የዘፈን-ዘፈን ስሜት ይሰጣሉ እና በማይረባ ትናንሽ ማሻሻያዎች ውስጥ የዓረፍተ ነገሩን ትርጉም ዝቅ ያደርጋሉ። በአብዛኛዎቹ አጋጣሚዎች ምሳሌዎች እና የመሙያ ቃላት (እንደ “በእውነት” ወይም “በጣም” ያሉ) በአረፍተ ነገሮቹ ላይ ብዙ የማይጨምሩት እንዴት እንደሆነ ልብ ይበሉ።
- ጄይም በእውነቱ አዝኖ ይቅርታ ለመጠየቅ ወደ ጓደኛው ቤት በፍጥነት ሮጠ።
- "እንደአት ነው?" እሷ በደስታ ጠየቀች። “ብዙ ነገር የለም” ብሎ በድካም መለሰ። እሷ ባለመገኘቷ ፊቷን አነሳች እና “ስለ አንድ ነገር ማውራት ፈለግሁ” አለች። “ጊዜ የለኝም” ብሎ በቀስታ መለሰ።
ደረጃ 5. እያንዳንዱን አንቀጽ ፣ ትዕይንት እና ምዕራፍ እንደ የራሱ ትንሽ ክርክር ይያዙ።
ታላላቅ አንቀጾች እራሳቸውን የቻሉ መሆን አለባቸው። እነሱ መጀመሪያ ፣ መካከለኛ እና መጨረሻ አላቸው። ያለበለዚያ ታሪኩን ወይም ድርሰቱን በእውነቱ አያንቀሳቅሱትም። የሌላ መንገድ ሀሳብ ፣ እያንዳንዱ አንቀጽ እና ትዕይንት ከተጀመረበት በተለየ ቦታ ማለቅ አለበት።
- Nርነስት ሄሚንግዌይ የኤኮኖሚው ባለቤት ነበር። በማንኛውም አጭር ታሪኮቹ ወይም መጽሐፎቹ ውስጥ ተጨማሪ አንቀጽ ወይም ትዕይንት ማግኘት ከባድ ነው።
- እያንዳንዱ ትንሽ ክፍል ታሪኩን ወደ ፊት እንዴት እንደሚገፋ ለማየት ታላቅ ጋዜጠኝነት ጥሩ መንገድ ነው። የሚወዱትን ጋዜጣ ያንብቡ ፣ ግን ከእያንዳንዱ አንቀጽ በኋላ ያቁሙ - ምን አከናወነ?
- ምንም እንኳን በጥብቅ አንቀጽ ባይሆንም ፣ የkesክስፒር ሞኖሎጎች በአጭር ጊዜ ውስጥ በእድገትና በኃይል ውስጥ ዋና ክፍል ናቸው። የሃምሌትን የመጀመሪያውን የመጀመሪያውን ነጠላ ዜማ ያዳምጡ - በመጀመሪያ እና መጨረሻ ምን ያህል የተለየ እንደሆነ ያስተውሉ።
ደረጃ 6. ትክክል በሚመስልበት ጊዜ ሁሉንም የቀደሙትን ህጎች ይጥሱ።
አንዳንድ ጊዜ ፣ ነጥብዎን ለማለፍ በጣም ጥሩው መንገድ በብዙ ትርጉሞች ውስጥ የታሸገ ረዥም እና ጠመዝማዛ ዓረፍተ ነገር ነው። አንድን ነጥብ ፍጹም ለማድረግ አልፎ አልፎ በእውነቱ ምሳሌዎች እና ሞኝ መሙያ ቃላት ያስፈልግዎታል። ቀጥተኛ ነጥብ ከተዘዋዋሪ ንፅፅር የተሻለ ሊሆን ይችላል። አንዳንድ ጊዜ አንድ ነገር ቃና ለመስጠት ፣ ፍጥነትን ለመቀነስ ወይም በሚያምር መግለጫ ላይ ለአፍታ ለማቆም ፣ ምንም እንኳን “ባይሠራም” አለ።
ክፍል 2 ከ 4 - ጽሑፍዎን መለማመድ
ደረጃ 1. በየቀኑ ይፃፉ።
በየቀኑ መጻፍ ጽሑፍዎን ለማሻሻል በጣም ጥሩው መንገድ ነው! በየቀኑ አዲስ አጭር ትዕይንት መፃፍ ወይም በረጅም ጊዜ የጽሑፍ ፕሮጀክት ላይ መሥራት ይመርጡ ይሆናል። በየቀኑ ቢያንስ አንድ አንቀጽ ወይም ሙሉ ገጽ ሊኖርዎት ይችላል። እርስዎ የፃፉት ምንም ለውጥ የለውም ፣ እርስዎ ብቻ ያድርጉት።
- ጀማሪ ጸሐፊ በሚሆኑበት ጊዜ ልማዱ ውስጥ እንዲገቡ በየቀኑ ለመፃፍ የተወሰነ ጊዜ መመስረቱ የተሻለ ነው። በየቀኑ መጻፍ ሲለምዱ ፣ እንደ ፍላጎቶችዎ የፅሁፍ መርሃ ግብርዎን ሊለያዩ ይችላሉ።
- በፕሮግራምዎ ውስጥ ቦታ ማግኘት ካልቻሉ ፣ አሥራ አምስት ደቂቃዎችን ብቻ ቢቆዩም ፣ ቀደም ብለው ለመነሳት ወይም ዘግይተው ለመተኛት ይሞክሩ።
- አዲስ ቁራጭ ሲጀምሩ የፅሁፍ ግቦችን ቀደም ብሎ ማቀድ እና ከእነሱ ጋር ለመጣበቅ የተቻለውን ያህል ጥረት ማድረጉ ጥበብ ነው።
ደረጃ 2. መንገድዎን በደራሲው ብሎክ በኩል ይፃፉ።
ባዶ ሰነድ ላይ በማየት እስከ መጨረሻው “መጥፎ” የሆነ ነገር ለመፃፍ በጣም አይፍሩ። በገጹ ላይ ማንኛውንም ነገር ማግኘቱ ለመጀመር ይረዳዎታል። እንዴት እንደተጣበቁ ይፃፉ እና የሚጽፍ ነገር ማሰብ አይችሉም ፣ ወይም በክፍሉ ውስጥ ያለውን ነገር በአሰቃቂ የተሟላ ዝርዝር ውስጥ ይግለጹ ፣ ወይም ስለሚያበሳጫዎት ነገር ይጮኻሉ። የዚህ ጥቂት ደቂቃዎች ብዙውን ጊዜ ወደ “የጽሑፍ ሁኔታ” ውስጥ ያደርጉዎታል እና ወደ ሌላ ሀሳብ ይመራዎታል።
ለጽሑፍ ጥያቄዎች ስብስቦች በመስመር ላይ ፣ በመጻሕፍት መደብሮች ወይም በቤተመጽሐፍት ውስጥ ይመልከቱ። እነዚህ እርስዎ ለመሥራት መነሻ ነጥብ እንዲሰጡዎት የተነደፉ ናቸው ፣ እና ብዙውን ጊዜ ሀሳብዎን ለማነቃቃት እና ለመጀመር አስቂኝ ናቸው።
ደረጃ 3. እራስዎን ይፈትኑ።
ለተወሰነ ጊዜ ከጻፉ ፣ ወደ አንድ የተወሰነ ዘይቤ ፣ ርዕስ ወይም ቅርጸት ተመልሰው የመቀጠሉ ዕድሎች ጥሩ ናቸው። የሚወዱትን የአጻጻፍ ዓይነት መለማመድ እራስዎን ለማነቃቃት ጥሩ መንገድ ነው ፣ ግን የአፃፃፍ ልምምዶችዎን አንድ ጊዜ ለመለወጥ ጥረት ያድርጉ። ሆን ተብሎ አዳዲስ እና አስቸጋሪ ተግዳሮቶችን በማንኛውም መስክ ለማሻሻል አስፈላጊ ነው። የመጨረሻውን ውጤት ለማጣራት ፍላጎት አለዎት ወይም ባይፈልጉ እነዚህን ተግዳሮቶች እንደ ልምምድ ይሞክሩ።
- የእርስዎ የጽሑፍ ፕሮጄክቶች ወይም ተራኪዎችዎ ሁሉም ተመሳሳይ ከሆኑ ፣ የተለየ ዘይቤ ይሞክሩ። ሌላ ደራሲን ይምሰሉ ፣ ወይም የሁለት ደራሲያን ዘይቤዎችን ያጣምሩ።
- አብዛኛው ጽሑፍዎ ለጦማር ወይም ለአንድ ረጅም ፕሮጀክት ከሆነ ፣ ከእሱ እረፍት ይውሰዱ። ከተለመደው የጽሑፍ ፕሮጀክትዎ ጋር ፈጽሞ ሊገጣጠም የማይችል ርዕስ ያስቡ እና ስለ እሱ ይፃፉ። (ለተከታታይ ፈተና ፣ ከፕሮጀክትዎ ጋር እንዲስማማ ቁራጩን እንደገና ይፃፉ።)
ደረጃ 4. የግብይት ግብረመልስ ከደጋፊ ጸሐፊዎች ቡድን ጋር።
በጽሑፍዎ ላይ ግብረመልስ ይጋብዙ እና የሌሎች ጸሐፊዎችን ረቂቆች ለማንበብ ያቅርቡ። እንደ መሻሻል ምክር ሆኖ የቀረበው ሐቀኛ ትችት እንኳን ደህና መጡ ፣ ነገር ግን ጽሁፍዎን ከሚያንቀላፉ ወይም አሉታዊ ከሚሠሩ ጓደኞች ይርቁ። ጠቃሚ በሆነ ትችት ፣ እና አሉታዊ በሆነ ተስፋ አስቆራጭ መካከል ትልቅ ልዩነት አለ።
- እንደ Scribophile ወይም WritersCafe ያሉ የመስመር ላይ ማህበረሰቦችን ይፈልጉ ፣ ወይም በተወሰነ የጽሑፍ ዓይነት ላይ የበለጠ የበለፀገ ማህበረሰብን ይፈልጉ።
- በአካባቢያዊ የጽሕፈት ክለቦች ላይ መረጃ ለማግኘት በአካባቢዎ ያለውን ቤተመጽሐፍት እና የማህበረሰብ ማዕከላት ይመልከቱ።
- እንደ wikiHow ወይም ዊኪፔዲያ ባሉ ዊኪ ላይ መጻፍ እንኳን መለማመድ ይችላሉ። ይህ እርስዎ ሲለማመዱ ሰዎችን እንዲረዱ ያስችልዎታል ፣ እና እርስዎ ካከናወኗቸው ትላልቅ የጋራ የጽሑፍ ፕሮጄክቶች አንዱ ሊሆን ይችላል።
ደረጃ 5. ከሌሎች ሰዎች ጋር ለጽሑፍ መርሃ ግብር እራስዎን ይስጡ።
ወደ የጽሑፍ ፕሮጄክቶችዎ ለመቅረብ ችግር ካጋጠመዎት ፣ ለራስዎ ውጫዊ ተነሳሽነት ለመስጠት ለሌሎች ሰዎች ቁርጠኝነት ያድርጉ። በመደበኛ መርሃ ግብር ላይ ፊደላትን ለመፃፍ የብዕር ጓደኛ ያግኙ ፣ ወይም በየሳምንቱ ዝመናዎች ብሎግ ይጀምሩ። ለወደፊቱ ከጥቂት ሳምንታት በኋላ የጽሑፍ ውድድር ይፈልጉ ፣ እና ግቤትን ለማስገባት ቃል ይግቡ። ከጓደኞች ቡድን ጋር አንድ ነጠላ የጽሑፍ ክፍለ -ጊዜ ይሁን ፣ ወይም የናኖኦሪሞ ዓመታዊ “ልብ ወለድ በአንድ ወር” extravaganza ፣ የጽሑፍ ፈተና ይቀላቀሉ።
ደረጃ 6. የሚያስቡዎትን ቁርጥራጮች እንደገና ይፃፉ።
የታሪኩ የመጀመሪያ ረቂቅ ሁል ጊዜ የማሻሻያ ቦታ አለው ፣ እና ብዙውን ጊዜ ከጥቂት ክለሳዎች በኋላ በጣም የተለየ ሆኖ ይታያል። አንዴ የእርስዎን ትኩረት የሚስብ ቁራጭ ከጻፉ በኋላ “በተጠናቀቀው” የአጻጻፍ ክፍል ውስጥ ይሂዱ እና እርካታ የሌላቸውን ዓረፍተ ነገሮችን ፣ አንቀጾችን ወይም ሙሉ ገጾችን ያግኙ። ከተለየ ገጸ -ባህሪ እይታ አንድ ትዕይንት እንደገና ይፃፉ ፣ አማራጭ የእቅድ እድገቶችን ይሞክሩ ወይም የክስተቶችን ቅደም ተከተል ይለውጡ። አንድን አንቀፅ ለምን እንደወደዱት እርግጠኛ ካልሆኑ ፣ የመጀመሪያውን ሳይጠቅሱ እንደገና ይፃፉት ፣ ከዚያ በእያንዳንዱ ስሪት ውስጥ በጣም የሚወዱትን ይመልከቱ።
አንድ ተወዳጅ ምንባብ መቧጨር እና እንደገና መጀመር በማይታመን ሁኔታ ከባድ ሊሆን ይችላል ፣ ስለሆነም ጸሐፊዎች ይህንን ምክር ከአንድ ምዕተ ዓመት በላይ “ውድ ልጆችዎን ይገድሉታል” ብለው ይተረጉሙታል።
ደረጃ 7. መነሳሻ ያግኙ በእራስዎ እና በዕለት ተዕለት ሕይወትዎ ውስጥ።
አንድ ታሪክ መጻፍ ይፈልጋሉ እና ልዩ ገጸ -ባህሪን ለመሥራት ሀሳቦች አልዎት? ከራስዎ ስብዕና እና ከእርስዎ ሕይወት የበለጠ ልዩ የሆነው! ከመስተዋቱ ፊት ቆመው ነፀብራቅዎን ይመልከቱ። ምን ትመስላለክ? ስለ እርስዎ ስብዕናስ? የህይወት ታሪክን ካልፃፉ እና ከሚጽፉት ሰው ጋር ምንም ግንኙነት ከሌለዎት በስተቀር ከእርስዎ ጋር የሚመሳሰል ገጸ -ባህሪን በጽሑፍዎ ውስጥ ሲያካትቱ የተሻሉ ሀሳቦች ይኖርዎታል። እንዲሁም ፣ ለእርስዎ ቅርብ የሆኑትን ሰዎች ሕይወት ለመመልከት እና በእነሱ ለመነሳሳት እርግጠኛ ይሁኑ።
ደረጃ 8. ከተፈጥሮ ጋር እራስዎን ይከቡ።
አነቃቂ ይሆናል ብለው ወደሚያስቧቸው ወደ መናፈሻው ፣ ወደ ጫካው ፣ ወደ ባህር ዳርቻው ወይም ከቤቱ ውጭ ወደ ማንኛውም ቦታ በእግር ይራመዱ። በሣር ላይ ተኛ እና ወፎችን ሲዘምሩ ወይም ሙዚቃን ያዳምጡ እና እራስዎን ትኩስ የሣር ሽታ እንዲተነፍሱ ያድርጉ። ከሁሉም ነገር አእምሮዎን ነፃ ያድርጉ እና በዙሪያዎ ያለውን ዓለም በማዳመጥ መነሳሳትን እንዲያገኝ ያድርጉ።
ደረጃ 9. በልጆች ዙሪያ ጊዜ ያሳልፉ።
የልጅነትዎን እያንዳንዱን ክፍል ስለማያስታውሱ ፣ ይህ እራስዎን ለማነሳሳት ጥሩ መንገድ ነው። የሕፃኑን ባህሪ እና ሕይወት ለመመልከት ይሞክሩ። ያስታውሱ የሕፃን መኖር ለአእምሮዎ አዎንታዊ ሊሆን ይችላል።
የ 4 ክፍል 3 - አስፈላጊ ክህሎቶችን መማር
ደረጃ 1. በተቻለዎት መጠን ያንብቡ።
ጸሐፊዎች ለጽሑፉ ቃል ፍቅር አላቸው ፣ እናም ያንን ስሜት ከማንበብ የበለጠ ለማነቃቃት የተሻለ መንገድ የለም። እርስዎ የወሰዱትን ሁሉ ለመጨረስ ግፊት ቢሰማዎትም ፣ ከመጽሔቶች እስከ ወጣት የአዋቂ ልብ ወለዶች እስከ የታሪክ ጥናታዊ ጽሑፎች ድረስ በተቻለ መጠን በሰፊው ያንብቡ። ንባብ መዝገበ ቃላትን ይገነባል ፣ ሰዋስው ያስተምራል ፣ መነሳሳትን ይሰጣል ፣ እና በቋንቋ ምን ማድረግ እንደሚቻል ያሳየዎታል። ለጀማሪ ጸሐፊ ንባብ ልክ እንደ ትክክለኛ ጽሑፍ አስፈላጊ ሊሆን ይችላል።
- በሚያነቡበት ጊዜ ጸሐፊው ዓረፍተ ነገሮቻቸውን እና አንቀጾቻቸውን እንዴት እንደሚገነቡ ትኩረት ይስጡ ፣ በተለይም እርስዎ በሚወዷቸው ክፍሎች ውስጥ። በተጨማሪም ፣ የመክፈቻ መስመሮቻቸውን ፣ እንዲሁም የእያንዳንዱን ምዕራፍ መክፈቻዎች እና መዝጊያዎች እንዴት እንደሚሠሩ ያስተውሉ።
- ምን ማንበብ እንዳለብዎ እርግጠኛ ካልሆኑ ከጓደኞችዎ ምክሮችን ይጠይቁ ወይም ቤተመጽሐፍት ይጎብኙ እና ከእያንዳንዱ ክፍል ሁለት መጽሐፍትን ይምረጡ።
ደረጃ 2. የቃላት ዝርዝርዎን ያስፋፉ።
በሚያነቡበት ጊዜ መዝገበ -ቃላትን እና መዝገበ ቃላትን በእጅዎ ይያዙ ፣ ወይም በኋላ ለመመልከት ያልተለመዱ ቃላትን ይፃፉ። የዓለም ደረጃ ጸሐፊዎች ቀለል ያሉ ቃላትን ለመጠቀም ወይም ልዩ ልዩ ቃላትን ለመጠቀም ይከራከራሉ። ያ በራስዎ ጽሑፍ ውስጥ እርስዎ የሚወስኑት አንድ ነገር ነው ፣ ግን የትኞቹ መሣሪያዎች እንደሚገኙ ከመማርዎ በፊት አይደለም።
የመዝገበ -ቃላት ትርጓሜዎች ብዙውን ጊዜ አንድን ቃል እንዴት እንደሚጠቀሙበት የሚታወቅ ስሜት አይሰጡም። የተሻለ ግንዛቤ ለማግኘት ቃሉን በመስመር ላይ ይፈልጉ እና በአገባቡ ውስጥ ያንብቡት።
ደረጃ 3. የሰዋስው ደንቦችን ይማሩ።
በርግጥ ፣ ብዙ ባልተለመደ ሰዋሰዋዊ የተጻፉ ብዙ ታዋቂ ፣ እጅግ በጣም ጥሩ መጽሐፍት አሉ ፣ ግን ሰዋሰው መማር የሕጎችን ስብስብ በማስታወስ ብቻ አይደለም። አንድ ዓረፍተ ነገር እንዴት እንደሚጣመር እና ሥርዓተ -ነጥብ እሱን ለማዋቀር እንዴት እንደሚያጠኑ ማጥናት ፣ እርስዎ ባሰቡት መንገድ እራስዎን ለመግለጽ የሚያስፈልጉዎትን እውቀት ይሰጥዎታል። ይህ ለእርስዎ ደካማ ነጥብ ሊሆን ይችላል ብለው ካሰቡ ፣ የእንግሊዝኛ መማሪያ መጽሐፍን ያጠኑ ወይም የጽሑፍ አስተማሪ ያግኙ።
- ለመደበኛ ፣ ለተፃፈ እንግሊዝኛ ካልለመዱ መደበኛ ባልሆነ ሰዋስው እንዴት እንደሚፃፉ ይማሩ።
- ስለ ሰዋስው ጥያቄ ካለዎት ፣ እንደ የአሜሪካ ቅርስ መጽሐፍ የእንግሊዝኛ አጠቃቀም ወይም ግንድ እና የነጭ ንጥረ ነገሮች የቅጥ ክፍሎች ያሉ የሰዋስው መጽሐፍን ይመልከቱ።
ደረጃ 4. ጽሑፍዎን ለዓላማዎ እና ለአድማጮችዎ ያብጁ።
ለአየር ሁኔታ እና ለአጋጣሚው ልብስዎን እንደሚቀይሩ ሁሉ ፣ እንዲሁም ለአድማጮችዎ እና ለመልእክትዎ ጽሑፍዎን መለወጥ አለብዎት። ለምሳሌ ፣ የአበባ ጽሁፍ ከሁኔታ ዘገባ ይልቅ በግጥም ውስጥ በተሻለ ሁኔታ ሊገጥም ይችላል። ለአንድ የተወሰነ ቡድን እያነጋገሩ ከሆነ የቃላት ምርጫዎ እና የአረፍተ ነገሩ ርዝመት ለአድማጮችዎ በጣም ከባድ (ወይም በጣም ቀላል) አለመሆኑን ያረጋግጡ። ለርዕሰ ጉዳዩ ለማያውቀው ሰው በሚነጋገሩበት ጊዜ ልዩ ቃላትን ያስወግዱ።
በተረጋገጡ ጸሐፊዎች ጥሩ ምሳሌዎችን በማንበብ ይህንን እንዴት ማድረግ እንደሚችሉ መማር ይችላሉ። እርስዎ እራስዎ ማድረግ እንዲችሉ የዚያ ዓይነት የአጻጻፍ ዓይነት ልዩ መመዝገቢያ ፣ ቅርጸት እና ዓላማ እንዴት እንደሚጠቀሙ ትኩረት ይስጡ።
የ 4 ክፍል 4 የፅሁፍ ፕሮጀክት ማጠናቀቅ ፣ ከጅምሩ እስከ ማጠናቀቅ
ደረጃ 1. መጻፍ ከመጀመርዎ በፊት አዕምሮን ያነሳሱ።
ምን እንደሚፃፍ እያሰቡ ፣ ምንም እንኳን በጣም ሩቅ ወይም ስኬታማ የማይመስል ቢመስልም ፣ ወደ እርስዎ የሚመጣውን ማንኛውንም ሀሳብ ያስቀምጡ። አንድ መካከለኛ ሀሳብ ወደ ተሻለ ሊመራ ይችላል።
ደረጃ 2. ሊያነቡት የሚፈልጉትን ርዕስ ይምረጡ።
የእርስዎን ትኩረት የሚስብ እና የሚያስደስትዎትን ርዕስ ይፈልጉ። የእርስዎ ደስታ እና ፍላጎት ፕሮጀክቱ እንዲቀጥል እና ከፍ ባለ ደረጃ ላይ እንዲቆይ ቀላል ያደርግልዎታል ፣ እናም በአንባቢው ላይም እንዲሁ ይነካል።
ደረጃ 3. ለፕሮጀክትዎ አስቸጋሪ በሆነ ቅጽ ላይ ይወስኑ።
ከባድ የጽሑፍ ፕሮጀክት ሙሉ ርዝመት መጽሐፍ መሆን አያስፈልገውም። አጭር ታሪክን መስራት አስቸጋሪ እና የሚክስ ፈታኝ ሊሆን ይችላል ፣ እና ችሎታዎን ለመለማመድ የበለጠ ጊዜ ቆጣቢ መንገድ ሊሆን ይችላል።
ደረጃ 4. ሀሳቦችን ይፃፉ።
በዕለት ተዕለት ሕይወትዎ ውስጥ ያጋጠሙትን ምልከታዎች ፣ የሰሙ ውይይቶችን እና ድንገተኛ ሀሳቦችን ለመፃፍ ማስታወሻ ደብተር ይያዙ። የሚያስቅ ፣ የሚያስብ ወይም ለሌላ ሰው መድገም የሚፈልግ ነገር ሲያነቡ ወይም ሲሰሙ ይፃፉ እና ውጤታማ የሚያደርገውን ያስቡ።
- ሀሳቦችዎን እንደ የቃል ሰነድ ወይም ጉግል ሰነድ ባሉ ዲጂታል ፋይል ውስጥ ማስቀመጥ ይመርጡ ይሆናል። ይህ ሀሳቦችዎን ለማዳበር ወይም በሌሎች ሰነዶች ውስጥ ለማስገባት ቀላል ያደርገዋል። ጉግል ሰነዶችን የሚጠቀሙ ከሆነ ሥራዎን ከብዙ መሣሪያዎች መድረስ ይችላሉ።
- እንዲሁም የማይታወቁ ቃላትን ለመሰብሰብ ይህንን ማስታወሻ ደብተር ወይም ፋይል መጠቀም ይችላሉ።
ደረጃ 5. ጽሑፍዎን ያቅዱ።
ለእርስዎ የሚስማማውን ማንኛውንም ዘዴ ይጠቀሙ ፣ ወይም ገና የተቋቋመ ሂደት ከሌለዎት ብዙ ይሞክሩ። ረቂቅ ማድረግ ፣ የማስታወሻዎችን ስብስብ በካርዶች ላይ ማስቀመጥ እና እስኪያስተካክሉ ድረስ ማዘጋጀት ወይም አንድ ዛፍ ወይም ካርታ መሳል ይችላሉ። የእርስዎ ረቂቅ ከተዘረዘሩት ክስተቶች ወይም ርዕሶች ሻካራ ቅደም ተከተል በስተቀር ምንም ሊኖረው አይችልም ፣ ወይም የበለጠ ዝርዝር ትዕይንት-በ-ትዕይንት ማጠቃለያ ሊሆን ይችላል። አንድ ዓይነት መዋቅርን አስቀድመው መገንባት የፈጠራ ችሎታዎ ዝቅተኛ በሚሆንባቸው ቀናት እንዲቀጥሉ ይረዳዎታል።
- ለጸሐፊዎች እንደ Scrivener ወይም TheSage ያሉ ብዙ ዓይነት የድርጅታዊ ሶፍትዌር ዓይነቶች አሉ። እንዲሁም ቀላል የ Word ሰነድ ወይም የ Google ሰነዶች መጠቀም ይችላሉ። በ Google ሰነዶች አማካኝነት ጽሑፍዎን ከማንኛውም መሣሪያ ላይ መድረስ ይችላሉ።
- ከእቅድዎ ማፈናቀል ጥሩ ነው ፣ ግን ሙሉ በሙሉ ከተተውት ፣ ከአጋጣሚ በስተጀርባ ያሉትን ምክንያቶች ቆም ብለው ያስቡ። በተለወጠው ሥራ ውስጥ እርስዎን ለመምራት አዲስ ዕቅድ ይገንቡ ፣ እና እሱን እንዴት ማግኘት እንደሚፈልጉ በንቃት እንዲያስቡ ያድርጓቸው።
ደረጃ 6. ርዕሰ ጉዳይዎን ይመርምሩ።
ልብ ወለድ ያልሆነ ሥራ ርዕሰ ጉዳይዎን እንዲያውቁ የሚጠይቅዎት ቢሆንም ፣ ልብ ወለድ መጽሐፍ እንኳ ከምርምር ይጠቅማል። ዋናው ገጸ -ባህሪዎ የመስታወት ነፋሻ ከሆነ ፣ በመስታወት መነፋት ላይ መጽሐፍ ያንብቡ እና ትክክለኛውን የቃላት አጠቃቀም ይጠቀሙ። ከመወለዳችሁ በፊት የተጻፈ መጽሐፍ እየጻፉ ከሆነ ፣ በዚያ ዘመን የኖሩትን ወይም ወላጆቻቸውን እና አያቶቻቸውን ያነጋገሩ ሰዎችን ቃለ መጠይቅ ያድርጉ።
በልብ ወለድ ጽሑፍ ውስጥ ፣ ምርምርዎን ከመጀመርዎ በፊት ወደ መጀመሪያው ረቂቅ ውስጥ ዘልቀው መግባት ይችሉ ይሆናል።
ደረጃ 7. የመጀመሪያውን ረቂቅ በፍጥነት ይፃፉ።
እስከሚችሉ ድረስ ያለማቋረጥ ለመፃፍ ይሞክሩ። የቃላት ምርጫዎን ለመቀየር ወይም ሰዋስውዎን ፣ አጻጻፍዎን ወይም ሥርዓተ ነጥብዎን ለማረም አይቁሙ። የጀመሩትን በትክክል መጨረስዎን ለማረጋገጥ ይህ በጣም ከተለመዱት ምክሮች አንዱ ነው።
ደረጃ 8። እንደገና ይፃፉ። አንዴ የመጀመሪያ ረቂቅ ካለዎት ፣ እንደገና ያንብቡት እና እንደገና ይፃፉት። በሰዋስው እና አጻጻፍ እንዲሁም በቅጥ ፣ በይዘት ፣ በድርጅት እና በትብብር ውስጥ ስህተቶችን እየፈለጉ ነው። የማይወዷቸው ምንባቦች ካሉ እነሱን ያስወግዱ እና እንደገና ከባዶ ይፃፉ። የራስዎን ሥራ መተቸት አስፈላጊ ክህሎት ነው ፣ እና እሱ ራሱ እንደ መጻፍ ብዙ ልምምድ ይጠይቃል።
የሚቻል ከሆነ በጽሑፍ እና በአርትዖት መካከል ለራስዎ ጊዜ ይስጡ። ጥሩ የጊዜ ርዝመት መጠበቅ የተሻለ ነው ፣ ግን አጭር ዕረፍት እንኳን በጥሩ ሁኔታ ለማርትዕ አስፈላጊውን ርቀትን እና መለያየትን ሊሰጥዎት ይችላል።
ደረጃ 9. ሥራዎን ለተመልካቾች ያጋሩ።
ፍላጎት ካላቸው አንባቢዎች ፣ ጓደኞችዎ ፣ ባልደረቦችዎ ወይም የጽሑፍ ብሎግዎ አንባቢዎች በሂደት ላይ ባለው ሥራዎ ላይ ግብረመልስ ያግኙ። ሳይቆጡ ወይም ሳይበሳጩ ትችቶችን ለመቀበል ይሞክሩ; በተወሰኑት ባይስማሙም ፣ ሰዎች የእርስዎን የሥራ ክፍሎች የማይወዱትን ማወቅ አርትዖትዎን ለማተኮር ጠቃሚ ሊሆን ይችላል።
ደረጃ 10. እንደገና ይፃፉ ፣ እንደገና ይፃፉ ፣ እንደገና ይፃፉ።
የፕሮጀክቱን ሙሉ ክፍሎች በመቁረጥ ወይም ከተለየ ገጸ -ባህሪ አንፃር እንደገና ለመፃፍ ከባድ ለውጦችን ለማድረግ አይፍሩ። ሥራዎን እንዴት ማጠናቀቅ እንደሚችሉ ሲያስሱ የግብረመልስ እና የአርትዕ ዑደቱን ይቀጥሉ። በቦታው ላይ መሮጥ የሚሰማዎት ከሆነ ፣ በሁሉም የወደፊት ጽሑፍዎ ውስጥ የሚረዱዎት ክህሎቶችን እየተለማመዱ መሆኑን ያስታውሱ። መጻፍ ፍንዳታ ሊሆን እንደሚችል እራስዎን ለማስታወስ ብቻ ሁል ጊዜ አስደሳች እና አስቂኝ ነገር ለመፃፍ እረፍት መውሰድ ይችላሉ።
ቪዲዮ - ይህንን አገልግሎት በመጠቀም አንዳንድ መረጃዎች ለ YouTube ሊጋሩ ይችላሉ።
ጠቃሚ ምክሮች
- አንዳንድ ጊዜ የመጀመሪያዎቹ ረቂቆችዎ ድንቅ ናቸው። የመጀመሪያዎቹ ረቂቆችዎ አስፈሪ ናቸው የሚል የተለመደ ተረት አለ። የፊደል አጻጻፍ እና የሰዋስው ስህተቶች ስለሠሩ ይህ እውነት ሊሆን ይችላል ፣ ግን ከጽሑፍ ይዘትዎ ጋር በተያያዘ እውነት ላይሆን ይችላል።
- ለራስዎ ብቻ እንኳን ሥራዎን ጮክ ብለው ለማንበብ ይሞክሩ። ብዙ ጊዜ አለበለዚያ እርስዎ የማያውቋቸውን ስህተቶች ይይዛሉ።
- ጥሩ ሀሳብ ካለዎት በነፃ ይስጡት። ነፃ ሀሳቦችዎን መስጠት ታላላቅ ጸሐፊዎች የሚያደርጉት ነው። መካከለኛ ወይም የተገለበጡ ሀሳቦችን ብቻ ከሰጡ ፣ ከዚያ እርስዎ ልክ በፕላኔቷ ላይ እንዳሉት እንደ ሌሎች ጸሐፊዎች ነዎት። ምርጥ ሀሳቦችዎን ይስጡ እና ታላቅ ጸሐፊ ይሆናሉ።
- ከአሳታሚዎች ውድቅ ደብዳቤዎችን ለመቀበል እራስዎን ያዘጋጁ። በውጤቱ በራስዎ ላይ ከመጨነቅ ይልቅ በተሻለ ምን ማድረግ እንደሚችሉ ላይ እንደ ገንቢ ጥቆማዎች አድርገው ይያዙዋቸው።
- ትክክለኛውን ፊደል ለመጻፍ እና ዝርዝሮችን ካካተቱ ሰዎች እርስዎ የሚናገሩትን የማመን እና በቁም ነገር የመያዝ ዕድላቸው ከፍተኛ ነው። የምትናገረውን በትክክል የምታውቅ እንድትመስል ያደርግሃል።
- ሁል ጊዜ ሌሎች የሚጽፉትን ያንብቡ - ሀሳቦችን ያጋሩ ነበር። እንዲሁም በማንበብ ከሌሎች ዘይቤ ፣ አቀራረብ እና የቃላት ምርጫ ሊማሩ ይችላሉ።
- ጥሩ ጸሐፊ መሆን ጊዜ እና ልምምድ ይጠይቃል ፣ ስለዚህ በየቀኑ ይፃፉ።
- ከባለሙያዎች ምክር ለማግኘት የአከባቢውን ደራሲያን ያነጋግሩ ፣ ወይም ከደራሲው ጋር በመጽሐፍት ምረቃዎች ላይ ይሳተፉ። ምንም እንኳን ታዋቂ ደራሲዎች ብዙውን ጊዜ በደብዳቤ የተሞሉ ቢሆኑም ብዙዎቹ ለኢሜይሎች እና ለደብዳቤዎች ምላሽ ለመስጠት ይሞክራሉ።
- በመደበኛነት ስኬታማ ለመሆን ከፈለጉ ረቂቅ ወይም ዕቅድ ይፍጠሩ። ለጽሑፍዎ ዕቅዶችን እና ንድፎችን ማዘጋጀት እርስዎ የተሻለ ጸሐፊ እንዲሆኑ ይረዳዎታል። ያለ እቅድ ወይም ዝርዝር ፣ ጥቂት ጥሩ ቁርጥራጮችን መፍጠር ይችላሉ ፣ ግን በእድል ላይ ይተማመናሉ። አንድ ንድፍ ወይም ዕቅድ ይፍጠሩ ፣ እና በምትኩ በእርስዎ የፈጠራ እና የእቅድ ችሎታዎች ላይ ይተማመናሉ።
- በሀሳቦች ላይ ከተጣበቁ ፣ ለእግር ጉዞ ይሂዱ እና እሱ ምናልባት አንዳንድ ሀሳቦችን ሊሰጥዎት ይችላል።
- የአጻጻፍ ሜካኒክስዎን ለማሻሻል ፣ Strunk እና White's Style Elements ን ያንብቡ። እንደ ጸሐፊ በአጠቃላይ ለማሻሻል ፣ እስጢፋኖስ ኪንግ በጽሑፍ ላይ ይመልከቱ።
- በደንብ የሚጽፉበት ክፍል ወይም ቦታ ይፈልጉ። አንዳንድ ሰዎች ለመጻፍ ጸጥ ያለ ክፍል ያስፈልጋቸዋል ፣ ሌሎች ደግሞ ጫጫታ ባለው የቡና ሱቆች ውስጥ መጻፍ ያስደስታቸዋል።
- ዜናውን ይመልከቱ። በዓለም ዙሪያ በየቀኑ የሚከናወኑትን ክስተቶች መመልከቱ የበለጠ 'እውነተኛ እና ልብ ወለድ ያልሆኑ' ታሪኮችን እንዲጽፉ ያነሳሳዎታል።
- ከቤተሰብዎ ጋር ጊዜ ያሳልፉ። እንደ የልደት ቀናትን እና የተለያዩ በዓላትን ማክበር ያሉ በቤተሰቦችዎ ውስጥ ሲሆኑ ብዙ የሚከሰቱ ነገሮች አሉ። በታሪኮችዎ ውስጥ እንደዚህ ያሉ ዝግጅቶችን የሚያካሂዱ ከሆነ እርስዎ እራስዎ በእነሱ ውስጥ መሳተፉ የተሻለ ይሆናል።
- ለአደጋ ተጋላጭ ይሁኑ። በታሪክዎ ውስጥ ስለ “አስደሳች” ነገሮች ከጻፉ ይህ አስፈላጊ ነው። አደጋን መውሰድ ማለት ሰውን መግደል ወይም ወንጀል መፈጸም ማለት አይደለም። እንደ ሮለር ኮስተር መንዳት ያሉ አስደሳች አደጋዎችን ይውሰዱ እና በፅሁፍዎ ውስጥ ልምዶችዎን ያጋሩ።
- ከተቻለ ወደ ቅርብ ከተማ ወይም ሀገር ጉዞ ያድርጉ ፣ የከባቢ አየር ለውጥ በታሪክ ሀሳቦችዎ ውስጥ ብዙ ሊረዳ ይችላል።
- በሄዱበት ቦታ ሁሉ ማስታወሻ ደብተር ይያዙ! ይህ ትርፍ ጊዜ ባገኙ ቁጥር ፣ ወይም ሀሳቦችን መፃፍ ከፈለጉ ለመፃፍ ሊሆን ይችላል።
- ታሪኮችን ይዘርዝሩ! አንዳንድ ሰዎች አሰልቺ እና የማይረባ ነው ብለው ያስባሉ ፣ ግን አብዛኛዎቹ ስኬታማ ደራሲዎች ያደርጉታል። አጭር ማጠቃለያ ይፃፉ ፣ ንድፎችን ይሳሉ ፣ ከእቅዱ እና ከታሪኩ መስመር ጋር የበለጠ ለመተዋወቅ የሚረዳዎትን ሁሉ ያድርጉ።
- ስለ ዋናዎቹ ገጸ -ባህሪዎች ይፃፉ። ይህ መልካቸውን ለመፍጠር መሳል ፣ አጭር መግለጫ መጻፍ እና ከእርስዎ ባህሪ/ዎች ጋር የሚዛመድ ማንኛውንም ነገር ሊያካትት ይችላል።