ማኑዋልን እንዴት እንደሚጽፉ (ከስዕሎች ጋር)

ዝርዝር ሁኔታ:

ማኑዋልን እንዴት እንደሚጽፉ (ከስዕሎች ጋር)
ማኑዋልን እንዴት እንደሚጽፉ (ከስዕሎች ጋር)
Anonim

የመማሪያ ማኑዋልን መጻፍ ከባድ ሥራ ሊመስል ይችላል ፣ ግን እርስዎ ከሚያስቡት በላይ ቀላል ነው! እነዚህ እርምጃዎች ከማንኛውም የጽሑፍ መመሪያ ፣ በጣም ከቀላል (እንዴት ማጨብጨብ) እስከ በጣም ውስብስብ (ሴሚኮንዳክተር እንዴት እንደሚገነቡ)።

ደረጃዎች

ክፍል 1 ከ 4 - ርዕሰ ጉዳዩን ይወቁ

በእጅ ደረጃ 1 ይፃፉ
በእጅ ደረጃ 1 ይፃፉ

ደረጃ 1. ይህ ቁልፍ ነው።

ራሱን የገለጠ ሊመስል ይችላል ፣ ግን ዕውቀት ስኬታማ ማኑዋል ለመፃፍ ቁልፍ ነው። ለምሳሌ ፣ የካሜራ ማኑዋል የሚጽፉ ከሆነ ፣ f-stop እና የመዝጊያ ፍጥነት 2 የተለያዩ ተግባራት ብቻ እንዳልሆኑ በማወቅ-እነሱ ናቸው-ግን እርስ በእርስ እንዴት እንደሚገናኙ ማወቅ እያንዳንዱን ለመግለፅ በጣም ቀላል ያደርግልዎታል። ከጠቅላላው ጋር እንደሚዛመድ ተግባር።

በእጅ ደረጃ 2 ይፃፉ
በእጅ ደረጃ 2 ይፃፉ

ደረጃ 2. ባለሙያዎችን ያነጋግሩ።

የእርስዎ ሚና ከርዕሰ -ጉዳዩ ባለሙያ ይልቅ ጸሐፊው ብቻ ከሆነ ፣ በሂደቱ ውስጥ እውቀት ያላቸውን ሰዎች ያሳትፉ እና ሥራዎን መገምገማቸውን ያረጋግጡ። እውቀታቸው እና ምክራቸው በዋጋ ሊተመን የማይችል ነው።

በእጅ ደረጃ 3 ይፃፉ
በእጅ ደረጃ 3 ይፃፉ

ደረጃ 3. የእጅ-አቀራረብን ይሞክሩ።

የሚቻል ከሆነ የሚጽፉትን ነገር ማድረግ ፣ ቢያንስ ፣ ተጠቃሚው ለመማር ለሚፈልገው ነገር ስሜት ይሰጥዎታል።

በእጅ ደረጃ 4 ይፃፉ
በእጅ ደረጃ 4 ይፃፉ

ደረጃ 4. በጉዳዩ ላይ ያንብቡ።

ንግግሩን ማውራት ይማሩ ፣ እና በሚጽፉት ምርት ውስጥ ተነጋጋሪ ይሁኑ።

  • ተመሳሳይ ምርቶች ማኑዋሎች ሌሎች ጸሐፊዎች ትምህርቱን እንዴት እንደያዙት ያሳዩዎታል።

    • አንድን ነገር ለመግለጽ ሁለቱንም የተለመዱ ተግባራትን እና የተለመዱ አቀራረቦችን የሚያመለክቱ በደራሲዎች መካከል ተመሳሳይነቶችን ይፈልጉ።
    • ጎልተው የሚታዩ ልዩነቶችን ይፈልጉ። እነዚያ ለተሰጠው ምርት ልዩ የሆኑ ተግባራት ሊሆኑ ይችላሉ። ምርትዎ እነዚያን ተግባራት ሊያካትት ወይም ላያካትት ይችላል ፣ ወይም እርስዎ ሊገልጹት የሚችሉት ችግር የመፍትሄ አማራጭ መንገዶች ሊኖሩት ይችላል ፣ ይህም የምርትዎን እሴት ያሻሽላል። ሥራዎ እንዴት እንደሚጽፍ ሊጽፍ ቢችልም ፣ ደንበኞቹን የግዢውን ዋጋ ማሳየት ንባቡን እንዲቀጥሉ ለማበረታታት ጥሩ መንገድ ነው።
  • የንግድ መጽሔቶችን ያክብሩ። ምርቶቹን የሚጠቀሙ ሰዎች በየቀኑ ከእነሱ ጋር እንዴት እንደሚሠሩ ይወቁ። እነሱ የእነሱን ልዩ ችግር የሚፈታ ተግባር ቢኖር ይመኙ ይሆናል ፣ እና የእርስዎ ምርት መፍትሄ ከሆነ ፣ ያ ጎልቶ መታየት አለበት።

ክፍል 2 ከ 4: የእጅ አቀማመጥዎን ያቅዱ

በእጅ ደረጃ 5 ይፃፉ
በእጅ ደረጃ 5 ይፃፉ

ደረጃ 1. ይሰብሩት።

ቀላል የደረጃ በደረጃ መመሪያ ሉህ ፣ ወይም ለ 35 ሚሜ ዲጂታል ካሜራ ማኑዋል ፣ በቀላሉ ሊፈጩ ወደሚችሉ ቁርጥራጮች መከፋፈል በርካታ ጥቅሞች አሉት

በጠቅላላው የግለሰብ ክፍሎች ላይ እንዲያተኩሩ ያስችልዎታል። የእርስዎ ግብ ሂደቱን እንዴት እንደሚማር ለተጠቃሚው ማወቅ ነው። ተግባሩን እንዴት ማከናወን እንደሚቻል ከተፈለገ በመጨረሻ ለመማሪያ ትምህርት ሊተው ወይም ለተጠቃሚው በራሱ እንዲያገኝ ሊተው ይችላል።

በእጅ ደረጃ 6 ይፃፉ
በእጅ ደረጃ 6 ይፃፉ

ደረጃ 2. አመክንዮአዊ ቅደም ተከተል ይከተሉ።

ሌንስን እንዴት ማያያዝ ፣ ፊልሙን መጫን ፣ ካሜራውን ማብራት እና ትኩረቱን ማስተካከል እስኪያደርጉ ድረስ ለምሳሌ በካሜራ ላይ ያለው ብልጭታ እንዴት እንደሚሠራ መግለፅ ጥሩ አይሆንም። ርዕሰ ጉዳዩን በደንብ ካላወቁ ይህ በተለይ ጠቃሚ ነው።

በእጅ ደረጃ 7 ይፃፉ
በእጅ ደረጃ 7 ይፃፉ

ደረጃ 3. ይህንን ለርዕስ ማውጫዎ እንደ አብነት ይጠቀሙበት።

በእጅ ደረጃ 8 ይፃፉ
በእጅ ደረጃ 8 ይፃፉ

ደረጃ 4. እርምጃዎችዎን ይገምግሙ።

አመክንዮአዊ ክፍሎችን ከገለጹ በኋላ ፣ ሁሉም ነገር መሸፈኑን ለማረጋገጥ ይገምግሟቸው።

በእጅ ደረጃ 9 ይፃፉ
በእጅ ደረጃ 9 ይፃፉ

ደረጃ 5. አቅርቦቶችዎን ይሰብስቡ።

በእጅዎ የሚገልingቸው እና በመመሪያው ውስጥ በተገለፀው መሠረት ለመጠቀም ዝግጁ የሆኑ ዕቃዎች ይኑሯቸው። የወረቀት ሳጥን እየሰሩ ከሆነ ፣ ወረቀት ፣ መቀስ ፣ ቴፕ ፣ ሙጫ እና ገዥ ምቹ ይሁኑ። ስለ ካሜራ የሚጽፉ ከሆነ ካሜራዎ መበታቱን ያረጋግጡ። የሚቻል ከሆነ የሚጽፉት ምርት በዚህ ጊዜ ወደ ሳጥኑ ውስጥ መመለስ አለበት።

ክፍል 3 ከ 4 - መጻፍ ይጀምሩ

በእጅ ደረጃ 10 ይፃፉ
በእጅ ደረጃ 10 ይፃፉ

ደረጃ 1. መግቢያውን ይፃፉ።

ይህ የአጠቃላዩን ማኑዋል ቃና ያዘጋጃል ፣ እና ለተጠቃሚው ምን ዓይነት ማኑዋል እንደሚፈጭ ሀሳብ ይሰጠዋል። ቀላል እና አዝናኝ ፣ ወይም ቀጥተኛ እና የማይረባ ይሆናል? በእርስዎ አንባቢዎች ላይ የተመሠረተ ነው። የልብ ቀዶ ጥገናን እንዴት እንደሚቀጥሉ ዶክተር ከማስተማር ይልቅ የቃል ጨዋታ ልጆች የወረቀት ሳጥን እንዲሠሩ ለማስተማር ብዙ ቦታ አለ። ቃናውን ቀደም ብለው ያቋቁሙ እና በመመሪያው ውስጥ ያንን ድምጽ ያቆዩ።

በእጅ ደረጃ 11 ይፃፉ
በእጅ ደረጃ 11 ይፃፉ

ደረጃ 2. በሚጽፉበት ጊዜ እያንዳንዱን እርምጃ ያከናውኑ።

ይህ ለጽሑፍዎ የሐቀኝነት እና የእውነተኛነት አየር እንዲሰጥ ብቻ አይደለም ፣ እርስዎም ምንም ነገር እንደማይቀር ያረጋግጣሉ።

በሆነ ምክንያት ፣ እርምጃዎቹን ማድረግ የማይቻል ከሆነ ፣ በደንብ ያስቡባቸው እና ኤክስፐርት የሆነውን ሰው ያማክሩ።

በእጅ ደረጃ 12 ይፃፉ
በእጅ ደረጃ 12 ይፃፉ

ደረጃ 3. ደረጃዎቹን ይቁጠሩ።

ይህ ሰዎች አብረው እንዲከተሉ እና ቦታቸውን ካጡ ተመልሰው እንዲመለከቱ ያመቻቻል።

በወረቀት ላይ የሚጽፉ ከሆነ ፣ በእያንዳንዱ እርምጃ መካከል ለተጨማሪዎች ቦታ መተውዎን ያረጋግጡ። ተጨማሪ ካከሉ እርምጃዎችዎን እንደገና ለማስታወስ ያስታውሱ።

በእጅ ደረጃ 13 ይፃፉ
በእጅ ደረጃ 13 ይፃፉ

ደረጃ 4. ጠቃሚ ምክሮችን እና ማስጠንቀቂያዎችን ያካትቱ።

በሚጽፉበት ጊዜ ተጠቃሚው አንድ እርምጃ በግዴለሽነት ከፈጸመ ችግር ሊያስከትል እንደሚችል ይገነዘቡ ይሆናል።

በተቃራኒው ፣ የተጠቃሚውን ተግባር ቀላል ወይም የበለጠ ሳቢ የሚያደርግ ትንሽ ዕውቀት ካለ ፣ ያክሉት።

በእጅ ደረጃ 14 ይፃፉ
በእጅ ደረጃ 14 ይፃፉ

ደረጃ 5. ይሞክሩት።

የጽሑፍ መመሪያዎን ብቻ በመጠቀም ፣ የሚጽፉትን ነገር ያድርጉ። መመሪያዎችዎ የጎደሉባቸውን ቦታዎች ካገኙ አስፈላጊውን መረጃ ያክሉ። ሁሉንም ደረጃዎች እስኪያገኙ እና ማስታወሻዎችን ሳይጨምሩ የሚያስተምሩትን ማድረግ እስኪችሉ ድረስ ይህንን እርምጃ ይድገሙት።

ጓደኛ ወይም ሁለት መመሪያውን እንዲጠቀሙ ያስቡበት። ምርቱን እንዴት እንደሚጠቀሙ ሲማሩ በቅርበት ይከታተሏቸው። በእሱ ውስጥ ዚፕ የሚያደርጉበትን ይመልከቱ። በሥራው የት እንደሚጠፉ ፣ እንደሚደናገጡ ወይም እንደሚወድቁ ይመልከቱ። የሚናገሩትን ያዳምጡ ፣ ከዚያ መመሪያዎን በዚህ መሠረት ያስተካክሉ።

በእጅ ደረጃ 15 ይፃፉ
በእጅ ደረጃ 15 ይፃፉ

ደረጃ 6. መመሪያዎን እንደገና ያንብቡ።

በሚያንፀባርቁ ስህተቶች የተሞላ የመጨረሻ ማንበቢያ (ኤጀንሲዎ ወይም ባለቤትዎ ይሁኑ) መላክ አይፈልጉም።

ክፍል 4 ከ 4: ቅርጸት

በእጅ ደረጃ 16 ይፃፉ
በእጅ ደረጃ 16 ይፃፉ

ደረጃ 1. ከላይኛው ደረጃ ይጀምሩ።

ሁሉንም አስፈላጊ እርምጃዎች በዝርዝር ከተዘረዘሩ በኋላ ፣ ግልጽ የምድብ ኃላፊዎችን ለማግኘት በመመሪያዎ ውስጥ ይሂዱ።

ርዕስ ይስጧቸው ፣ እና ቦታዎቻቸውን ያስተውሉ።

በእጅ ደረጃ 17 ይፃፉ
በእጅ ደረጃ 17 ይፃፉ

ደረጃ 2. የሚመለከተው ከሆነ የይዘት ሠንጠረዥ ይጻፉ።

WikiHow እንደ ምሳሌ የተቀመጠበትን መንገድ ይመልከቱ። ዋናው ገጽ ብዙ የክፍል ኃላፊዎችን ይሰጣል። አንድ ክፍል ሲደርሱ ብዙ ንዑስ ምድቦችን ይዘረዝራል ፣ እና ንዑስ ምድቦች ጽሑፎችን ይዘረዝራሉ። መመሪያዎ በበለጠ ዝርዝር ፣ ብዙ ምድቦች እና ንዑስ ምድቦች ያስፈልግዎታል። (እንዴት ሹክሹክታ ማንም አያስፈልገውም ፣ ሹክሹክታ እንዴት እንደሚቀረጽ ጥቂቶች ይፈልጋል ፣ እና ዋሽንት እንዴት መጫወት ብዙ ይፈልጋል!)

በእጅ ደረጃ 18 ይፃፉ
በእጅ ደረጃ 18 ይፃፉ

ደረጃ 3. እንደገና ማረም።

አዎ ፣ አንዴ በደንብ አድርገሃል። ለሁለተኛ ጊዜ ማድረጉ ጥርጥር ጥቂት ተጨማሪ ጥቃቅን ስህተቶችን ወይም መመሪያዎ ግልፅ ያልሆነባቸውን ቦታዎች እንደሚይዝ ጥርጥር የለውም።

ለበለጠ ሁሉን አቀፍ ማኑዋል ፣ ሁሉንም ትናንሽ ርዕሶች ለመመልከት እና ይህንን መረጃ ተጠቅመው መረጃ ጠቋሚ ለመፍጠር ይህንን አጋጣሚ መጠቀም ይችላሉ።

በእጅ ደረጃ 19 ይፃፉ
በእጅ ደረጃ 19 ይፃፉ

ደረጃ 4. ርዕስ ይምረጡ።

ጠቃሚ ምክሮች

  • አንድ ነገር ለእርስዎ ግልፅ ቢመስልም ፣ ደረጃዎቹን ይፃፉ! ተጠቃሚዎ በማያውቀው ነገር ላይ እንዳይንፀባረቅ ይረዳዎታል። አስፈላጊ እርምጃዎችን ከመተው ይልቅ ተጨማሪ መረጃ ማስገባት የተሻለ ነው።
  • እንደ ዋሽንቱን እንዴት እንደሚጫወቱ ያሉ ምዕራፎችን የሚፈልግ በጣም ዝርዝር መመሪያን የሚጽፉ ከሆነ ፣ የመጀመሪያው እርምጃዎ እንደ ፍሉጥ ፣ ስብሰባ እና እንክብካቤ ፣ የቶን ምርት ፣ የጣት ማድረጊያ ዘዴዎች ፣ የእርስዎ ያሉ ሁሉንም ምዕራፎች መዘርዘር ሊሆን ይችላል። አንደኛ ቁራጭ ፣ ወዘተ። ከዚያ እያንዳንዱ ምዕራፍ በራሱ እንደ የተለየ ማኑዋል ስለሆነ ለእያንዳንዱ ምዕራፍ መመሪያን ለመፃፍ መሰረታዊ ህጎችን ተግባራዊ ያደርጋሉ!
  • በተቻለ መጠን መመሪያዎን በምሳሌ ያስረዱ! ስዕሎችን ማስገባት ካልቻሉ ተማሪዎን እንደ ምሳሌ ወደ ተለመደው ነገር ያመልክቱ። ለምሳሌ ፣ ውስጥ ቅርጸት ፣ ደረጃ 2 ከነዚህ መመሪያዎች ፣ የዊኪሆው አቀማመጥ ገጽታ የርዕስ ማውጫ እንዴት እንደሚፈጠር ለማሳየት ጥቅም ላይ ይውላል።
  • እያንዳንዱን ክፍል በተለየ ገጽ (ወይም በኮምፒተር ላይ) መፃፍ አርትዖትን ቀላል ያደርገዋል። ለመሥራት ቦታ ካለዎት እና የአርትዖት ምልክቶችዎን ማግኘት ከቻሉ በቀላሉ በቀላሉ ማስተካከል ይችላሉ። በኮምፒተርው ላይ 3 ወይም 4 መስመሮችን ይተዉ (በመምታት) ግባ ብዙ ጊዜ) በእረፍቱ በቀላሉ ማግኘት እንዲችሉ በእያንዳንዱ እርምጃ መካከል።
  • ከቻሉ አንድ ጀማሪ የማኑዋልዎን የሙከራ ሥራ እንዲያከናውን ያድርጉ እና የጠየቁትን እያንዳንዱን ጥያቄ ይፃፉ! ይህ ባዶዎቹን እንዲሞሉ እና በእጅዎ በጣም ጠቃሚ እንዲሆኑ ይረዳዎታል።

በርዕስ ታዋቂ