ሐተታ እንዴት እንደሚፃፍ -12 ደረጃዎች (ከስዕሎች ጋር)

በህይወትዎ በሆነ ወቅት ላይ ምናልባት ሐተታ መጻፍ ይኖርብዎታል። እርስዎ መምህር ፣ አርታኢ ፣ ተማሪ ወይም አማተር ተቺ ይሁኑ ፣ የአንድን ሰው ሥራ ገንቢ በሆነ መንገድ እንዴት መተንተን እንደሚቻል ማወቅ ጠቃሚ ችሎታ ነው። ሐተታ ለመፃፍ አስማታዊ ቀመር የለም። እርስዎ የሚጽፉት አስተያየት እርስዎ በሚገመግሙት ፣ ለምን ግብረመልስ በሚሰጡበት እና ስለ ሥራው ምን እንደሚያስቡ ላይ የተመሠረተ ነው። ምንም ቢሰሩበት ፣ ግልፅ ግብ እና ጠንካራ ጽሑፍ መኖሩ አስተያየትዎን ስኬታማ ለማድረግ ይረዳል።

ደረጃዎች

ዘዴ 1 ከ 2 - ጽሑፋዊ ሐተታ መጻፍ

ደረጃ 1. የእርስዎን ተሲስ ያብራሩ።

በብዙ የሁለተኛ ደረጃ እና የኮሌጅ ኮርሶች ውስጥ ጽሑፋዊ አስተያየት እንዲጽፉ ይጠየቃሉ። ይህ ተልእኮ አንድን ሥነ ጽሑፍ እንዲገመግሙ ይጠይቃል ፣ ብዙውን ጊዜ ልብ ወለድ ፣ ግጥም ወይም ጨዋታ። የተሳካ ሐተታ ቁልፍ አካል ጠንካራ ፣ ግልጽ የፅሁፍ መግለጫ ነው።

የእርስዎ ተሲስ የእርስዎ ክርክር ወይም የእይታዎ ነጥብ ነው። እርስዎ አቋም የሚይዙበት እና ቀሪውን ድርሰት የእርስዎን ተሲስ በመደገፍ የሚያሳልፉት እዚህ ነው።
ምናልባት በታላቅ ተስፋዎች ላይ አስተያየት እየጻፉ ይሆናል። የእርስዎ ተሲስ “የዲኪንስ ተረት አሳታፊ ብቻ ሳይሆን ፣ በኢንዱስትሪ ብሪታንያ ውስጥ በማህበራዊ መደቦች መካከል ስላለው ልዩነትም ጥልቅ ግንዛቤ ያለው አስተያየት ነው” ሊሆን ይችላል።

ደረጃ 2. ረቂቅ ፍጠር።

አስተያየትዎ ለምን ያህል ጊዜ እንደሚፈልጉ ላይ በመመስረት ይህ በጣም ይለያያል። በአጭሩ ፣ ለተነጠፈ ወይም ባለአንድ አንቀጽ አስተያየት ፣ ለማካተት አስፈላጊ መረጃን ልብ ይበሉ። ረዘም ላለ ሐተታዎች ፣ ለምላሽዎ መዋቅር ይፍጠሩ።

በአንቀጽዎ አናት ላይ “አስፈላጊ ገጽታዎች በታላላቅ ተስፋዎች” ላይ ሊጽፉ ይችላሉ። ከዚያ እንደ “ቅንብር” ፣ “ምኞት” ፣ “ክፍል” ፣ ወዘተ ያሉ የጥይት ነጥቦችን ማድረግ ይችላሉ።

ደረጃ 3. ርዕስዎን ያስተዋውቁ።

በሚጽፉበት ጊዜ ቁልፍ ነጥቦች ላይ እንዲያተኩሩ የመግቢያ አንቀጽ ይረዳዎታል። ለምሳሌ ፣ ለሥራው ዐውደ -ጽሑፉን የሚያቀርቡበት መግቢያዎን ያካተቱበትን መግቢያ ያካተቱበትን ፣ የጥንካሬዎቹን ፣ ድክመቶቹን ፣ ጭብጦቹን ፣ ወዘተ … ትንተናውን በመቀጠል የርዕሱን አስፈላጊነት አጭር መደምደሚያ ያጠቃልሉ።

እንዲህ በማለት መጀመር ይችላሉ ፣ “ታላላቅ ተስፋዎች አንባቢው በ 19 ኛው ክፍለ ዘመን እንግሊዝ ውስጥ ከፒፕ ጋር እንዳሉ እንዲሰማቸው በሚያደርግ በምስል የተሞላ ነው። ስለክፍል ፣ ምኞት እና ፍቅር ስለ ዲክንስ ልብ ወለድ በወቅቱ ማህበራዊ ክፍፍሎች ላይ አስፈላጊ ብርሃንን ይሰጣል።
ከዚያ በአስተያየትዎ አካል ውስጥ የሚወያዩባቸውን ጭብጦች መዘርዘር ይችላሉ።

ደረጃ 4. ተሲስዎን ለመደገፍ የተወሰኑ ምሳሌዎችን ይጠቀሙ።

እርስዎ የለዩትን ጉዳይ ወይም ጭብጥ ይግለጹ ፣ በስራው ውስጥ ያገኙትን ያሳዩ ፣ ከዚያ ጉዳዩ ወይም ጭብጡ በሥራው ላይ ምን ተጽዕኖ እንደሚያሳድር ያብራሩ። ሚስ ሃቪሻም በጠፋ ፍቅር ላይ ያለው አባዜ በታላቅ ተስፋዎች ውስጥ አስፈላጊ ጭብጥ እንደሆነ ሊሰማዎት ይችላል።

ይህንን ጭብጥ ለማብራራት እጅግ በጣም ጥሩ ምሳሌ ፣ ከብዙ አሥርተ ዓመታት በፊት ቢወረድም ገጸ -ባህሪው በሠርግ አለባበሷ ውስጥ እንደምትቆይ ማመልከት ነው።

ደረጃ 5. ምሳሌዎችዎን ወደ ጭብጡ መልሰው ያገናኙ።

የተወሰኑ ምሳሌዎችን ሲጠቀሙ ፣ ከትልቁ ጭብጥ ጋር እንዴት እንደሚገናኝ በግልፅ ማሳየቱን ያረጋግጡ። ከጠፋ ፍቅር ጋር ለሚመጣው የሀዘን ምሳሌ የ Miss Havisham የሰርግ አለባበስ እየተጠቀሙ ነው። ያ ለምን አስፈላጊ እንደሆነ በግልጽ ሲያብራሩ አንባቢዎ ያደንቅዎታል።

የሆነ ነገር ሊጽፉ ይችላሉ ፣ “ሚስ ሃቪሻም ፍቅር አንዳንድ ጊዜ በከፍተኛ ሁኔታ ሊሳሳት የሚችል የጭብጡ ምሳሌ ነው። በፒፕ እና በኢስቴላ መካከል ያለውን ግንኙነት በሚመረምርበት ጊዜ ይህ እንዲሁ አስፈላጊ ጭብጥ ነው።
ለስላሳ ሽግግሮች መጠቀሙን ያረጋግጡ። ወደ አዲስ ምሳሌ ሲዛወሩ ጥሩ የሽግግር ቃል ወይም ሐረግ ይጠቀሙ። አንዳንድ ምሳሌዎች “በተመሳሳይ” ፣ “በተቃራኒው” እና “እንደገና” ናቸው።

ደረጃ 6. ጠንካራ መደምደሚያ ይፃፉ።

መደምደሚያዎ ቀሪውን አስተያየትዎን አንድ ላይ የሚያገናኝ ቁርጥራጭ ነው። የክርክርዎን ማጠቃለያ ማካተትዎን ያረጋግጡ። እርስዎ ያነበቡት የጽሑፍ ክፍል ለምን አስፈላጊ እንደሆነ መጠቆም አለብዎት።

በታላላቅ ተስፋዎች ላይ በሰጡት አስተያየት ፣ ማጠቃለያዎን እንደገና አፅንዖት መስጠቱን ማረጋገጥ ይፈልጋሉ -ይህ የመደብ ክፍፍሎች ጥሩ ምሳሌ እና ምኞት ሁል ጊዜ እንዴት ጥሩ ጥራት እንዳልሆነ ያረጋግጣል።
የዲክንስ ሥራ ለምን ጠቃሚ እንደሆነ ለማሳየት ከተመሳሳይ ጊዜ ከሌላ መጽሐፍ ጋር ማወዳደርም ሊመርጡ ይችላሉ። ሆኖም ፣ በአጠቃላይ እርስዎ በመደምደሚያዎ ውስጥ አዲስ መረጃን ማስተዋወቅ የለብዎትም።

ደረጃ 7. ምንጮችዎን ይጥቀሱ።

ከሌላ ምንጮች መረጃን ከተጠቀሙ ፣ በምደባ ወይም በሕትመት መመሪያዎች መሠረት ይጥቀሱ። ለምሳሌ ፣ ማንኛውም ጥቅሶች መጠቀስ አለባቸው። ለዚህ መረጃ በአስተያየቱ ግርጌ ላይ የተለየ “የተጠቀሱ ሥራዎች” ክፍልን ያድርጉ።

ዘዴ 2 ከ 2 የውሂብ ሐተታ መፍጠር

ደረጃ 1. መመሪያዎቹን ይረዱ።

የውሂብ ሐተታ ከሌሎች የአስተያየቶች ዓይነቶች ጋር ተመሳሳይ ነው ፣ ምክንያቱም ነባሩን የመረጃ ስብስብ መተንተን ይጠይቃል። ግን በመጽሐፍ ወይም በፊልም ላይ አስተያየት ከመስጠት ይልቅ ስለ አንድ የውሂብ ስብስብ እየጻፉ ነው። የውሂብ ሐተታ አልፎ አልፎ ራሱን የቻለ የጽሑፍ ክፍል ሊሆን ይችላል ፣ ግን በተለምዶ በሪፖርቱ መጨረሻ ላይ በአጠቃላይ ውጤት ወይም ውይይት ተብሎ ይጠራል።

እንዲሁም የውሂብ አስተያየት እንዲጽፉ በአለቃዎ ወይም በአስተማሪዎ ሊጠየቁ ይችላሉ። እንደ ርዝመታቸው ስለሚጠብቁት ነገር መጠየቅዎን ያረጋግጡ።

ደረጃ 2. ማጠቃለያዎን ያቅርቡ።

የውሂብ ሐተታ ቁልፍ ክፍሎች አንዱ የምርምር ማጠቃለያ ነው። ስለ ጥናቱ ውጤቶች እና ለምን አስፈላጊ እንደሆነ በአጭሩ መጻፍ ያስፈልግዎታል። መረጃውን መተንተን እና ማጠቃለሉን ያረጋግጡ።

ለምሳሌ ፣ ጥናቱ በቺካጎ የሕዝብ ትምህርት ቤቶች ውስጥ ስለ ምረቃ መጠን ከሆነ ፣ ቁጥሮቹን ማብራራት እና ውጤቶቹ ለምን አስፈላጊ እንደሆኑ ማስረዳት ያስፈልግዎታል።

ደረጃ 3. ቁልፍ ነጥቦችን አጽንዖት ይስጡ።

በውሂብ ሐተታ ውስጥ ውጤቱን በምሳሌ ለማስረዳት ለማገዝ ገበታዎችን ወይም ግራፎችን መጠቀም ይፈልጉ ይሆናል። የአሜሪካ ቤተሰቦች ለኢንሹራንስ ምን ያህል እንደሚከፍሉ የሚያሳይ ሠንጠረዥ ማካተት ይችላሉ። ከዚያ በእነዚያ እይታዎች ላይ አስተያየት መስጠት እና መተንተን ይፈልጋሉ።