ፋይናንስን እንዴት ማዳን እና መጨመር እንደሚቻል, በትምህርት እና በስራ ምን እንደሚደረግ

ቁጥሩ አብሮ ለመሥራት ቀላል እንዲሆን ብዙ ሁኔታዎች በአስርዮሽ ወደ አሥረኛው ዙር እንዲዞሩ ይደውሉልዎታል። አንዴ አሥረኛውን እና መቶውን ቦታ እንዴት ማግኘት እንደሚችሉ ከተረዱ ፣ ሂደቱ ሙሉ ቁጥሮችን ከማጠጋጋት ጋር በጣም ተመሳሳይ ነው። ደረጃዎች ክፍል 1 ከ 2 - ወደ ቅርብ አስር መዞር ደረጃ 1. በቁጥር መስመር ላይ ማጠቃለልን ይገምግሙ (ከተፈለገ)። እስቲ ለአሥርተ ዓመታት ያህል ችላ እንበልና በምትኩ ወደ አስር ለመዞር እንሞክር። የቁጥር መስመርን ከ 10 እስከ 20 ይሳሉ። በመስመሩ ግራ አጋማሽ (እንደ 13 ወይም 11 ያሉ) ቁጥሮች ወደ 10 ቅርብ ስለሆኑ ወደ 10 ዙር ይሽከረከራሉ በቀኝ ግማሽ (እንደ 16 ወይም 17 ያሉ) ቁጥሮች ወደ 20 ፣ ስለዚህ እነሱ ወደ 20 ዙር በአስርዮሽ መዞር ግራ የሚያጋባ ሊመስል ይችላል ፣ ግ

የሂሳብ ተማሪዎች ብዙውን ጊዜ መልሳቸውን “በቀላል ቃላት”-በሌላ አነጋገር ፣ በተቻለ መጠን መልሶችን ለመፃፍ ይጠየቃሉ። ምንም እንኳን ረጅምና የማይገመት አገላለጽ እና አጭር ፣ የሚያምር ሰው በቴክኒካዊ ተመሳሳይ ነገር እኩል ሊሆን ይችላል ፣ ብዙውን ጊዜ መልሱ ወደ ቀላል ቃላት እስኪቀንስ ድረስ የሂሳብ ችግር እንደ “ተፈጸመ” አይቆጠርም። በተጨማሪም ፣ በቀላል ቃላት ውስጥ መልሶች ሁል ጊዜ ለመሥራት ቀላሉ አገላለጾች ናቸው። በእነዚህ ምክንያቶች ፣ አገላለጾችን እንዴት ማቃለል እንደሚቻል መማር ለሂሳብ ሊቃውንት በጣም አስፈላጊ ችሎታ ነው። ደረጃዎች ዘዴ 2 ከ 2 - የአሠራር ቅደም ተከተል መጠቀም ደረጃ 1.

የአልጀብራ ክፍልፋዮች መጀመሪያ ላይ በማይታመን ሁኔታ አስቸጋሪ ይመስላሉ ፣ እና ያልሰለጠነ ተማሪን ለመቋቋም የሚያስቸግር ሊመስል ይችላል። በተለዋዋጮች ፣ ቁጥሮች እና አልፎ ተርፎዎች ድብልቅ ከሆነ የት እንደሚጀመር ማወቅ ከባድ ነው። እንደ እድል ሆኖ ፣ እንደ 15/25 ያሉ መደበኛ ክፍልፋዮችን ለማቃለል የሚያስፈልጉት ተመሳሳይ ደንቦች አሁንም በአልጀብራ ክፍልፋዮች ላይ ይተገበራሉ። ደረጃዎች ዘዴ 3 ከ 3 - ክፍልፋዮችን ማቅለል ደረጃ 1.

አንድ ላይ ለማባዛት ወይም ለመከፋፈል የሚፈልጉት ሁለት መቶኛ አለዎት? መቶኛዎችን ማባዛት እና መከፋፈል እነሱን ከመጨመር ወይም ከመቀነስ የተለየ ነው። ከእያንዳንዱ ቁጥር የመቶኛ ምልክትን ማስወገድ እና ቁጥሮቹን እርስ በእርስ ማባዛት ወይም መከፋፈል አይችሉም። መቶኛዎቹን ወደ አስርዮሽ ወይም ክፍልፋይ መለወጥ ያስፈልግዎታል። ስለዚህ ፣ ይህ ሂደት መቶኛን ከመጨመር ወይም ከመቀነስ የበለጠ ሥራን ይወስዳል ፣ ግን አሁንም በደቂቃዎች ውስጥ ሊጠናቀቅ ይችላል። ደረጃዎች ዘዴ 1 ከ 4:

ማስታዎቂያዎች እና ውህዶች በሂሳብ ትምህርቶች እና በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ አጠቃቀሞች አሏቸው። እናመሰግናለን ፣ አንዴ እንዴት እንደሚያውቁ ለማስላት ቀላል ናቸው። የቡድን ትዕዛዝ አስፈላጊ በሚሆንበት ከተለዋዋጮች በተለየ ፣ በጥምረቶች ውስጥ ትዕዛዙ ምንም አይደለም። ጥምረቶች በቡድን ውስጥ የተሰጡትን ንጥሎች ብዛት ለማጣመር ምን ያህል መንገዶች እንዳሉ ይነግሩዎታል። ጥምረቶችን ለማስላት እርስዎ የመረጧቸውን ንጥሎች ብዛት ፣ የሚመርጧቸውን ንጥሎች ብዛት ፣ እና መደጋገም ይፈቀድ ወይም አይፈቀድም ማወቅ አለብዎት (በዚህ የተለመደ ችግር ፣ ድግግሞሽ አይፈቀድም)። ደረጃዎች ዘዴ 1 ከ 2 - ድጋሜ ያለ ድብልቆችን ማስላት ደረጃ 1.

ከተዋሃዱ እና ፕሮባቢሊቲዎች ጋር እየሰሩ ከሆነ ፣ ለታዘዙ ንጥሎች ስብስብ የሚቻለውን የተርጓሚዎች ብዛት ማግኘት ሊኖርብዎት ይችላል። መተላለፍ ትዕዛዙ አስፈላጊ የሆነ የነገሮች ዝግጅት ነው (ከጥምር በተቃራኒ ፣ ቅደም ተከተል አስፈላጊ ያልሆኑ ዕቃዎች ቡድኖች ናቸው)። ዕቃዎቹን ለማዘዝ የተለያዩ ሊሆኑ የሚችሉ መንገዶችን ቁጥር ለማግኘት ቀላል የሂሳብ ቀመርን መጠቀም ይችላሉ። ለመጀመር ፣ በችግርዎ ውስጥ መደጋገም ይፈቀድ ወይም አይፈቀድም ማወቅ ብቻ ያስፈልግዎታል ፣ ከዚያ ዘዴዎን እና ቀመርዎን በዚህ መሠረት ይምረጡ። ደረጃዎች ዘዴ 1 ከ 2 - ድግግሞሾችን ያለ ድግግሞሽ ማስላት ደረጃ 1.

ተጨባጭ ሁኔታዎችን እና መተላለፊያዎች ፣ ወይም ሊሆኑ የሚችሉ የክስተቶች ትዕዛዞችን ሲያሰሉ ፋክቶሪዮሎጂዎች በተለምዶ ያገለግላሉ። አንድ ተጨባጭ ማስረጃ በ! { Displaystyle!} sign, and it means to multiply together all the numbers descending from the factorial number. Once you understand what a factorial is, it is simple to compute, especially with the aid of a scientific calculator.

ከሂሳብ ጋር የተዛመደ ጽሑፍ ወይም ሰነድ ለመፃፍ አቅደዋል ነገር ግን ወደ ምልክቶች ሲመጡ ጠፍተዋል? በማኪንቶሽ ሲስተም ኦኤስ ኤክስ ውስጥ የቁልፍ ሰሌዳ መመልከቻን በመጠቀም የሂሳብ ምልክቶችን እንዴት መተየብ እንደሚችሉ ይወቁ። ደረጃዎች ዘዴ 1 ከ 2 በ Apple ምናሌ አሞሌ ላይ የቁልፍ ሰሌዳ መመልከቻ መተግበሪያን ይጠቀሙ ደረጃ 1. ፈላጊው ገባሪ ባለው የላይኛው ምናሌ አሞሌ ላይ የሚከተለውን አዶ ይፈልጉ በእሱ ላይ ጠቅ ያድርጉ እና የመዳፊት አዝራሩን ወደ ታች ያዙት። ደረጃ 2.

እንዴት ማድረግ እንዳለብዎ ካወቁ በቁጥር ውስጥ ስንት ምክንያቶች እንዳሉ ማወቅ 1 1 3 ቀላል ነው። ለትልቅ ቁጥሮች ግን አንድ በአንድ ብቻ መቁጠር አይችሉም። በኢንቲጀር ውስጥ ስንት ምክንያቶች እንዳሉ ለማወቅ ይህ ጥሩ ዘዴ ነው። ደረጃዎች ደረጃ 1. ቁጥሩን መለየት። በዓለም ውስጥ ያለ ማንኛውም ቁጥር ፣ ግን በቀላልዎቹ መጀመር ይሻላል። ለምሳሌ 72 ን እንውሰድ ፣ ግን ቁጥሩ በተለዋዋጭ ሊገለጽ ይችላል። ደረጃ 2.

እርስዎ ለመፍታት የሚያስፈልጉዎት በአንድ ጊዜ የችግር እኩልነት አጋጥሞዎት ያውቃል? የማስወገጃ ዘዴን ሲጠቀሙ በጣም በአጭር ጊዜ ውስጥ የተፈለገውን ውጤት ማግኘት ይችላሉ። ይህ ጽሑፍ ለሁለቱም ተለዋዋጮች መፍትሄውን ለማሳካት እንዴት ማከናወን እንደሚቻል ያብራራል። ደረጃዎች ደረጃ 1. መፍታት ያለብዎትን ሁለቱንም እኩልታዎች ይፃፉ። 3x - y = 12 2x + y = 13 ደረጃ 2.

በስሌት ችግሮች ተበሳጭተው ያውቃሉ? አልጀብራ የማይቻል ሊሆን እንደሚችል አስበው ያውቃሉ? ማንበብ ከቻሉ አልጀብራ መማር ይችላሉ። ብታምኑም ባታምኑም ፣ ሂሳብ ቋንቋ ብቻ ነው-የቅጦች እና የቁጥሮች ቋንቋ። እዚህ የሚጀምሩት እዚህ ነው። ደረጃዎች ደረጃ 1. አስተማሪዎ ባስተማረዎት ቁጥር ይገምግሙ። የሆነ ነገር ካልገባዎት ወላጆችዎን ፣ ጓደኞችዎን ወይም በዕድሜ የገፉ ወንድሞችዎን ይጠይቁ። እነሱ እርስዎን ለመርዳት በእርግጠኝነት ይደሰታሉ። መምህሩ የሚያስተምረውን ቁሳቁስ በየቀኑ መገምገም አለብዎት ምክንያቱም ማን ያውቃል?

በተመሳሳይ ጊዜ እኩልታዎች ተመሳሳይ መፍትሔ ካላቸው ሁለት የማይታወቁ ተለዋዋጮች ጋር ሁለት መስመራዊ እኩልታዎች ናቸው። ከአንድ ያልታወቀ ተለዋዋጭ ጋር እኩልታዎችን መፍታት ተለዋዋጭውን ማግለል ቀላል ጉዳይ ነው። ሆኖም ፣ እኩልዮቹ ሁለት ያልታወቁ ተለዋዋጮች ሲኖራቸው ይህ አይቻልም። የመተካካት ዘዴን በመጠቀም በአንደኛው ቀመር የአንድን ተለዋዋጭ እሴት ማግኘት አለብዎት ፣ ከዚያ ያንን ተለዋዋጭ ወደ ሁለተኛው ቀመር ይተኩ። በርካታ እርምጃዎችን ያካተተ ቢሆንም ፣ በአንድ ጊዜ እኩልታዎችን ለመፍታት የመተኪያ ዘዴው መሠረታዊ የአልጀብራ ክህሎቶችን ብቻ ይጠይቃል። ደረጃዎች የ 1 ክፍል 2 የ y ዋጋን መፈለግ ደረጃ 1.

እንዴት እንደሚጠቀሙበት ለማያውቅ የስላይድ ደንብ በፒካሶ የተነደፈ ገዥ ይመስላል። ቢያንስ ሦስት የተለያዩ ሚዛኖች አሉ ፣ እና በአብዛኛዎቹ ላይ ቁጥሮቹ በእኩል እንኳን አልተለያዩም። ግን ስለእሱ ከተማሩ በኋላ የስላይድ ደንቡ ከኪስ ካልኩሌተሮች በፊት ባለፉት መቶ ዘመናት ለምን በጣም ጠቃሚ እንደነበረ ማየት ይችላሉ። በመለኪያው ላይ ትክክለኛዎቹን ቁጥሮች አሰልፍ ፣ እና በእርሳስ እና በወረቀት ከሚጠቀሙት በጣም ያነሰ ሂሳብ ማንኛውንም ማንኛውንም ሁለት ቁጥሮች በአንድ ላይ ማባዛት ይችላሉ። ደረጃዎች የ 4 ክፍል 1:

በአንድ ጊዜ እኩልታዎችን ለመፍታት ጥቂት መንገዶች አሉ። ከመካከላቸው አንዱ የ 2 ን እኩልታዎች መስመሮችን ማሴር ነው ፣ ስለሆነም ቀመርን ይፈታል። ይህ ጽሑፍ በአንድ ጊዜ እኩልታዎችን በግራፊክ እንዴት እንደሚፈቱ ያስተምርዎታል! ደረጃዎች ደረጃ 1. የእርስዎን 2 እኩልታዎች በግልጽ ይጻፉ። የእርስዎን 2 እኩልታዎች በተደራጀ ፣ ግልጽ በሆነ መንገድ ይፃፉ። ይህ በኋላ ላይ ቀላል ያደርገዋል። በዚህ መመሪያ ውስጥ 3x+4y = 22 እና x+2y = 2 ን እንደ ምሳሌ እንጠቀማለን። ደረጃ 2.

በአሜሪካ ውስጥ ሳይንሳዊ ማስታወሻ በመባልም የሚታወቅ መደበኛ ቅጽ በጣም ትልቅ ወይም በጣም ትንሽ ቁጥሮችን የመግለጽ ዘዴ ነው። በተጠቀሙበት ቁጥር ሙሉውን ቁጥር ከመፃፍ ይልቅ በሳይንስ እና በሂሳብ ውስጥ በአጭሩ ጥቅም ላይ ውሏል። ይህ ቅጽ ብዙ የቦታ እሴቶችን ሊኖረው ከሚችል ቁጥር ጋር ከመሥራት የበለጠ ቀላል ያደርገዋል። ብዙ አሃዞችን ያሉ ቁጥሮችን ፣ በጣም ትልቅ ወይም በጣም ትንሽ ከሆኑ ፣ ይህን ሂደት በመከተል ወደ መደበኛ ቅጽ መለወጥ ይረዳል። ደረጃዎች ዘዴ 1 ከ 3 - ትላልቅ ቁጥሮችን መጻፍ ደረጃ 1.

ልክ እንደ ዱስተን ሆፍማን በ “ዝናብ” ፊልም ውስጥ እንደተጫወተው ሁላችንም የማንኛውንም ሳምንት ቀኑን በአዕምሮ ማስላት እንችላለን። እርስዎ እንደሚያስቡት ከባድ አይደለም። ደረጃዎች ደረጃ 1. በመጀመሪያ ለሳምንቱ እያንዳንዱ ቀን ቁጥር እንፈልጋለን - ሰኞ 1 ነው ማክሰኞ 2 ነው ረቡዕ 3 ነው ሐሙስ 4 ነው ዓርብ 5 ነው ቅዳሜ 6 ነው እሑድ 0 ወይም 7 ነው ደረጃ 2.

እርስዎ ሌሎች ቁጥሮችን ካሬ እንዳደረጉ በተመሳሳይ መንገድ በ 5 የሚጨርሱትን ቁጥሮች ካሬ ማድረግ ይችላሉ። ማንኛውንም ቁጥር ካሬ ለማድረግ ፈጣን መንገድ ካልኩሌተርን በመጠቀም ነው። ሆኖም ፣ ባለ 5-አሃዝ ቁጥሩን በ 5 ሲጨርሱ ፣ ያለ ካልኩሌተር እገዛ ቀላል ዘዴን መጠቀም ይችላሉ። ባለሁለት አሃዝ ቁጥሩ x { displaystyle x} in the tens place, simply calculate x(x+1){displaystyle x(x+1)} , then append 25 to the end of this product.

የሮማን ቁጥሮች የፊደላትን ፊደላት የሚጠቀም የቁጥር ስርዓት ነው። ዛሬም አልፎ አልፎ ጥቅም ላይ ውሏል ፣ በተለይም አመታትን በሚወክልበት ጊዜ። ደረጃዎች ደረጃ 1. የትኞቹ ቁጥሮች የትኞቹ ፊደላት እንደሚቆሙ ይወቁ። እኔ 1 ፣ ቪ 5 ነው። ኤክስ 10 ፣ ኤል 50 ነው። ሲ 100 ፣ ዲ 500 ነው። መ 1000 ነው። ደረጃ 2. በቁጥሩ ውስጥ ትልቁን ምልክት ያግኙ። ይህ የመጀመሪያው ወይም ሁለተኛው ምልክት መሆን አለበት። ደረጃ 3.

ፕሮራክተሮች አንግሎችን በዲግሪዎች ለመለካት በሂሳብ ውስጥ የሚያገለግል መሣሪያ ነው። በቤት ሥራ ላይ ለመሥራት ወይም የግንባታ ዕቅዶችን ለመሥራት ፕሮራክተር ሊያስፈልግዎት ይችላል ፣ ስለዚህ የራስዎን መሥራት መማር ጠቃሚ ሊሆን ይችላል። ሁልጊዜ በእጁ እንዲኖርዎት ከአብነት በማተም ወይም ካሬ ወረቀት በማጠፍ ፕሮራክተር መስራት ይችላሉ። ደረጃዎች ዘዴ 1 ከ 3 - ፕሮፌሰርን በወረቀት ላይ ማተም ደረጃ 1.

የቁጥር ዛፍን መፍጠር የቁጥሩን ዋና የቁጥር ምክንያቶች ሁሉ ለማግኘት አንድ ቀላል መንገድ ነው። አንዴ የዛፍ ዛፎችን እንዴት እንደሚሠሩ ካወቁ ፣ ትልቁን የጋራ ምክንያት ወይም አነስተኛውን የጋራ ብዜት ማግኘት ያሉ የላቁ ተግባሮችን ማከናወን ቀላል ይሆናል። ደረጃዎች ዘዴ 1 ከ 3 - ክፍል አንድ - የተክሎች ዛፍ መስራት ደረጃ 1. ቁጥሩን በወረቀትዎ አናት ላይ ይፃፉ። ለተለየ ቁጥር የነጥብ ዛፍ መገንባት ሲፈልጉ ያንን ቁጥር በወረቀቱ አናት ላይ በመፃፍ መጀመር ያስፈልግዎታል። ይህ የዛፍዎ ጫፍ ይሆናል። ከቁጥሩ በታች ሁለት ወደ ታች ሰያፍ መስመሮችን በመሳል ዛፉን ለጉዳዮቹ ያዘጋጁ። አንዱ ወደ ግራ ሌላኛው ደግሞ ወደ ቀኝ ማመልከት አለበት። በአማራጭ ፣ ቁጥሩን ከዛፉ ግርጌ ላይ በማስቀመጥ የእርሱን ቅርንጫፎች ወደ ላይ እና